吹蜡烛的作文参考6篇

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写作文是一个自我发现和自我提升的过程,能够提高我们的写作水平,作文是一个反思自我、提升自我修养的有效方式,以下是多客范文网小编精心为您推荐的吹蜡烛的作文参考6篇,供大家参考。

吹蜡烛的作文参考6篇

吹蜡烛的作文篇1

如果让你选择一样你最喜欢的东西,你会选择什么?一本让你受益无穷的书,一架让你快乐的钢琴,一个为你带来点点光明的蜡烛,还是……

如果你问到我,我会选择哪支蜡烛。

一支蜡烛!我想你们一定会惊讶的,那一只小小的蜡烛,或多或少只能给我们带来那微弱的光亮,能有什么好处呢?

不,你们错了。听了我的经历,我想你们一定会敬佩他的﹕那是在一个漆黑的夜晚,我正在台灯下聚精会神的写着作业,享受着电为我带来的便利,可我写着写着,突然,停电了。那具有贵族气质的蓝色大台灯,瞬间没了用处,我只好把半年多没用的蜡烛拿出来,点燃了火,继续写起来。火苗在蜡烛头上舞动着,发出微弱的橙色亮光,如同天边的繁星点点般,不像台灯一样气势宏博,他只是竭尽全力,去燃烧,要给我们带来更多的光芒。突然,一颗滚烫的如泪珠般的红色液体滑落到我眼前的纸上,仔细一看,是蜡烛在燃烧的过程中掉落的,蜡烛,就像一位正诉苦的少女,独自哭泣着。可我坚信,蜡烛一定不会放弃,他不会被燃烧身体的痛楚所折服,他不会当临阵脱逃的逃兵,这是拼搏的血,这是努力的汗。虽然他知道最后自己会被上帝带走,可他拼搏了,努力了。最后一颗烛油,如果是泪,想必,也是甜的吧。

小时候的我,十分不解,不知为什么蜡烛会慢慢变短,直到消失,还天真的以为蜡烛就像台灯般,只要有电就能发光。后来,我才渐渐懂得,蜡烛就是在奉献中牺牲,燃烧自己,把那通红的身躯献给光明,照亮我们。其实,在我们身边,也有许多具有蜡烛精神的人,环卫工人﹑抗震救灾时的子弟兵,还有生我养我们的父母亲……他们或许真的没有流过蜡烛血,不过确实实在在的燃烧了自己,照亮了我们的光辉前途。

我喜欢蜡烛,我赞美蜡烛。让我们从现在开始,像蜡烛一样奉献,像蜡烛一样在奉献中收获快乐,不惜失去最珍贵的东西,甚至,生命……

吹蜡烛的作文篇2

小小的蜡烛没有华丽的外表,也没有高贵的装饰,只是用那朴实的心默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的照亮人们,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬[注: 不扬:不好看。形容人容貌难看。],但在停电时不求给予也不求回报,只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做,赶紧去做作业,可就在这时突然停电了我摸着黑上楼,就在这时楼地上出现了微弱的光,仔细一看原来是蜡烛心想:这下可好了可以做作业了。我小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]的拿起它,慢慢的走上楼去。开始专心致志[注: 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。]的做起作业来,我伸了个懒腰终于做完了,当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了,我不由的想起了王维的一句诗:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华,我爱你蜡烛!

我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我,陪我度过了11个春秋,从来不说一句抱怨的话

,只是默默无闻的照顾我。是啊,她多么像蜡烛,用她一生最美的年华来照顾我。

我爱外婆,也爱蜡烛!她们一样朴实无华。

吹蜡烛的作文篇3

在芳芳的房间里,有一盏婷婷玉立的台灯,它戴着粉红色的帽子,还有纤细的腰肢,美丽极了,但它非常傲慢,经常嘲笑被遗忘在角落里全身落满灰尘的蜡烛。

一天晚上,台灯又开始嘲笑蜡烛了:“你看你呀,身上多脏。你再看看我,多么干净,多么漂亮啊!”台灯轻蔑的说道,蜡烛羞愧的低下了头,台灯更得意洋洋了,接着说道:“而且我发的光比你发的光更亮。”“虽然我的光没有你的光亮,但我随时都能发光,你必须在有电的情况下才能发光哦。”蜡烛慢慢地说道。“住嘴!”台灯非常气恼地说道:“不可能,你怎么能和我相提并论了。”蜡烛说:“好啦,不要争啦!我们还是和平相处吧!”

蜡烛的话刚刚说完,就停电了。屋子里顿时一片漆黑,伸手不见五指,芳芳也吓得哇哇大哭起来。这时,妈妈走过来点燃待在角落里的蜡烛,房间一下亮堂起来,芳芳也停止了哭声,这时她开始反省自己,原来蜡烛说的话是真的。蜡烛默默地燃烧着,不一会儿只剩下很短的一小节了,台灯看着蜡烛不停地流汗,低下头惭愧地说:“对不起,以前是我错了,我不该嘲笑你的。”“没关系的,每个人都有自己的长处和短处,但不能嘲笑别人。”蜡烛虚弱的说着,过了一会儿,蜡烛就离开了这个世界。

台灯心里想:我一定要向蜡烛学习。

吹蜡烛的作文篇4

第二次世界大战期间,法国的一个初冬的夜晚,伯诺德夫人在家,坐在桌边,正小心翼翼地将一份绝密文件塞在一个小金属管里,又把那个小金属管封在一小截蜡烛之中。

伯诺德夫人吩咐杰奎琳和杰克两个孩子要守护好那一小截蜡烛,这样才能把德国佬赶走,两个孩子都答应了,伯诺德夫人又凝视烛台,喃喃自语的说:“不惜一切代价,包括我们自己的生命,也要守护这根蜡烛。”

过了一会儿,三个德国军官便列行检查来了。十分奇怪,检查完之后,他们并没有准备要走,可能是因为外面的风太大了。

一个德国兵对伯诺德夫人一家说:“这么黑的屋子为什么不点灯呢?”说着点燃了那根蜡烛。

伯诺德夫人连忙取出一盏油灯,说:“十分对不起,先生们,忘了点灯,瞧,这灯亮,可以把这个昏暗蜡烛熄了。”说着把蜡烛熄了。

德国兵见她熄灭了蜡烛,不耐烦的说:“屋子里这么黑,多上一根蜡烛也好。”于是,他便又把蜡烛点燃了,“更亮了一些,不是么?”

杰克走到桌前,端起烛台说:“先生们,你们冷了吧,我去柴房包鞋柴来生个火把!”

另一个德国兵厉声说:“难道你不用蜡烛就不行吗?”说着一把夺回烛台,杰克无奈的去了柴房。

伯诺德夫人说:“先生们。柴房可是很黑呀!”

德国兵不满地说:“夫人,在自己家,相信您的儿子有足够的能力应付了如指掌的小柴房。”

杰奎琳看到哥哥也没能拿走蜡烛,就对少校说:“司令官先生,天黑了,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”

少校看着这个可爱的小女孩说:“当然可以美丽的小天使,我也有一个像你这么大的女儿叫玛琳娜。”

杰奎琳说:“我想她十分想您,司令官先生,和你聊天很有趣,但我实在太困了。”

少校说:“晚安,小姑娘。”

杰奎琳说:“晚安,先生,晚安,妈妈。”

伯诺德夫人说:“晚安,亲爱的。”

杰奎琳在踏上最后一节楼梯时,蜡烛灭了,外面的风变小了,三个德国佬又去检查另一家了,这时,杰奎琳从楼上下来,他们三个都露出了笑容。

吹蜡烛的作文篇5

在我们身边,有一种“蜡烛精神”的人,燃烧自己,照亮他人,点亮你的心灯。他,是谁呢?

没错,他就是我们敬爱的老师!他们有的放弃了城里优遇的待遇,选择了乡村,选择了大山;有的用自己的生命为学生开拓了一条生路……

在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又罢工了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。

在西藏的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。

汶川大地震时,张米亚老师正在给同学上课。当人们扒开压制版,大家都惊呆了。“雄鹰”——张米亚老师双手紧紧搂住两位孩子,跪仆在废墟上。“雄鹰”已经气绝,两个孩子还活着。由于手臂僵硬,救援人员不得不含泪锯掉一只手,将孩子救出……

老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。

吹蜡烛的作文篇6

“来!今天,我们要做一个有趣的游戏!”语文老师推开门,神神秘秘地走了进来。“什么呀!玩什么游戏呀?”大家都十分好奇。“那就是。”杨老师故意卖了个关子:“吹不灭的蜡烛。”

我们顿时露出一副不相信的表情:“怎么可能,蜡烛怎么可能吹不灭吗!我才不相信呢!”杨老师似笑非笑地拿出了一个手工蛋糕,上面插满了蜡烛,“现在,我们来找两个同学来吹一下,在吹的时候要讲一句绕口令:吃葡萄不吐葡萄皮——”

同学们听后,纷纷举手,个个信心十足。最后,杨老师选了包子和罗奕逍上去。只见他们俩鼓起了腮帮子,眼睛睁得大大的,嘴里默默地念到:“吃葡萄不吐葡萄皮。”只见蜡烛被吹没了,冒出了几缕烟,溅出了几星火花之后,蜡烛又重新燃了起来。

“哇!也太神奇了吧!真的有吹不灭的蜡烛吔!”

“同学们,你们知道蜡烛为什么吹不灭吗?”老师发下许多蜡烛让我们研究,发现蜡烛里竟然有许多很细小的线,而且还很难切断。xx同学举起了手:“老师,我知道是怎么回事了!”他走上讲台,说:“因为蜡烛里面有许多根线,而不能一次把全部的线给吹灭,然后存留下来的线将火苗传给了其他的线,于是蜡烛就又燃起来了。”

说完,他胸有成竹地走下了台,我听他说完不禁又摸了摸这细小的线,好像很有道理。可是,杨老师笑了笑:“不对,因为蜡烛里面含有镁粉,这个镁呢,是一个金属,如果将它直接放入一个物体中,那它的温度就会从100℃降到30℃-40℃,因此蜡烛就是因为有镁粉才会重新燃烧起来的,其实这跟烟花棒是一个道理的,懂了吗?”

在这一节有趣的作文课中,我们又多了一个新的知识——吹不灭的蜡烛,我们受益匪浅。作者:四年级童嘉宁

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