别放弃，再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着，一边准备等风过来。我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，嗯！万事俱备，只欠东风。又一阵清凉的风吹来，我吹到了风，撒腿就跑，边跑边把风筝放起来了，风筝又一次飞了起来，太棒了！风筝又飞起来了！我正高兴着，风筝又落了下来，我有些沮丧了，也跑累了，慢慢地走去捡起那已飞了两次，也落下来两次的风筝。

汗水大颗大颗地往下掉着，望了望拿在手里的风筝，不行！不能就这样放弃！再试一次！我拿起风筝就走，风也来的准时，我又跑了起来，汗水浸了头发，我也不去管，风筝又飞了起来，这一次，风筝飞得高高的，也没有落下来，我高兴地拉着风筝，跑着，笑着，一种成功的喜悦涌上心头。

太阳下山了，我也要回家了，鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了，留下一片红灿灿的光，好像也在笑……

成功的喜悦600字作文篇2

“加油，坚持住。”同学拍了拍我的背。正在扎马步的我，心里感觉到阵阵温暖，快坚持不住的我又有了力气。——这就是勇士马拉松的一个缩影。

今天早上，我们进行了终极挑战——勇士马拉松。这不同于一般的马拉松，是扎马步。两脚下蹲，双手伸直，就这么简单。看着同学嘻嘻哈哈做完老师说的动作，我们都大言不惭地定下了坚持30分钟的目标。刚站一会，我就尝到了苦头。腿酸，手酸，脚发抖。在烈日下，我感觉到太阳就在头上烤着我们，飞蛾在我们耳边飞来飞去，骚扰着我们，分散我们的注意力。

营长开始发话了，他拿出了矿泉水，往我们头上洒下，大嗓门喊着话：“放弃吧，你们是坚持不下去的，为什么不放弃呀，啊？”听到这话，有同学的.身体晃动了一下，好像要放弃，我的内心也有点动摇。这时，我看到了我们班的刘煜信同学，他哭得最厉害，两只铜铃般的眼睛掉下了一串串眼泪，划过红艳的脸颊，滚到了又红又肿的嘴唇上。但他还是咬牙坚持着，真是应了我们那句口号“全力以赴，坚持到底。”看着他那不放弃，坚定的眼神，我全身又充满了力气，继续坚持下去。我用小声的语言鼓励着旁边的同学：“加油，坚持就是胜利。”15分钟后，我们开始手挽手，进行团队合作。很显然，此时同学们都很累了。连长廖钰麟现在圆圈中间，不断鼓励着我们，不断地用自己的行动给我们力量。

41分27秒，这是我们交出的完美答卷。我们做到了，我们做到了，那一刻，我分明地看到了同学们眼角都有一颗晶莹的泪珠——那是成功的喜悦吧！

成功的喜悦600字作文篇3

从小到大，有许多令我难忘的事，比如伤心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最为深刻的，就是成功获得的喜悦。

今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。为了锻炼身体，磨练意志，我们在山脚下定下了一个目标，就是不坐缆车，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目标后，我们就开始向山顶进军了。一开始，我信心百倍，以为泰山与大尖山差不多，两个小时就搞定了，可是，哪有这么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，双脚发软，累得不行了。我心里想：唉，怎么这么高呀！干脆搭车上去好了。我跟妈妈一说，她理也不理我。我只好继续往上走。过了一会儿，天开始下雨了，我又打起了坐车上山的年头，于是，我对毛哥一讲，他指着我们旁边的一个挑担子的人对我说：“小明，你见到这个人吗？他们俗称泰山挑夫，他们每天都挑着一百多的担子在泰山上上下下，来回跑，连他们都没有说累，你怎么可以坐车呢？”我听了，连连点头，于是，我集中精神，用尽全身力气艰难地向上爬去。中午时分，我们好不容易到了中天门，我们吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午两点多，我们到了最险的十八盘，阶梯越来越多，路也越来越难走，我看了看旁边的一名“泰山挑夫”，只见他不以为然，继续往上走，我也鼓了鼓劲儿，用九牛二虎之力向上冲去。最后三步、两部、一步，啊！终于到顶了！

此时此刻，我望着周围的奇花异草，欣赏着连绵起伏的`山峦，心情无比舒畅。望着这美丽的风景，不禁想起那句：“会当凌绝顶，一览众山小。”这时，我露出了成功的微笑。这就是奋斗后幸福的感觉，这一刻，我终身难忘！

成功的喜悦600字作文篇4

“一分耕耘一分收获。”我觉得这句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因为“世上无难事，只怕有心人”，我就因此尝到了成功的滋味。

记得那次，我们的小学演讲比赛。校长让我们三年级每个班里都选一位同学参加比赛。老师说让我们毛遂自荐一下，我见同学们大多数都举了手，我也想参加也跟着一起举了手。可就在这时，没举手的同学就说：“孔一冰说个话都结结巴巴，还想参加比赛，真是痴心妄想！”

听到了这句话我心中好像被泼了一盆凉水，把我心中想参加比赛的火苗浇灭了。我慢慢地放下手去，可在这时，老师看到我正要放下的手说：“就让孔一冰来参加这次的比赛吧。”

顿时，班里安静下来，同学们都用指责的目光看着我，好像在说：“你连话都说不好，还想参加比赛？”看到这些指责的`目光，我赶紧说：“老师我说话连不成句，就不要选我了吧。”“没事，这次你不管得不得奖都没事，只要你尽力就好！”

就因为老师的这一句话，让我有了自信心，我反复练习，从话不成句，变得可以熟练朗读，更变得可以熟练背诵。

比赛的日子到了，我们要分出16强、8强、4强和决赛冠军。

我因为背的熟练轻而易举地进了8强，又从8强成功进入了4强，又从4强进入了决赛。我一路上的出色成绩让同学们惊叹不已。

我站在决赛的台上，离成功就差一步之遥了。

最后，我和一位也是三年级的同学争夺决赛的冠军。起初我们背得都很好，可就在这时他突然忘了一下词，我觉得，他应该是太紧张了。最后，我到达了成功的顶峰——冠军。

不经历风雨，怎能迎来彩虹呢？功夫不负有心人，我相信只要坚持不懈就能成功。

成功的喜悦600字作文篇5

在我的脑海中有许多成功的喜悦：如骑自行车，打乒乓球，转呼啦圈，玩平衡车，切菜，跳绳……它们像星星一样陪伴我，其中有一件事让感受到了成功的喜悦――转呼啦圈。

一天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐吃完饭，来到篮球场玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，轻轻地一扭，哈，呼啦圈就转起来了。看着姐姐转着呼啦圈就像一只小巧玲珑的燕子一样，于是我便对姐姐说：“我想学呼啦圈。”姐姐很快的答应了我。

姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一转，唉!还不到一圈呢!姐姐告诉我，转的时候要让呼啦圈边碰到你的腰，并且你的腰要扭起来哦!我听了姐姐告诉我的秘诀更有信心能够转很多圈。我便按照姐姐的方法去做，没想到只转几圈，还摔了个四脚朝天，原来是我的腰太早去碰，就扑空了，跟呼啦圈转，转的时候还站不稳，所以摔了个四脚朝天。我顿时开始生气了，我像火山爆发一样把呼啦圈狠狠地丢在地上，“什么臭玩意儿?我不学了!”我双手叉腰怒气冲冲地说。“嘻嘻，别放弃，正所谓一分耕耘一分收获嘛!”姐姐在一旁安慰我。经过姐姐的一番悉心指点，我终于学会了转呼啦圈。姐姐为了见证我有没有学会，所以我和姐姐来了一场比赛。

开始了，我和姐姐一边转圈，一边凝视着对方，姐姐说：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服气地说：“那不一定呢!”

渐渐地，姐姐的呼啦圈慢了下来，到了最后，竟然还停了下来，倒在她的脚下。“耶，我赢了，我嬴了!”我高兴地蹦起来。这是多么高兴地事情啊，我感受到成功的喜悦。

成功的喜悦600字作文篇6

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。

谁一生下来便会走路，便会写字?知识靠积累，勇气靠磨练。别再红着脸，腼腆地说：“我不行。”

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔，别说“我不行。”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。

万事总是开头难，义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”

运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。”

不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光和热。

朋友，请别说“我不行”。自信，会让你更成功。

成功的喜悦600字作文篇7

读书学习，有时候枯燥乏味，有时又充满了乐趣。

不得要领时，满纸糊涂言，晕头转向，不知所云。

思路清晰、方法得当，才有可能获取成功，换来快乐的好心情！

在接触到圆这一新知识点的时候，我这个初学者是头昏脑胀。无奈，只好搞起了题海战术，总算，功夫不负有心人，经过几天严格的训练之后，我已经比较熟练的掌握现在的题型了，我发现圆这个图形非常奇妙，它拥有很多其他图形所没有的性质，如圆周率等等。

有一天，我突然想：圆周率是怎么来的呢？根据我原来看过的一些书，我知道刘徽和祖冲之在计算圆周率时所用的方法是割圆法。想到了这个名字，我联想到了以往学过的正弦知识，终于猜想出了割圆法的真正内涵：无非是把弦当成弧罢了。我立即动手，用自己猜想的方法推算圆周率，一开始，我把圆四等分，这样，会把圆分成四个等腰直角三角形，当然，这样做计算简单可行，误差却十分巨大，和古人算出的近似值几乎差了0。3为了看看我的方法是否正确，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助计算器一直计算至128等分，计算出了圆周率：3。1415922。当看到计算器上显示着这个数值时，我的心中十分的喜悦，因为我真正理解掌握了圆周率的计算含义和算法。虽然不算发明，但却也是一次小小的成功，更令我高兴的是我对学习方法有了新的理解。

我发现知识点往往不是独立的，两个看似无关的知识结合在一起，却能得到意想不到的结果，有时还能解决单个知识点无法解决的问题。这对于我今后更好地学习理解知识是十分有意义的。

这次经历令我十分快乐。我认为，成功的喜悦是多方面的，看似枯燥的学习其实也能带来快乐和喜悦。

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