妈妈曾经工作的单位雇用了一个16岁的打扫卫生的童工，大家都亲热地称她为小妹。小妹是从农村来的，她出生的时候妈妈就去世了，她没有读很多书就出来打工了，于是小妹成了办公室里所有人的'小帮手。慢慢地，打字、复印、订机票、接听电话小妹都非常认真地去做。记得妈妈每次出差返回的时候，刚登上飞机就会收到小妹发来的短信："已安排某司机在出站口等您，祝您一切顺利！小妹。"就这样小妹脚踏实地，对每一个细节都做得一丝不苟。最后她自修了本科，被提升为总裁助理。小妹做事认真、严谨的风格得到了大家的认可。真是细节决定成败啊！

这个故事深深地打动了我，我也有惨痛的教训，我曾经因为字迹潦草答对了的题也被扣了分，可是我还没有吸取教训。通过以上事例我下决心改正我一贯马马虎虎、大大咧咧、不拘小节的坏习惯，向小妹学习，不在细节上失分，做一个严谨认真、严格要求自己的人。我相信我一定会成功的。

细节的美作文篇2

“细节决定成败”，这句话真是一点儿也不假，而且从我上学期的期末考试中得到了验证。

期末考试是我无法回避的事情，在无休止的复习，没完没了的唠叨中考试结束了。我轻轻地舒了一口气。返校那天，语文老师拿着卷子走进教室，先对我们进行了一番教导：“我曾多次跟你们说过，考试要注意细节，小问题更得注意。大意失荆州啊!这次考试就有同学吃了这样的亏。”

接下来老师开始念分数，大家都坐直了身子，静静地听着，紧张得大气也不敢出，我的心也提到了嗓子眼儿。以前考试，我们班的第一名都让我给垄断了，不知这回怎么样。啊!90分以上的10名同学中竟然没有我，接下来85分以上的15名同学中也没有我。天啊!这是怎么了，为什么还没有我呀，老师是不是把我给漏掉了?

“崔雨瑄，81分!”老师读出了我的分数，我几乎不敢相信自己的耳朵，不由自主地低下了头，泪水禁不住夺眶而出。一直稳居第一的我怎么也不能接受这个严酷的事实!直到老师把试卷发给我，我才清楚地看到我是第三十名，再仔细看看那些扣分的题，原来都是一些小问题出的错，光第一题给汉字注音我就错了4个，填标点又错了3个，其他错的也都是些小题。我这次败就败在没注意细节上。

从此，我明白了细节的重要性，再也不敢马虎了。

细节的美作文篇3

训练目标：

1、学习人物细节描写的方法，综合运用语言、动作、神态、外貌等描写，展现人物形象。

2、抓住典型人物、事件展开细致描写

3、抒发内心真情实感

训练重点：

学习人物细节描写的方法，并综合运用这些方法，展现典型人物形象

课时安排：

两课时

作前指导：

一、导入新课

同学们，请看投影上的两段文字，你喜欢哪一段？为什么？

1、老师进来了，并且看见我在补作业，于是老师就非常的生气，并让我下课去办公室。

2、“在干什么呢？”我被这突来的质问声惊住了，不知何时老师进来了。正在补作业的手不由自主的抖了起来，慢慢地抽到了桌子底下，手指不停地来回搓着，我的头低垂着，脸上也火辣辣的，我不知道该做什么，只等着一场暴风雨的到来。“星期天在家干嘛呢？玩疯了吧？下课到办公室！”老师生气的说道。我的嘴张了张，想要解释什么，却又什么都说不出，不争气的泪溢满的眼眶……

指名生发??

师小结：大家都选择了第2个片段，认为第二个片段描写的更加细致，人物形象更加丰满、鲜明。可见，细节描写非常重要，它能够使文章更具感染力。细节描写到底是什么呢？我们一起来看一下。

二、文字描述，了解细节

1、概念

细节描写指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写。

2、作用

细节描写在刻画人物形象，连接故事情节，丰富作品内涵等方面具有重要作用，使文章生动传神、形象可感。

3、分类

人物细节描写

景物细节描写

生活细节描写

三、形象回顾，欣赏细节

我们所学过的课文中，有许多人物形象深印在我们的脑海中，你能说出一个吗？

指名生介绍

师投影补充

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。——《背影》

他的面孔是黄里带白，瘦的叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

——《一面》

“干什么？”传达室老头面带愠色走了出来。

“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”

——《甜甜的泥土》

强调刻画人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等。

四、体验感受，表达细节

1、典型的人物形象不仅存在于我们的课本中，也出现在我们平日的习作里，请霍琪琪同学上台朗诵上次习作《爱与时间同行》。要求学生认真听，用心观察。

2、以小组为单位，运用刻画人物细节描写，将朗诵同学上台朗诵的过程表达出来。

3、小组代表展示，师生共评

五、明晰方法，描写细节

1、方法

细致观察感悟

精心锤炼词语

巧妙运用修辞

用心突出特征

2、运用所学方法，将下列情景细致描写

（1）上课他在走神，老师让他回答问题

（2）他吃了一碗面

3、学生独自描写场景（1——4组描写第一场景，5——9组描写第二场景）

4、小组代表展示，师生共评

5、师投影自己准备的第二场景的描写，让生欣赏

6、请以《这节作文课》为题，选取课堂上典型人物、情节展开细节描写。

要求：书写要工整，不少于600字。

细节的美作文篇4

细节决定成败，态度决定一切。

——题记

“千里之堤溃于蚁穴”“水滴石穿，绳锯木断”“绳子断在细处，故事出在松处”这些

诗句名言言简意赅，但都讲到了一个地方：细节，世界之大，无奇不有，众生芸芸，能

把握细节又有哪些呢？生而为人，我们只有把握细节，寻找细节的魅力才能赢得成功的契

机。

历史上的哲学先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们找到了细节的魅力阿基米德最著名的就是浮力定律。一次，阿基米德洗澡时，由于水太多，他一站进去，

水就溢出来一些，等他坐下去时，水就溢出来一些，再坐下去时，溢出的多了，阿基米德就想：排出的水是否等于它的`体积呢？由此浮力定律就诞生了。

同样是洗澡，不同的是细节也有不同的发现，克里施亚夫在洗澡后，准备放掉浴缸里德水，却发现水总是绕着一个方向流，仅仅着个细节，地球磁极南北极就应运而生。洗澡水，掷地而作金石声啊！

伟大的物理学家——牛顿。一次，他坐在苹果树下思考问题，突然，一个熟了的苹果就掉下来正砸中了牛顿，牛顿就思考，成熟的苹果为什么要往下掉呢？由此，他发现万有引力定律。生活被苹果砸了东风不会只有牛顿，还有些可能被椰子砸了吧，或许有人会破口大骂，有人会自觉倒运，切无人抓住苹果下落的细节，牛顿如此细心，闻名于世界当然是势所尽然了。

在探索太空史时，你一定会看着这个人——阿姆斯特朗。他是第一个登上月球的人，然后当初参选的并不止他一个，为什么他从中拔起，因为他出类拔萃吗？不仅仅是因为一个拖鞋的细节。

确实，细节能决定成败，在这个竞争激烈的时代，聪明，才能，特长你说谁没有呢？为什么大家都不是物理学家，都很平庸呢？相反，一个伟大的成功人士，不一定聪明，技能方面也不一定超出常人啊，而最后的成果，闻名却不得不恭维了。

细节的美作文篇5

生活常常因细节而变得多姿多彩。回首往事，那些细节已在我的记忆深处灿烂起来……

以前，我时常抱怨自己缺少关心与爱。其实不然，它们一直都藏在平凡的细节里。

伴随着“叮铃铃”的声响，同学们争先恐后地涌出教室，奔赴食堂。不得不说，今年的冬天格外严寒。它就像位冷酷的君主，携着凛冽的北风，带着刺骨的寒意，灵魂和情感只能在其面前俯首称臣。

走进食堂，找寻位置坐下，便开始了忙碌的分饭。一份，两份，三份……我尽自己所能，给每个人都分配均匀，让他们好好享受午餐。忽然，我的鼻尖一酸，连续打了好几个喷嚏，继而鼻涕也随之流下来。可能是感冒了吧。说罢，我从口袋中掏出纸巾，迅速擦拭一番。原以为这样的小事不会有人在意，没想到……

终于，大功告成!所有人的饭菜皆已分配好，正当我准备开动时，身旁的你轻声呼唤。一转头，你随即递上一碗汤，微笑着说：“天冷，喝碗热汤暖暖身子吧。”

你不经意间的一句话，深深打动着我。就这样，静静看着你那甜蜜的微笑，清澈的双眸。刹那间，我心中温暖四溢，一股异样的感觉漾遍全身。说着，我小心翼翼接过汤，喝上一口，味道实属鲜美!细细咀嚼，汤汁的余香似乎还在舌尖打转，久久不曾散去。

细节虽然很微小，但它却能令你倍感欢愉和感动。

我呢，从小就是个顽皮爱玩的人。因此，我的性格比较大大咧咧。记得那次游戏，我代表女生坚持到了最后。令人激动人心的决赛终于来了。裁判一声令下，我们俩都使出浑身解数，只为替同伴和自己争一口气。可是胜利怎会轻易降临。赛程过半，我们依旧势均力敌。为了打破僵局，我爆发出“洪荒之力”，对手也被此气势所震撼，而后，我摘得了桂冠。

或许是过于兴奋，我脚底不慎打滑，摔了一跤，膝盖擦破了皮。我虽嘴上说着无碍，但心里的苦却无人知晓。这时，你来了。你缓缓弯下身子，用嘴巴"呼呼"吹气，企图来缓解我的疼痛，然后，你将创口贴贴下，并用手缓缓抹平。这一点一滴，我都记在心里;这朴素的细节，在我的记忆中永远灿烂。

其实，世界上从不缺少爱，只是缺少发现美的眼睛。爱，一直都在。只不过隐藏在一些平凡的小细节里，若你静下来，用心去体会，相信你会明白：爱，无处不在。

那些灿烂的细节，我将永远铭记。因为，淡淡的爱里蕴藏着无限的温情。

细节的美作文篇6

今天，爸爸说要带我去平湖看牙齿，可我一点也不想去。因为我知道看牙齿一定会很痛很痛的。“不行，你一定要去!否则，牙齿蛀空了怎么办？”爸爸严肃地警告我。

到了医院，我的心就不由自主地紧张起来，接着就怦怦怦地跳个不停，好像有个声音在我耳边反复提醒我：“看牙齿很痛的哦!看牙齿很痛的哦!”。轮到我了，那位医生检查了我的牙齿，说：“两个六龄齿都有一点蛀空，得补一补。”听了这句话，我好像觉得更加急促的声音又在我耳边响了起来：“补牙齿也很痛的哦!”我颤抖着声音说：“医生，轻一点，不要太重，否则会很痛的!”医生笑眯眯地说：“不要怕!你只要不乱动，我保证你不会感到痛的。”爸爸也安慰我：“忍一忍，不会痛的!”

补牙齿了!医生拿着奇形怪状的工具开始了。她用一个像勺子一样的怪东西把我的嘴巴拉开，然后又用一个两头又尖又弯的钩子在我牙齿上东挖挖西碰碰，再用一个电钻把我牙齿上的蛀洞钻大些，接着又在牙齿旁边垫了几块棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大觉。突然，医生又拿起了电钻。看到这些，我又害怕起来，连忙对医生说：“痛不痛呀？”她耐心地说：“不痛，不痛!这是给你补牙齿的东西。”她边说边给我牙齿消毒，我只觉得一股酸酸的感觉马上传到了我的脑海之中。咦，这是怎么回事呀？我还在想，医生已经给我补了。不一会儿，一个牙齿就补好了。紧接着，医生又像刚才一样也把另一个牙齿给补好了。最后，医生又给我清洗了牙齿。

医生在给我清洗牙齿时，我还在不断地想着补牙齿怎么会是酸酸的，而不是痛痛的呢？这时，突然听到“起来”，原来已经补好了。我惊讶地问：“补好了？”爸爸连忙回答说：“好了好了!”

“这么快呀!”我喜出望外地说。啊，原来补牙齿也不一定会痛!

细节的美作文篇7

一直以来在我的观念里：狐狸是一种狡猾、虚伪的动物，虽然它也聪明、敏捷，却总是不能让我对它有好感。可是一本《再被狐狸骗一次》让我从此改变了对这个生灵的看法。

吸引我看这本书的首先是它的题目，谁会傻到被狐狸骗两次呀？读着读着我明白了：第一次的确是被狐狸骗走了一只大阉鸡，而第二次被骗是公狐为了救它的孩子和妻子。当读到那只公狐为吸引开作者的注意，不惜自残，而那只母狐又是那么默契地配合着公狐救出了一只又一只小狐时，我被深深地震撼了：原来在动物的世界里，同样有着那么伟大的父爱和母爱！

如果说第一次那只公狐用装死骗走了大阉鸡的行为还让我对它有点不满的话，那么第二次当公狐不惜痛苦地折磨自己，用鲜血甚至生命来营救自己的妻儿的行为，让我对它有了另一种认识。大千世界，爱无所不在，人类应该与动物和平共处不是吗？

当我每天心安理得地享受着爸爸妈妈的爱时，从来没有想过那份爱有多么的深沉。有时候还会因为爸妈一点小小的疏忽而备感委屈，甚至有时还会用耍赖和撒娇的方式来让爸妈满足自己的一些无理要求，如果不成功心里还会有一丝丝怨恨。真是惭愧啊！

再看看我的爸爸妈妈，每次我信口开河地对妈妈说长大给她买最大的钻戒，对爸爸说长大给他买最昂贵的跑车时，他们都是那样幸福地“被骗”。

今天我要对爸爸妈妈说：“也许长大我不能买最大的钻戒，最昂贵的跑车，但我已经懂得感恩，学会珍惜！”

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