喜悦的作文参考8篇

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喜悦的作文参考8篇

喜悦的作文篇1

城市中的灯光把夜晚的天空照的得灯火通明,每个人都顶着压力不断向前,可曾问问自己,你真的喜悦吗?

通往村庄的路很颠簸,一眼望不到头,但不枯燥,我望着远方小小的村落。隐隐茅堂,几只野雉隐藏在芦花丛中,露出了褐花色的翅膀,在阳光下闪闪发光……终于下了车,我放眼望去……

田里的水稻依旧绿油油的,还未染上金黄,抽了穗,飘着淡淡的稻香,夹杂着草叶和泥土香气的风,欢快地在田野里打着滚,棉花那星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。我若有所思,喜悦不就是欣欣向荣的茁壮禾苗吗?

黄昏,在田间小路上,路边开满了野菊花,娇小的脸庞,却蓬勃了一片片乡野阡陌。它们默默无闻悄然绽放,柔弱中满是倔强,在秋霜中兀自奉献着自己的芬芳。我好像有所领悟,喜悦不就是默默无闻的无私奉献吗?

夕阳矮矮的挂着,村舍散落。炊烟袅袅,鸡犬相闻,灶膛的烟从烟筒里升腾而出。孩子们奔跑嬉戏着,夕阳在他们脸上染上一片暖橘色,云朵就像小片的芦絮,悠闲地飘着。我茅塞顿开,喜悦不就是炊烟袅袅的和美画面吗?

小院里,一位阿婆端张竹椅坐着,看着孩子们奔跑嬉戏,笑得满树花朵飞落,落在阿婆的.衣襟和银发上。惊起的雀鸟忽然一下子腾空飞去,转瞬间消失在夕阳中……有村里人经过,笑着打招呼,那般亲切,那醇厚朴实的脸庞,沾染着岁月的风霜,泛着盈盈的光。我终于明白,喜悦不就是黄发垂髫的怡然生活吗?

我爬到屋后的山坡上,高远蔚蓝的天,远处深黛色的山峦,起起伏伏,近处那一树一树的枫叶,微红的枫叶簌簌的,暖透了心房,唤醒了我满心的喜悦……

喜悦的作文篇2

一朝花开傍柳,从此暖梦深种。

记不清是什么时候了,只记得那晚霞散绮时,月沉沟。我靠在沙发上,慵自梳头,像假期的其他时候一样,浏览手机上的新闻。

猛然看见“英文诗的最美中文翻译”,我兴味盎然地点开,之后便如进了大观园的刘姥姥,惊得合不拢嘴。可当我看见文末的古诗英译时,不自觉地抿了抿嘴。古诗被译得那般面目全非,汉语的美感全无。我一边喜悦于中文的博大精深,一边又扼腕于没有人为古诗发声。转念,为什么我不可以这样做呢?于是,梦想在寻着的喜悦中生根。那种滋味。

商略黄昏雨骤,故园欢事依旧。

学好英语,译好古诗,算不上一件易事。但每当我多背一个英语单词,多记一种英文句型,我仿佛就可以想到那些不为世界所知的优秀名篇,甚至有些还因为翻译而被轻视、贬低,我便觉得没有什么是不可以努力一把的。

但命运总是给人当头棒喝,正如苏轼所说,万事到头都是梦。休休,明日黄花蝶也愁。我也体会到了那般滋味。那次英语考试的失利——面对几乎给定的作文要求,大体上只需要逐字翻译所给提示便可以得到一个不错的分数。可我却扣了12分。那天,残柳参差舞,愁入庾郎句。我怀疑了:连普通的中文都译不好,还能译好古诗吗?

这时,是老师,她与我促膝长谈,帮我分析我的不足与扣分点。她告诉我任何人学习外语都是为了以后更好地学习传扬自己的母语。是啊,如果每个人都像我这样,为浮浅的喧嚣去放弃笃定坚定的,那才真正希望渺茫。我笑了,是一种释然的喜悦。

之后的之后,我总是不放弃当年自己对古诗的承诺。鸟雀呼晴,侵晓窥语时,是我早起背单词的身影;雨歇遗踪,一池萍碎后,有我睡前看句型的模样。我感慨于泪眼间花花不语的惆怅,也叹息于玉老田荒,心事已迟暮的悲凉。于是,梦想在坚持的喜悦中发芽。那种滋味。

转首芳事如许,成阴青梅如豆。

现在的我,升入初三。谈实现梦想,不免为时尚早。但我回望自己走过的路,我想起晴碧远连云,想起萋萋南北路,想起槲叶落山路,想起风雪夜归人。我相信,在未来,一定可以让梦想在成功的喜悦中发芽。那种滋味。

芳径,芹泥雨润。我走在自己的翻译之路上,那儿,有种滋味叫喜悦。

喜悦的作文篇3

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当耳边响起这首《真心英雄》时,昔日那情景便慢慢浮现在我眼前。

从三年级开始,我学习生活中最大的困难就是写作。无论我多么努力,我的写作水平还是没有提高。

记得四年级暑假即将来临时,我便开始发愁。因为爸爸为了提高我的写作水平,给我制订了“三天写一篇作文,一天写一篇日记”的学习方案,并让我根据他选好的题材,仔细观察生活中的事物,用流畅的语句来写出来。

方案实施的第一天,我绞尽脑汁都写不出一个字,于是就放弃了。第二天,我仍是外甥打灯笼——照旧(舅)。到了第三天下午,在爸爸的训斥下,我才慢吞吞地走到课桌旁。面对桌上的纸和笔,我是一千万个不情愿。先不说我要怎么写才写得好,我连要写什么都不知道。于是我就乱写一通来应付爸爸。爸爸看到我不认真,也不为难我,就找了些作文书来,并对我说:“做什么事,都要认真才行,你先看看这些作文书吧,看看别人是怎么写的。”

看完了那些作文书,我也慢慢领悟到了写作的基本要点:要从生活中的一点一滴开始积累,仔细观察生活中的每一个细节。悟出了一些门道之后,我就开始认认真真练习写作。一个暑假过去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,现在我对

写作非常感兴趣,因为我终于品尝到了成功的喜悦。

从这次经历中,我明白了:做什么事都要经历风雨,经得起考验,不断努力才能获得成功。

喜悦的作文篇4

小学的六年时光,转瞬即逝,虽已经记不起入学场景,却已然被照片记录。

翻开相册,在照片之中,一个满脸笑容,额头上贴着一个五角星,那个五角星金闪闪的,贴着五角星的那个人不正是我吗?那天的景象,我已经记不清了,只是依稀记得,那是开学第一天放学的时候,而这照片,记录了我那天的喜悦。看着照片,我的嘴角不禁有一点儿上翘,我的脸上也露出了不易发觉的`微笑。

接着往下翻,看到的那张照片中不止我一个人,还有我的同学,站在操场上,脸上都洋溢着快乐的笑容,而我却记不起来了。努力回想,只想起这是六一儿童节表演结束后所发生的事,至于是几年级所发生的,都忘得一干二净。可这照片,却记录了我已然忘却的宝贵回忆。

不知不觉间,我又翻了一页,又看到了一张既熟悉、可又陌生的集体照,大伙儿站在台阶上,脸上的笑容显而易见。可见,那天大家都很开心,炎热的天气,也丝毫不能阻挡大家的喜悦。

看完这张,我又翻到了另一张。“‘总算找到一张我有印象的照片了!”我不禁说道。在这张照片上,所有人都背对着镜头,每个人背上都贴着一张自制名牌,这我有印象:记得那是在四年级春游的时候,因为《奔跑吧!兄弟》这档栏目的上映,撕名牌,这种游戏瞬间变成了小学必玩的游戏,我们自然也不例外,趁着春游激动无比地玩了起来,那轰动无比的时刻,也都被照片记录了下来。

我的心中百感交集,即悲伤,又夹着一点喜悦,悲伤的是这些美好的记忆已经渐渐淡忘了,喜悦的是,那些已经淡忘的记忆,都被这些照片给记录了下来,我心中顿时感觉到一种想哭又哭不出来的感觉。

喜悦的作文篇5

一回到家,妈妈便给我下了一道“命令“,要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟,我顿时愣住了,30分钟?背?真的太不可思议了。没办法,我垂头丧气的走到钢琴椅子旁,抬头望着天花板自言自语扪心自问“我能行吗?”坐在琴凳上,翻开书,开始背诵,一小节、两小节,我背得挺顺利,一会儿功夫就背完了,我自以为大功告成,没想到,我从头再背,大脑却是空空的,没有一个音符,怎么会呢?不是背得挺熟吗?我使劲的想,却一点头绪也没有,时间已经过了一大半,我急得哭了出来。可是,哭是没有用的`,我努力总结,可还是没有用,我的脑袋快要爆炸了,怎么办呢?这时候,一句话在耳边闪过:“背诵曲子,必须心静,找出规律,否则将会一事无成。”哦,我想起来了,这句话是上次周教授讲课时告诉我们的,对,要心静,我竭力调整好自己的心态,打起精神,这回,我不再死记硬背,而是一段一段很有条理的慢慢背,把不熟悉的地方多背了几遍,我终于背到了。“叮咚”门铃响了,原来是老师来上课了,我很自信的将手放在钢琴上,弹起来,一束金色的阳光射进窗子来,照得我脸庞暖洋洋的,不知不觉,曲子弹完了,老师满意的点了点头。

这件事虽小,却给了我很大的启发,不光是弹琴,学习也是一样,必须有条不紊,沉着冷静,在困难中总结经验,这才是成功的起点。

喜悦的作文篇6

我的人生就是变幻多端。时而烦恼,时而无味……回忆成长,回忆快乐使你回味无穷。

那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼。一道刺眼的阳光迎面射来。我揉揉双眼,心中默念着:今天是我的生日,属于我自己的一天,我该为它画上人生中最绚丽的图案,让自己有段美好的回忆。我暗暗下定决心。

吃早饭时,妈妈微笑对我:“孛雯,生日快乐!我们决定为你庆祝一下。”爸爸也在一旁:“是啊!难得一次过生日,要高兴高兴。你要什么?”我到底要什么?我默默地想:“今天我13岁,13年来父母为我受了多少苦呀!爸爸妈妈,我想一个人逛街,我自己付钱。”“好,小心。”“放心吧!”

来到大街上,闻到了一股浓浓的蛋糕味。对了!我走进了蛋糕房,“叔叔,我买一个10寸的蛋糕。”“好!”我接过蛋糕,付了钱,便向花店跑去。

“老爷爷,买3朵郁金香。”“给你。”“谢谢。”我付好钱,马上赶回家。

“爸爸妈妈,看我为你们准备了什么?”我神秘地说。他们疑惑地看着我。“看!”我把蛋糕放在了桌上,并点燃了蜡烛,“13年来,你们无微不至照顾我,今天是属于我们共同的生日。”

“来,我们共同吹这个蛋糕吧!”这时,欢声笑语布满了房间。

烛光照映了我们,更映红了墙上的那张全家福……

这就是我的快乐,让我们体验快乐。

喜悦的作文篇7

成功,是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能获得。我也成功过,那种喜悦感令我难以忘怀。

那是一个夏天的下午,异常的炎热,知了在树上叫着,仿佛在诅咒这炎热的'天气和大太阳,我们在上着下午的最后一节课,终于要放学了,老师留作业。“我们就留这一道题。”老师边说边写着题。“耶!”我们欢呼道,抄完题,我们便争先恐后地“飞”出教室。

回到家,我拿出抄的题一看,瞬间“石化”了。

“怎么办啊!这道题根本写不出来。”我心想,我的笔尖不断地在演草纸上晃动着,不停地用一个个学过的公式套,可是,不管怎么套,验算出的答案,都是错的。很快,从七点变到了十点,过去了三个小时,我也没算出来,我看着放在我面前的手机,产生出了一个念头:“拿着手机一拍,用百度搜一下,答案就出来了!”我心中出现了两个小人,一个说:“不要搜,你这就是作弊。”一个说:“搜吧,抄完就可以睡觉了。”最终,我同意了第一个小人的说法。

渐渐的,我做到快十一点也没做完,正刚要放弃时,一丝月光直射到书桌上,我抬头,看着窗户外,好一轮明月,这月光,多么皎洁,多么无瑕,看着月亮,我突然想起一种方法,再一验算,“对了!”我欣喜若狂。看着月亮,我欣慰地笑了……

月亮,多么皎洁,多么无瑕,我品尝到了成功的喜悦。

喜悦的作文篇8

去年暑假,妈妈在市少年宫给我报了游泳班。这 对我是一次挑战,也是一次难忘的经历。

第一次来到池边,我有些害怕。教练叫我从梯子下去,我诚惶诚恐地下到水中,哇!水好凉啊!我当时心里就在打退堂鼓了。教练先教我学憋气,听说这是最难的一关,我紧张得有点发抖。等老师讲解完要领后,我按要领吸了一大口气,再把头埋到水里,第一次只停了3秒,就坚持不住了。当时只想赶紧上岸,逃离现场。教练大概看出我的心思,就鼓励我不要紧张,要放松,爸爸在岸上也鼓励我。我少少放松了一下 ,按老师的要领进行练习,果然越憋时间越长,心里也不再慌了。接着教练教我浮在水面上,有了上次的经验,很快我就能漂在水上了,这时我已经感到了游泳的乐趣。当我能漂一段时间后,教练就开始教我蛙泳的腿部的基本动作,由于我蹬开的力度不够大,反复几次都没有达标。但我没有气馁,按教练的指导,继续努力,最后我一次游到了五米远,爸爸和教练夸奖了我,当时心里很自豪。接着,老师开始教我的手部划水动作,这个动作很容易学。学习完这些动作以后,我就会游蛙泳了,我现在可以像一只小青蛙一样在水里自由自在地游泳了!

学会了游泳,我又多了一项技能。最重要的是我学会了克服恐惧,战胜困难,我真正品尝到了成功的喜悦!

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