这是一次书法比赛，更是我展现自己的绝佳机会，我登台，望桌上一应俱全，我的心顿时冷静下来，将袖子调至最合适的档位，拿笔，点墨，浓厚的狼毫被我一甩倾泻，滴滴蕴含深厚，落在宣纸上，纸墨气味弥漫着台上，也将我赋予了力量打开了月光宝盒，我窥探到了以前我的书法生活。一日日的苦练，一次次将深夜的墨色投掷使用，连我的砚也被磨得斑驳有迹，最终我抛开前人摹本踏前人之厚基寻找我的书法生活于是我来到了这个比赛。

回神，一幅好的作品已成蝶，最后的墨水我书写了我的名字，一眼望去看到了刚练习书法的名字，重合，两个名字跨越时空，点燃了我最喜欢的书法生活。

试卷览——青春生活

眼前一片人群，却无半句话语声，所有的“才子佳人”屏息直腰低头，手中的笔却从未放下，嘀嗒，嘀嗒，时间走到了现在，考试现场，我再次书写我的名字在最熟悉的`试卷位置，我拿起试卷翻阅，语文试题被我一个个细细浏览，目不转睛，拿笔将我的见解写到试卷上，更是我的青春见解落到卷子答题卡上，从中我的一笔一画都透露着我的青春生活，笔走龙蛇，我想起了初入中学时的骄傲与张扬，第一次考试，我亦是这样的书写，字体中充满乖戾与傲慢，剑走竖直，我看见了我八年级以来的沉稳与冷静，此时我的心态已经平稳沉静，第八次考试，我的试卷上一片整洁，笔迹清晰可循。而现在，亦还是一张试卷，我用了龙蛇和竖直走在试卷，窥探我的青春生活。

七年级的张扬，八年级的沉稳，以及现在我的冷静，无一不在彰显我走过的青春岁月。

小城起——居住生活

一个古韵小城依山傍水但又处在交通便利的中原，这里河在远处奔腾，山在近处翠绿，我就在此居住。

小时，河就是我们家乡的象征，河旁一片树林，笼罩着多少孩子们的凉荫，而河边又有一片沙滩，照耀着孩子们的金色时光。我喜爱这样的生活。

而现在小城里，又有了许多景观“落英缤纷”樱花大道，标志建筑——新世纪广场，每处都是自然清新，而我也在这样的居住环境中承载青春岁月，书写梦想启程。

我喜欢这样的生活，束发带给我的大气磅礴，青春给我的沉稳冷静以及居住城市给我的自然清新，都给予了我一个新的生活。

我喜欢这样的生活。

我喜欢这样的课作文篇2

今天的作文课堂上，做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋，来玩单手剥鸡蛋的游戏，看到这则消息的我，马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋，装到我的书包里面。

下午，我来到教室，发现所有的同学都已经到位，摩拳擦掌，准备接受剥鸡蛋的考验，我也赶紧找了一个位置坐下来，拿出了鸡蛋。

过了一会，老师来了，说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，规则如下：第一，把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，其中一颗放旁边，不能掉地上；第二，老师喊开始的时候，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥碎，也不能留一点儿鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；第三，在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。”我听完老师的话后，便自信满满，心想：我一定可以得到第一名，加油！

比赛开始了，所有同学左手放到背后，右手拿着鸡蛋，顿时，满教室都是“砰、砰、砰”的声音，过了一会，又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原来里面的蛋黄露出来了，哎，看来得第一名是没有希望了。

很快，初赛结果出来了，田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名，参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名，结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞，所以谁决赛是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖，但是我明白了一个道理：人身体的每个器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。

我喜欢这样的课作文篇3

我是一个八岁的小男孩，现在上小学三年级，生活中的我并不是一个十全十美的人，但我也觉得自己也有很多的优点，比如：我的主动能力很强，我的胆子很大，我的多才多艺。

我的主动能力很强主要体现在日常学习和生活中。放学后我都是自己回家主动写作业，不用爸爸妈妈催促我，而且在写作业时，其它什么东西也不去想，只有在写完作业后才尽情地玩耍。我每天吃完饭后不用家长提醒，自己去漱口，晚上一到8点30分就开始刷牙、洗脸、洗脚准备上床睡觉，而且我还是自己洗袜子的喔！

我的胆子也很大。这两年暑假，我都是自己跟着别的叔叔阿姨到新疆去看我妈妈。由于爷爷奶奶无法陪我去，爸爸也没时间，最后爸爸找到他以前新疆的同事，让他们带着我去，我想也没多想就欣然前往了。上星期周末，我爸爸单位搞活动去湖北三峡人家游玩，爸爸也是有事没能去，又把我委托给他单位的叔叔，让我自己跟着他们去玩了，别的小朋友都是跟着家长一块去的，而我只有自己一个人，在游玩过程中，叔叔阿姨们都夸我很勇敢，这使我很自豪。

我在课余时间还学了很多特长，这使我多才多艺。每周六我都去学画画，回家也刻苦练习，每次画画我都非常认真，不管是画人、画景还是画动物，我的画画得栩栩如生，大家都夸我画得活灵活现。每个星期天下午我还去学习拉丁舞，大家是不是觉得我的身材很苗条，这都是学习舞蹈的效果。同时我还主动参加班级的各种演讲比赛和竞选活动，我觉得这些都是自我提升和锻炼的一个过程。

我还有许许多多自我感觉良好的地方，比如：喜欢唱歌，学习乐观。这就是我这样一个阳光快乐的小男孩！

我喜欢这样的课作文篇4

在知识的海洋里，老师就是我们的启蒙人。她让我们遨游知识的宫殿，让我们学会怎样去做人。这位老师就是教我语文的何老师。何老师既严格又亲切，她长着炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面还架着一副眼镜。何老师的眼睛还会说话呢！有时她用眼睛提醒不专心的同学，有时她又用眼睛表扬同学，真是一双神奇的眼睛。

记得在作业课的时候，我的字写得很马虎，受到了老师的批评，被留下来练字。我垂头丧气地练习写字，可是，不管我怎样练都是练不好的，于是，就着急起来，心里想着不练了，反正练来都没用的。我赶紧收拾好书包急急忙忙准备跑出门口，正当我没跑几步时，传来了老师的.声音：“你练完字了吗？”我心急如焚地说：“我……我……明天再练吧。”老师生气地说：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做。”在老师的教诲声中，我只好乖乖地回去再练。我伤心地哭了起来，老师走过来安慰我，亲切对我说地说：“如果今天不完成好的话，你的字会越来越不好看。每个人都向往有一手好字，多多练习，好吗？并且今天的事情今天做，不要推到明天。”听了老师的话，我立刻明白老师的用意。

我就在回家的时候，经过老师的办公室，从窗户里看见您瘦小的身躯，正在全神贯注地帮我们批改作业看到你的背影，就知道你那份辛苦。从那刻开始，我不会再让老师您失望了，我会向我的目标勇往直前，刻苦学习，以后能为祖国做贡献。

老师就像一本书籍，给予我们知识和温暖。谢谢您，我最喜爱的何老师。

我喜欢这样的课作文篇5

这样的我，你熟悉吗？这样的我，你有没有觉得有那么瞬间的陌生感？

第一眼见过我的人，第一印象就是斯斯文文，文静。是的，上天给我了可以骗到大多数人安静的面孔，平静的眸子下也有着一颗安静的心。在人多的`时候，我选择沉默，只是安安静静地坐着，在这种喧闹的情况下，我成了大家眼中的另一道风景。大家都觉得我很安静，话不多，多的只是礼貌的微笑。我喜欢一个人找个没人的地方，静静地坐着，手里捧着最爱看的书，渐渐沉醉在自我的世界里。风儿很调皮，它轻轻撩起我的发，我感觉脸上酥麻麻的，用手轻轻弄好自己的垂肩的长发。我可以在这种的安静的时光里面待一个下午，不喜欢被人打扰。我也可以一个人去旅行，收拾自己的行李，说走就走，有时候我觉得自己性子里面有点任性。

我喜欢听歌，看优美的句子。或许是因为那么一个旋律，那么一个字眼，透着那么一点哀伤的味道。淡淡的忧伤，让我不知不知觉进入它的世界。

而我也不是十足的安静，安静只是局限于我一个人的时候，或者多人的情况下。我面对亲人和朋友，总是笑嘻嘻。在她们的眼里，我是个十足的疯妹子。我可以在她们面前高谈阔论，把酒言欢，肆无忌惮。而我这些在她们地眼里，是个孩子般需要人宠溺。

我也是充满热血，积极向上的青少年。我可以每天坚持五点半起床，每天坚持晨跑。我可以为了学习常常熬夜到深夜。我也可以为了贪玩一个月疯玩。这样的我，在你的眼里可以算是称得上去奇怪。

我可以在陌生人面前，换上圆滑的面孔，戴上虚伪的面具。我敢爱敢恨，是喜欢就说喜欢，讨厌就说讨厌，然后，这只局限于熟悉的人。而我也是软弱的，伤心的时候，可以哭个没完没了。

这样的我，你或许觉得很熟悉，也觉得很陌生。

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