二十年后，娟子也成为一名老师，她总忘不了那豆角月亮。她讲“月亮”那课时，也问道：“同学们，弯弯的月亮像什么呀？”有的说像镰刀，有的说像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊！娟子说：“李佳同学说得很正确，弯弯的月亮是很像豆角的同学们！弯弯的月亮像什么？答案是丰富多彩的，不能只拘泥地说别人说过的，要说出自己的想法，新的想法。”

又二十年过去了，娟子老师仍不改初衷，仍教着孩子们豆角月亮。她不断地鼓励孩子说自己的话，说别人没有说过的话。有一天，娟子老师收到一封信，信，是一位叫李佳的作家写来的信里写着：娟子老师，我是您的学生，谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力，谢谢您的豆角月亮。

细节的美作文篇2

细节，使一个人的气度高尚旷达。

细节，使一个人的思想严谨周密。

细节，使一个人的事业走向成功。

人拥有了细节，就像群峰拥有了岩石的平实坚韧而变得高峻壮美。

人拥有了细节，就像森林拥有了树木的挺拔苍翠而显得广阔蓊郁。

因为有了细节，才有了被评为世界上最美丽的微笑-《蒙娜丽莎》；因为有了细节，才有了“史家之绝唱，无韵之离骚"的《史记》；因为有了细节，才有了神舟六号七号的发射；因为有了细节，才有了汶川地震中从钢筋混泥土中所抬出的坚强生命。

细节影响成功。齐白石的画很出名，有山石。花草。鱼虫，

细节决定成功。2000年10月10日，美国“发现者”号还有几个小时发射升空时，工作人员对它进行了例行检查，发现一枚别针掉进了“发现者”号主体与它的燃料槽之间。这枚小小的别针，万一在飞船开空时卡在发动机里或者坠落到发射台上，都会引起非常严重的后果。为了防止事故的发生，美国国家宇航局决定推迟“发现者”号的发射日期。

"不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海"这是荀子说过的话。人只有注重每一个细节，每一个小细节都会是一个小小的成功。而众多的细节将会组成更大更完美的成功。

细节的美作文篇3

“砰”随着一声强有力的撞击声，我们家楼下的大铁门再一次关上了，又一个邻居出门了。他的门是关上了，但把我惊醒了。我的一天也开始了，经过了晨间交响曲后，我和妈妈踩着欢乐的步伐下楼了。

妈妈和我带上头盔，我帮她推着铁门，方便妈妈推电动车出来。她的车一出去，大铁门即将再次“爆炸”，然而妈妈闪电般伸出一只手，让大铁门缓缓关上。这次，门没有吼叫。妈妈说：“如果我们住在一楼，也不希望每天的晨间交响曲有“杂音”，对吗？”

在校园里午餐后，一场大雨仿佛天神撕开天空，把银河之水倾注于人间，窗台上聚集起一股水流。这雨不停的下、下、下，放学也没有停。学校启动了雨天放学模式，所有家长来到前门广场分年级、班级排队，在二十分钟内井然有序的把学生接走，没有一个淋雨，没有任何人大呼小叫。

我穿上雨披，坐在妈妈电动车后座，穿梭在大雨中，临近小区大门，妈妈正要停下刷门禁卡，小区的保安叔叔及时帮我们打开了门，妈妈的电动车可以直接进来，再也不用担心包包淋湿了。

晚饭后，弟弟的高烧仍没有退，心急如焚的爸爸妈妈驱车带他去医院。妈妈急于挂号，下车伞都没有撑，我见爸爸忙于停车，就撑起伞，高高举过头顶，遮住妈妈和弟弟。我记得那天风很大，伞左摇右摆，但我咬牙坚持，直到进入医院大楼。

爱，每天都在城市各个角落上演着，虽然它们都是小细节，但聚少成多，你一定会发现，生活中的爱无处不在。

细节的美作文篇4

自然界中最富有诗意，最令人心动的就是爱。这些伟大而深厚的爱，往往会在一瞬间表露出来。

初春时，走在路边，随意看了看路边的绿化带，绿叶茂茂，新叶丛生，果然是万物生长的好时候。看着丛丛绿叶上的小嫩芽，青嫩的，黄嫩的，个个欣欣向上，尽显向荣生机，我不由得感叹大自然的美好。却又不禁思考：这新生的绿芽被底下浓绿的，成熟的绿叶托举着，才得以享受这沐人的阳光，这是树木求生的本能。以一种更为人性化的想法来说，这不也是成熟的绿叶对后代们无限的关爱吗?一年四季，回想起树叶的种种，从发芽到落叶无不体现了一种伟大的爱。而这种爱就体现在新芽出生时，老叶的一下低让，就体现在落叶归根时，不忘地无私奉献。初春的清晨，我因树叶爱的细节而感动。

步行回家，心中满是欢喜。进门，换鞋，无处不是随手取用，恰贴心意。刚进客厅，闻到缕缕饭香，不由得食欲被引了上来。刚到家，饭也便刚刚做好。洗完手，我便兴冲冲地去厨房端了自己和妈妈的饭碗，一人两手只能舍弃父亲了。抱着自己的饭碗在餐桌旁坐下，接过母亲手里的筷子，坐下来第一件事便是夹一块地瓜放到碗中，待冷下来之后就狼吞虎咽一番。这是我们家的习惯，因为我格外喜爱吃地瓜，烧饭前妈妈总是要放一两个地瓜进到电饭煲里一起蒸，等到饭好了，地瓜也就煮熟了。看着我的吃像，妈妈好气又好笑地说：“这可是家里最后一个了，菜场里再也没了，你悠着点吃!”我答应着，边说：“不怕!反正还有地瓜干。”妈妈笑，我也笑。我想起了之前发现的细节，便讲给妈妈听。妈妈倒不如我所预想的那样有恍然大悟或是突受启发的表现，反倒是略略感慨的说：“那是，天底下哪有不为后辈儿们着想的母亲呢。哪怕是极小的，能为孩子做的，也会尽力啊”我听了心里微微一颤，我之前并没有把叶子之间的爱同母爱联系起来，但我听了母亲的话，着实有所思考起来，从我进门的那一刻起，所用，所食，哪样又没有充满爱意的细节蕴含其中呢?再回想我今早的一举一动，我对那路边花草树木不经意间的一看一督，又何尝不是体现出我最淳朴的热爱自然的心吗?

原来令我感动的不止那无意间所领悟的哲理，也不止人世间最崇高，伟大的爱，而更有生活中无时无地的充满爱的细节。

细节的美作文篇5

傅雷，他是一个学识渊博的学者，他的教子之道让人非常敬仰，对孩子他既严肃，又不失温和，有一种望子成龙的心切，对自己孩子生活中的点滴都给予警戒，是一个好父亲形象。

傅雷他对孩子总是以鼓励的方式来激发孩子的潜能，又以批评来告诫孩子警惕，他常常以儿子的一点小事给他讲述人生道理，他总是以事实来讲理从而警示傅聪，对于生活细节方面，傅雷先生对傅聪的要求是极高的，傅雷孩子说手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌。双手不拿叉子时，平放在桌面上。傅雷的这些都是针对于傅聪平时的陋习而告诫，同时也可以说明傅雷很关注自己孩子的生活，他这样做只是为了让傅聪成为一个更加优秀的人，让以后的`人生道路更加平稳。

关于国内发生的种种境况，使傅雷先生也会有所感悟，给孩子写信，让他了解国内大事，并获取一些感悟，如傅雷再参加一次中共中央全国宣传会议中，听了毛泽东的报告，若有所思，并向孩子分享，让他以自强为先，使自身强大，然后才能做好力所能及的事，傅雷他还注意自己孩子进餐时是否坐得端正，手肘靠在桌边的姿势是否妨碍了同席的人，饭菜咀嚼是否发生丧尸礼貌的咀嚼声，从中可以发现傅雷很在意细节，想让儿子成为一个德智体美劳全面发展的孩子，傅雷还关注傅聪的学业发展，还注重儿子开的演唱会，在儿子的生活起到了至关重要的点拨作用。

傅雷他的教子之道在生活细节方面表现突出，也同时能看出傅雷特别关心关注孩子，是一个好父亲的模范。

细节的美作文篇6

那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。

过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。呵，这天气变化得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢，原来这便是细节的魅力。

曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍!”

看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。

有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的.坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。

细节可以让那些纯真的爱传递得更远，这便是它的魅力所在。

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