经典的读后感模板5篇

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Monody
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通过写读后感,我们能够更好地把握书籍的核心思想,通过读后感的交流,我们能够加深对文本的理解,以下是多客范文网小编精心为您推荐的经典的读后感模板5篇,供大家参考。

经典的读后感模板5篇

经典的读后感篇1

最近,我读了有关万物发展史的既通俗易懂又引人入胜的书——《万物简史》,作者是比尔。布莱森(一位美国著名旅游文学家)。虽然呢,这本书我还没有读完,但是呢,它已经深深的把我吸引住了。寥阔的空宇、新时代的黎明、处境危险的行星、人类进化史……一个个标题都是那么的吸引人……

科学家们的奇闻异事:达尔文居然为蚯蚓弹起了钢琴;牛顿将一根大针眼缝针插进眼窝,为的只是看看会有什么事情发生;富兰克林不顾生命危险在大雷雨里放风筝;卡文迪许在自己身上做电击强度实验,竟然到了失去知觉的地步;卡尔。威尔海姆。舍勒习惯亲自“品尝”一下发现的化学元素,最后死于“汞中毒”;爱因斯坦在还是一个专利局三级审查员时,发表了几篇足以改变历史的论文,但是却没有一个物理学家去重视他,原因是因为他们不重视专利局职员发表的东西。于是阿尔伯特。爱因斯坦就遭到后来在申请大学讲师、中学教员时的拒绝!

神奇的原子:原子非常非常非常的小,它是没有生命的,但,它又是组成世间万物的物质(包括人、动物、植物、石头、土、化学元素……)。从某种意义上说,整个时空中,所有的东西都是死的。

原子是不会消失的,只要它出现过,就不会消失。当你死亡之后,你身上的原子有趣组成另外的事物。可能是一棵草的、一块石头、一只猫、或是一个人的一部分……所以说,你的身上可能有一些莎士比亚的原子、爱因斯坦的原子,或是一只猫的原子……从某种意义上说,整个时空中,所有的东西都是长久的、不死的、永恒的……

太有趣了!太奇妙了!你还想知道更多的吗?那就去看这本书吧!记住——《万物简史》。

经典的读后感篇2

父母课堂每期必读。如今读父母课堂成了我生活中的一个习惯。凡是有责任感的父母,选读这本杂志对提高自身的素养是有帮助的。里面的内容丰富多彩,涉及的层面也很广。让家长们受益匪浅,这本书好像一盏灯,给家长们指明了教育孩子的正确道路。

教育孩子的确是一门学问,不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好,各方面都要全面发展,以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女,在家里娇宠习惯了,什么事情都是衣来伸手饭来张口,自理能力简直太差,如果离开了父母,孩子们会干啥?以后又怎么能去适应社会?先别说洗衣做饭,就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的能力就更差了。光学习好有啥用,生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理能力及独立能力也是很有必要的。

家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的能力。所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对去解决。

总之,要结合当前的环境施之恰当的教育模式。以前我可从未有过这么深刻的体会。通过读父母课堂,让我了解到很多,孩子不能圈养,要放开,要融入社会。要给他们一些关爱,要从小锻炼他们。给他们提供小小的舞台尽情施展发挥,将来就能在社会这个大舞台上崭露头角,成为一颗耀眼的明星。

经典的读后感篇3

看完《读者》这本书,其中的一篇文章让我感动。文章讲的是三文鱼的一生,三文鱼的一生令人惊叹。从生命的开始,就要接受各种考验。每四条进入湖中的三文鱼就有三条被吃掉,只有一条能够进入大海,但危险仍在。在广阔无垠的大海中,一边要努力成长,一边要面对天敌的攻击;同时还有渔船威胁着它们的生命。整整四年经历了无数的考验,成熟的三文鱼开始回家的旅程。但是旅程却十分艰辛,到达目的地时,只有少数三文鱼存活。它们不休息,便开始产卵。产卵过后,三文鱼便双双死去。

三文鱼的一生,充满了危险和悲壮,他们克服了种种苦难,躲避了无数危险,在生命的最后时刻,逆水搏击,回游产卵,为自己的生命画上句号。也许这样做是遗传和任务,并不是一种自觉的精神意识。但这一现象在人类看来,依然令人感动,让我们思索和振奋。三文鱼的一生,贯穿着明确的生命主线:成长,不顾各种艰难险阻的成长;经历,不管大海多么不可预测也要从平静的湖水游向大海的经历去完成各个阶段的历程;使命不管遭遇多少险阻都要完成一生的使命,返回出生地来繁衍后代,哪怕以生命为代价。这一生命的主线使得三文鱼的一生变得悲壮。

人类生命的进程中,也应该有非常明确的生命主线,我们应该努力成长,不惜一切代价使生命变得成熟;为了成熟我们应该去经厉,经历自然,社会,人文和历史,是我们的生命变得更完美。

在观看了三文鱼与死神搏斗的同时,是否从他们身上得到一点点感悟,并且重新开始思考自己生命的历程呢?

经典的读后感篇4

看完这本《水浒传》,我便一下躺在了床上-转眼陷入了无限的沉思……

?水浒传》一书记述了以宋江为首的一o八位好汉因被逼迫上那‘聚义梁山泊’但遭逼害只所剩无几的英雄故事。水浒传中的108将有32地煞和72天罡;虽结局并不是很好,但他们都被人们深深地记住了。

其中的吴用令我尤其欣赏,他虽不如诸葛亮,但他才是真正的大仁大义。大智大勇,假仁假义的宋江,纯粹是小丑,万世唾骂。他是蔡京。高球等人的'心腹大患,必欲除之而后快,梁山众好汉早晚大祸临头,被一网打荆即使再重上梁山,也不可能,因统治阶级象盯贼似的盯着他们,稍有异动,立即就会被斩尽杀绝,何况,梁山好汉们的心也散了,人更散了,散落各方,即使勉强能聚集在一起,吴用再有神机妙算,想不被察出异动也根本不可能了……他不愧是智多星,深知其中奥妙,他用自己的死,放松了敌人,才让剩下的好汉们幸免于难。后来,年老的双鞭将呼延灼,重新披挂上阵,与金兀术大战,壮烈牺牲,阮小七再次啸聚江湖,与入侵的金军拼死血战到底,其他梁山好汉及其后代,大部分重举义旗,加入了抗金的队伍中来……

这些好汉为了正义和义气为了真理可以奋不顾身,他们用生命去奋斗,用勇气去拼搏,为了同伴不惜于死,我们又何不不向他们的精神学习呢!

经典的读后感篇5

?水浒传》四大名著之一,它的内容非富多彩,令人回味无穷。在一个空闲的日子里,我无意的翻开了这本书的第一页,没想到竟然能被这本书吸引得连午饭都忘记了吃。 在书中,我认识了许多了不起的人物,有行侠仗义的鲁智深、一口气能有几千里的“浪里白条”张顺、用一双板斧打遍天下的'李逵、还有梁山的大当家晁盖和松江?? 他们的>口号只有一个“替天行道,劫富济贫。”

当遇到有困难的人时,他们拔刀相助:当遇到街头恶霸时,梁山好汉们总能将他们绳之以法。这种精神值得我们学习 ,它使我明白:当别人遇到困难时,要伸出援助之手。 那一天,学校举行“爱心 捐款”活动,隔壁班的同学 吴星宇得了罕见的白血病,全校师生悲愤欲绝。虽然我不是和他在一个班,但是他也时我们学校的一分子,我们不可以没有他。以前的我特别小气,经常跟别人斤斤计较。但自从看完《水浒传》以后,我就发誓要做一个大方的人。这一次我带头捐款120元,几乎是捐得最多的,赢

得了同学雷鸣般的掌声。这次,大家一共捐了十几万元,比我们想象的还要多得多。希望 他能早日康复,回到清英的怀抱。 《水浒传》是一本很不错的书,希望大家有时间 一定要去读这本书,仔细品味其中的故事。

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