给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的'关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人!

爰的读后感500字篇2

?爱的》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

爰的读后感500字篇3

在很小的时候我就对书表现出很大的兴趣，爸爸妈妈感觉这是好事，就给我买了很多的书。其中有一本《爱的》给我很大的影响。

?爱的》原名《心》，后来改名为《爱的》。

这本书让我懂得了父母的爱，朋友的情，师生的恩。这本书也让我认识了很多很多的小朋友。其中代洛西、卡隆、安利柯、“小石匠”、安东尼奥、拉勃柯给我留下了深刻印象。

卡隆因生病上学晚，年龄要比其他孩子大一些。他不但乐于助人，还是个见义勇为的好孩子。他总是保护着“小石匠”和驼背的耐利。

代洛西就是一个完美的孩子。外貌好，学习好，性格好，有才华懂礼貌，他就是我学习的榜样和楷模。

泼来可西我感觉是里边最具代表性的一个孩子。虽然小小年纪，家境不好，爸爸嗜酒如命还打他，但是他努力勤奋好学，用自己的行动感化了自己周围的人和他的爸爸。泼来可西好样的。

这正应那句歌词；“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们的生活不能缺少爱，他就像空气围绕在我们身边，没有了他，我们将无法生存；他就像水一样滋润着我们的心田，没有了他，我们就会枯萎而死。

?爱的》通过一个个小故事，一群天真活泼的孩子，告诉我们爱是我们生命的源泉，是我们的指明灯，让我们带着爱去远航吧。

爰的读后感500字篇4

爱的是由意大利亚米契斯写的，这部书主要写了三年级同学们的故事，里面有坚强的卡纳尔，友善的可莱迪，勇敢的罗伯弟……一些同学。

其中我最欣赏炮兵的孩子——罗伯弟：一天早晨，我(安利柯)看见所有的路人都聚集在校门口，把校门围了个水泄不通。我心想：一定出事了。

我费了九牛二虎之力才挤进学校，大厅里人山人海，多得连老师进出也是非常困难。我忽然听到一声：“可怜的孩子，可怜的罗伯弟!”。

校长办公室那边人声鼎沸，摩肩相踵。警察的头盔和校长光秃秃的脑袋一目了然，过了一会儿，医生来了。我问一位老师：“出了什么事?”老师回答：“车轮轧着了他。”另一个说：“他上学路过托拉。哥罗萨大街时，看见一位一年级小学生离开他的妈妈往学校跑，因为跑得太快，所以跌倒在马路中央，在这时，一辆马车正向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把他抓住，小孩得救了，罗伯弟躲闪不及，车轮轧到了他的一只脚。”

这时，医生把罗伯弟放在马车上，马车慢慢地走了，我们都默默地回到教师……

在小学课本中的阮恒，他虽然很陌生，但在输血过程中没有哭，后来有人问医生他为什么不哭，医生又同样的问题问阮恒，他只说了一句话：“他是我的朋友。”

在生活中，这种舍己为人的人特别多，我们也要向他们学习。

爰的读后感500字篇5

有幸看了约翰·洛克的《漫话》，作者从体育、德育、智育三方面论述了自己的观点，内容给人感觉很与众不同，非常具体实在。读《漫话》让我联想到很多现实生活中的例子，对于我在平时的教学中都有很高的启发和反省。

?漫话》十分通俗易懂，书中既没有艰深难懂的理论，也没有晦涩的学术概念，作者有如在和亲朋好友话家常，语调亲切平和，道理简单明了，但他所讲的东西却非常深刻，极有启发意义。这种深入浅出的东西，只有大师才能写得出来。书中的许多话都能引起我的思索.例如:“因为上的错误比别的错误更不可轻犯.上的错误正和错配了药一样第一次弄错了决不能借第二次第三次去补救他们的影响是终身洗刷不掉的.”这句话真的引起了我的警醒，我想我们教师的工作要比医师更重要。若不是每位老师认真对待每一堂课，那么也许会培养出更多的庸医，伤及更多人的性命。

“人类之所以千差万别，便是由于之故。我们幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样，水性很柔，一点点人力便可以把它导入它途，使河流的方向根本改变。从根源上这么引导一下，河流就有不同的趋向，最后就流到十分遥远的地方去了。”由此我意识到孩子要从小培养习惯，应从学初就让学生明确班规知道如何做才是对的。而我们在真正的管理过程中往往会采取鞭挞的方式，其实这是上最不适用的一种办法。因为这样做的目的是想让他们就此喜欢上应该做的事情，但事实上我们可以想:无论是什么事情，假如他不高兴去做的时候，却有人去打他，用恶言恶语去骂他，非要他玩不可，或是玩的时作者从体育、德育、智育三方面论述了自己的观点，内容给人感觉很与众不同，非常具体实在。读《漫话》让我联想到很多现实生活中的例子，对于我在平时的教学中都有很高的启发和反省。

形式很美观，质料很贵重，里面盛着的东西总不能使他感觉到好吃一样。与此同时，这种棍棒在实行的时候，学生是会屈服的，是会佯作服从的。可是一旦不用教鞭，没人看见时他们便越会放任，显露出的势头回比约束前更加强烈。

读了《漫话》，让年轻的我进一步去思考，究竟什么是素质?究竟如何才能培养出高素质的人才?如何使我们对学生的不再盲目，使我们对学生的更加有效。

爰的读后感500字篇6

读书节快要到了，在这期间我读了一本书名叫《爱的》，我的心灵一次又一次被强烈的爱震撼着。

?爱的》是意大利作家亚米契斯写的。书中的每一个小故事都让我感动。这里的爱有对国家，民族的爱，有对父母，朋友的爱，甚至还有对素不相识的陌生人的爱，处处扣人心弦，回回感人肺腑。每一个爱的故事都给人以启发，告诉我们一个个爱的哲理。其中有一个故事让我至今难以忘怀。卡洛菲和伙伴们玩雪球时，不小心砸伤了一位老职员的眼睛。犯了错的卡洛菲十分害怕，但在同学卡罗纳的鼓励下，他勇敢承认了错误，还把自己看得像生命一样宝贵的邮票当作回报老人原谅自己的礼物。可出乎意料的是，老人康复出院后，亲自来到卡洛菲的学校，不仅把那张邮票还给了他，还送给卡洛菲三张十分难得的邮票。这难道不是爱吗?是同学之爱使卡洛菲站出来的;如果没有校长对同学的爱，卡洛菲也不可能去老职员家赔礼道歉;正是人与人之间的爱唤醒了卡洛菲，让他勇敢承认了错误;也正是卡洛菲这一充满爱的举动，才有老职员归还邮票来表达对卡洛菲的爱。爱在传递!读到这里，我又想到了自己，想到了自己身边所有的同龄人，在我们身上能看到爱的身影吗?我们除了读了六年书，可除了书本上的知识外，我们还应该学到些什么呢?父母要为我们准备好一切，因为这是他们的责任;老师要对我呕心沥血，因为这是他们的工作。如此多的理所当然早就让我们心中没有感恩的念想。我们应该爱的不单是身边的亲人朋友，因为还有更多的人等着我们去爱。去爱吧!还有更多的人需要爱的温情!去爱吧!爱能化解矛盾!只要人人付出一点爱，世界就会更加绚丽多彩!

爰的读后感500字最新6篇相关文章：

爰的读后感500字最新6篇