为了更好地理解书中的哲理,我们写下了读后感,每一篇读后感都是个人成长的见证,让我们在文字中找到自我价值的确认,以下是多客范文网小编精心为您推荐的灯光的读后感7篇,供大家参考。
灯光的读后感篇1
最近,我读了一篇文章,叫《哦!冬夜下的灯光》。
这篇文章是英国的莫里斯·吉布森写的。主要写了作者为了给农民的一个婴儿治病,沿着农家的灯光,终于到了婴儿家的事。
一看标题,我很自然地推断出作者重点写的是“灯光”。那么作者是怎样写灯光的呢?为了协助医生找到农夫的家,救助生病的婴儿,尽管那时候农家夜里用灯光是很节约的,但沿途的农家还是全部把灯打开了。而回来的路上,“沿途的农家的灯都依然开着,通明闪亮的灯光仿佛在向我致意,人们用他们的灯光送我前行。我的'汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还亮着,在等待着我……”我一遍又一遍地读着这段含义深刻的话,终于知道了这里表面是写灯光,而实际上写的是灯光下的农民们——他们的善良,他们的友谊,他们会发光的心灵——这就呼应了开头那一段里作者所说的,“这里有的是温暖、友谊和。”
如果生活中每一个人都尽力帮助别人,大家彼此坦诚相待,比如:在公交车上,给行动不便的人让座;在马路上,扶着残疾人过马路……这些都是大家力所能及的。
如果我们每一个人都尽力帮助别人,那我们生活的地方也会充满着温暖、友谊和乐观。
灯光的读后感篇2
每当夜幕降临,在灯光下读书和写作业时,我就会想起一个人,那就是《灯光》这篇文章中的主人公郝副营长。
战斗前夕,郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着,他轻轻地划燃火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,深情地对战地记者说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好呀!”半个小时以后,战斗打响了,郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口,划着火柴点燃的那本书,让战士们冲进了围墙。战斗胜利了,可是郝副营长因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了,这位年轻的英雄,为了让孩子们能够在电灯底下学习,牺牲了自己的生命,他却没有来得及见一见电灯……
这是一个多么感人而真实的故事啊!记得读篇文章时,我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的,是在中国共产党的阳光下健康成长。我出生在新中国,吃穿根本就不用发愁,每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我的房间里,有台灯、壁灯,还有吊灯,让我的学习、看书,感觉到十分舒适。真是不读不知道,一读才知晓,那普普通通的'“灯光”里还有这样一个惊人动魄、感人肺腑的故事呢!
类似郝副营长那样的英雄,何止一个呢?我终于明白,今天美好的生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。如果我们不好好学习,怎么对得起他们呢?21世纪是知识科技竞争的年代,我们只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能告慰长眠在九泉之下的先烈。
“灯光”如航标,指引着我的人生方向,郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中!
灯光的读后感篇3
前天我们学习了《灯光》这一篇课文。主要讲述了郝副营长为了部队的胜利,为了能让孩子们早日用上电灯,点燃了他心爱的那本书,可火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了,死在了战场上。这位伟大的英雄,用自己的生命,换取部队的胜利,这种舍生取义的精神值得我们每一个人去学习。虽然现在是和平年代,但我们也要把这种精神传承下去。这位郝副营长有着让孩子们早日在那样亮的灯光底下学习的理想。所以才在千钧一发的时刻,点燃了那本他心爱的书,为后续部队照亮前进的路。
我觉得好副营长这种举动,是伟大的,别说现在,就是当时的'战争时期,也没有几个人能像他这样,为胜利捐献自己年轻的生命。所以,他点燃的这一星火光,不仅仅是希望的灯光,也意味着他生命的结束,一朵刚刚绽放的花朵,就要凋零,怎能不令人伤心呢?怎么不想着为他报仇呢?可是他为什么要这么做呢?这么多人,为什么就偏偏他这么做了呢?因为其他人都没有勇气,而他是真真正正的舍生取义,为了将来他憧憬的生活,把自己二十二岁,年轻的生命交到了敌人的手中。他明知道火光会暴露他自己,可还是这么做。说明他心里装着向往的未来,装着对孩子们的爱。这就叫英雄。
我们每天都在那样亮的灯光底下学习,过着这样的生活,不要忘了,是先辈们用生命换来的。是他们为了现在的生活,而把自己年轻的生命交给了敌人。现在我们要做的是,好好学习,长大为国效力,在先辈们拼死的保护著的疆土上报答他们。如果不好好学习,就对不起国家,对不起那些为了国家而战死的将士们,更对不起他们的在天之灵。
我们现在过着富足的生活,不愁吃,不愁穿,可是不能忘了先辈们对我们未来的憧憬和希望,我们要更加努力,让别的国家不敢侵犯我们,保护住他们拼死守护住的疆土。
灯光的读后感篇4
今天上了《灯光》这一课,让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路,点燃了书。照亮了别人牺牲了自己,他想让孩子们在灯光下学习,自己却早早地牺牲了。
在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁,不论刮风、下雨、炎热,他都早早来到学校为同学们批改作业,教育同学们怎样做人,让我们学到更多的'知识。他拖着疲惫的身子来教我们,傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛,照亮了别人,点燃了自己,他为我们付出了这么多,我们要感谢他。
城市的美容师——清洁工,也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落,哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳,默默地工作着没有多少人会注意他。夏天,太阳把大地给烤熟了,人们热得汗如雨下,但是清洁工不待在空调房里,而是在马路边冒着炎热的天气在打扫;冬天,他们的手冻得通红,比胡萝卜还要红。
警察为了人民的安全,每天辛苦地站在马路中间,手左右比划着,一刻也没停过似的, “辛”苦的辛字为什么这样写呢?因为只有站着才累,才辛苦!人们的安全,警察格外重视,经常提醒开车的司机:开车不喝酒,喝酒不开车。
在灯光下默默奉献的人,还有许多许多……
灯光的读后感篇5
今天是2008年8月30日星期六,我读了了《灯光》这篇短文,这篇短文主要讲了作者王愿坚由天安门的路灯回忆起的一件往事。解放战争中,年仅有22岁的郝副营长怀着对美好生活的向往,英勇献出了自己的宝贵而年轻的生命。
当我读完整篇文章时使我流下了感动的眼泪,郝副营长为了这次战斗的胜利,英勇献身,为了胜利后可以使用电灯,牺牲了。他还没有看见电灯,就、就、就……现在的生活条件好了,就随随便便浪费粮食、电、水,有的人还身在福中不知福,认为我有的是钱,就随便浪费,不知道有的人还饿着肚子,吃不饱,穿不暖,睡不好,有的人还欺负穷人。如果中国没有解放,我们不知道吃什么、穿什么、住什么,现在中国解放了,人民的生活也丰富了,人民丰衣足食了现在就战斗浪费了,我们现在住的是高楼,再也不是什么茅草房了,所以我们要珍惜革命先烈为我们解放的中国,也要珍惜现在的幸福生活,不要身在福中不知福,我们为何不节约每一滴水、每一粒饭呢这样下来,一年就可以节约多少粒米呢?你算一下了吗?我们应该学习郝副营长那种只有他人,没有自己。我们要学会心中有他人,无自己的精神。
今天,看了这篇文章——《灯光》。我明白了一些道理:要珍惜今天的幸福生活,不要身在福中不知福,要学习好副营长的那种舍己为人的好品质。
灯光的读后感篇6
荒凉的小镇,沉沉的冬夜,肆虐的风雪,陌生的道路,这一切都令人感到恐惧,但从中也能体会到温暖。在我的课本中,文章作者正是在这样的环境下体验到了人们的支持与关爱。
课文讲了“我”在一个冬日之夜突然接到一位农民的求助电话,说他家的小婴儿正在发高烧,请我出诊。由于“我”弄不清这位农民家的具体住址,农民打电话给沿途农家,让(请)他们开亮电灯,指引“我”前行。
“我”沿着灯光走到了求诊的农民家,给婴儿看完病,在返程的时候,“我”十分紧张,生怕找不到回家的路。出乎我意料的是,沿途农家的灯依然亮着,“我”每驶过一家,后面的灯立刻熄灭,而前面的灯仍然亮着,灯光把我带回了家。
读完这篇短文,每个人都会为之而感动。那冬夜里的无数盏明灯,本算不了什么,但却给深夜出诊的“我”送去了当地人的善良、温暖、友谊与乐观。黑暗并不可怕,寒冷也算不了什么。相互的关爱、真挚的友情,会赶走寒冷、驱散黑暗。让即使荒凉的西部小镇那无比寒冷的`冬季之夜洋溢着无限的温馨与暖意,让读这篇课文的每一个大人、小孩和老人都感受到了人与人之间的温暖与关爱。
不仅仅是在那遥远的加拿大西部小镇,我们身边也有许多温暖在驱赶寒冷——倾盆大雨时别人送来的一把伞,即使再大的雨夜不会淋湿心中的暖意;大汗淋漓时递来的一杯水,即使再热的天气,也不会把善良燃烧。
正如课文中的诗句:
那里的笑容比较长久,
那里的握手比较有力,
那就是西部开始的地方。
灯光的读后感篇7
“一星火光,就是你的生命;一盏明灯,就是你的追求。为了这次战斗的胜利,为了全国人民的解放,你点燃了心爱的书本,也点燃了生命的火光。战友啊,亲爱的战友,是你用生命点亮了一个光明的世界!”就在前不久,我们学习了一篇课文——灯光,这篇课文十分耐人寻味,也引发了我许多感想。
我先给大家梳理一下大概的故事脉络:全文的开头和结尾写的是现在,中间的部分是对往事的回忆。开头呢是由天安门广场的灯光写起,然后引出我对往事的回忆,整篇文章也采用了首尾呼应的手法。
其中我最喜欢的也是令我最感动的几句是第10自然段和第11自然段:后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路,可是,火光暴露了他自己,他被敌人的.机枪打中了。这一仗我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛中。这位年轻的战士为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却没有来得及见一见电灯。
为了实现他自己能让孩子们在电灯底下学习的愿望,他不在乎我牺牲,而是毫不犹豫为后续部队照亮前进的路。22岁,多么美好的年华!就像一朵刚刚绽开的花朵,还没有来得及向世人展示他的美丽夺目,就已经凋谢了。他们宁愿用自己的鲜血和生命,换来我们的幸福美好!
在没有接触到这篇课文之前,我觉得这些桌子上摆的,头上吊着的电灯并不十分重要,也不十分珍贵,但是当我学习理解完这篇课文后,在仰头看吊着的电灯,突然觉得这电灯是那么亮,那么神圣。我的眼前浮现出郝副营长和那些与他有同样“梦想”的烈士们的模样,现在在电灯底下学习已经从梦想变为现实,从现实化为平常了。真希望他们现在也能见一见这么多电灯,让他们自己亲眼瞧瞧自己的愿望实现了。
现在的我们一定要好好学习,永远铭记这些牺牲的烈士,是他们让我们的生活更加幸福,要好好珍惜才不枉费他们的一片苦心。
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