写老师的作文三百字6篇

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写作文是一种培养思维能力和表达能力的重要方式,写感人的作文能帮助我们更好地学习叙述的生动与形象,下面是多客范文网小编为您分享的写老师的作文三百字6篇,感谢您的参阅。

写老师的作文三百字6篇

写老师的作文三百字篇1

在求学路上,我遇到过许多好的老师。而今天我要给大家介绍的老师。是令我既喜欢又敬佩的人。

这位老师的大名叫张秀芳,怎么样,这名字很好听吧?她是我们的语文老师。平常我们都喊她张老师,但我在心里却喊她“芳芳”老师,因为“芳芳”老师虽然有五十岁了,可是看起来却像三四十岁那样年轻、有活力。

“芳芳”老师不仅看起来很年轻、有活力。还有着极为好看的浓眉大眼。脸上的皱纹不但丝毫不影响她的容颜,而且看起来多了几分成熟的气质。“芳芳”老师穿衣打扮也特别时髦呢!蓬松的'卷发披落下来,时尚的穿搭,真是紧跟着潮流啊!“芳芳”老师讲课有声有色呢!每次上“芳芳”老师的课时,大家的积极性都会被带动起来。

本来我对语文这门学科没有很大的兴趣,可是和“芳芳”老师接触后,我的积极性也比以前提高多了。你想知道是为什么呢?告诉你吧——是因为“芳芳”老师讲课的方式新颖,对我们循循善诱,一环扣一环,温柔的话语里有着严厉的要求。而且“芳芳”老师赏罚分明,对有进步的同学进行鼓励,对学习态度不好的同学进行委婉的批评。不过“芳芳”老师越是温柔,我心里就越是觉得要配合老师,努力学习。

“芳芳”老师还待人亲切呢!每次下课时,“芳芳”老师身边总会围着一群同学,就像一群鸟宝宝围着一只鸟妈妈,那场面温馨极了!每当那一张张稚嫩的小脸簇拥在“芳芳”老师身旁,问着一个个幼稚的问题时,“芳芳”老师总会耐心解答。

“芳芳”老师,您真是一位令我既喜欢又敬佩的老师,谢谢您陪伴我度过六年级这段美好的时光,我更希望您能一直陪伴我度过今后的学习生涯。

写老师的作文三百字篇2

从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。

病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。

还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”

写老师的作文三百字篇3

“韩老师,您现在是我们的班主任,整天为我们跑前跑后,您的办公室在二楼,我们的教室在一楼,您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人,却不让我们感谢您,今天,我终于可以感谢您了,是您日夜为我们操劳,深夜,灯下是您在为我们批改试卷,清晨,三尺讲台前是您为我们讲述课文,在您的讲述中,我们知道了小兴安岭、在您的讲述中,我们明白了‘一次成功实验’,我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您了我,才使我不惹妈妈生气,老师,我感谢您!”不仅明白老师的辛苦,还体会到妈妈的艰辛。

“俗话说的好,一日为师,终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久,您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子,您真的把我们当自己的孩子,谁惹别的老师或家长生气了,您就让他道歉,您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“风凉凉,吹过我的脸庞,这时,让我想起”老师妈妈“您在做什么?是在为我们批改作业吗?还是在为明天的课做准备?我看过,看过您的备课,所有与课文有关的故事您都找到;我看过,看过您为我们批改的日记,每一个字您都仔细地划过;我听过,听过您温柔的话语,每一个细节都不会忽视;我感受过,感受过您的爱,每一个孩子您都给!

您对我们关爱有加,我经受过,经受过您的教导;我经受过,受过您的抚摸……

我的”妈妈“——韩老师!”体会到老师的爱。

写老师的作文三百字篇4

中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。老师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

亲爱的老师,我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。您也是吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,所以我们更应该报答我们的老师。

写老师的作文三百字篇5

教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

写老师的作文三百字篇6

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强而有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,您是我心中的明灯。在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我要对您说:“老师,您辛苦了。”

老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

老师,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永远记在我心中!

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

在这走向成熟的九月,我们满怀感恩,迎来了您的节日,让我真诚地祝愿所有的老师——节日快乐!

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