学生的情感转化后，应进一步对学生进行道德行为的自我训练、自我监督，养成良好的行为习惯，这就需要开展一些丰富多彩的活动进行实践。因为通过活动，不仅开拓了学生的视野，培养了社会交往能力，而且使学生在实践中学会关心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。首先，让学生选择正确的行为方式，当学生提高了道德认识，激发了道德情感，产生了行动动机之后，就要把正确的行为方式运用到日常生活学习当中去。其次，自我监督，克服不良习惯，学生的良好习惯必须通过反复训练才能养成。

四、教学方式、方法还需进一步改进。

首先，创设情境，让学生在现实的情境中，观察、体会、感悟，培养良好的学习、生活习惯。

其次，在教学中，设计一些游戏活动，让学生在玩中学、在学中玩，在游戏活动中培养学生的道德情感。

生活工作报告篇2

一晃眼，大一这学期就要接近尾声了。作为班级里的生活委员，本人这个学期因为对同学们生活上的帮助，以及对班级活动的组织和管理，个人的工作经验成长了不少。为让大学接下来的几年里，也能够有这学期一般在工作上的成长，本人现将大一这学期的工作，总结如下：

一、帮助班级同学生活

生活委员，顾名思义当然是要在生活上帮助所有的同学。本人在大一这一学期里，从自己的本职工作出发，积极主动帮助每一位在生活上需要帮助的同学，帮助他们做好本人力所能及的事情，让同学们都能够在本人的帮助下，更加轻松地应对大学的学习与生活，不让同学们在辛苦学习的同时，还要因为自己生活上的困扰而影响心情。

二、组织开展班级活动

大学生与中小学生不同的一点，或许就是大学生的学习生活已经有了许多需要学习之外的活动来完善身心健康的部分，大学生不再是一个个埋头苦学就可以完成成长目标的人，大家需要许多活动来丰富身心，而生活委员正是帮助大家实现这一目标的人。本人在这个学期里组织开展了三场需要班级所有同学一起参加的活动，包括了知识竞猜活动、文艺活动以及体育活动，这些活动开展的时间正好可以让大家在学习之余通过对这些活动的准备而不断要求着自己文化艺术和体育方面的素养。

三、管理班级活动经费

本人在这一学期里还有一项工作是非常重要，却一直未能做得很好的，那就是管钱的工作。作为一个生活委员，本人的一项重要工作就是要管理班级的活动经费，这些活动经费都是班级同学统一上缴的，本人一直都得像一个财务工作者一样管理着。然而，本人不是一个擅长管钱的人，在这学期的许多时候，本人都以为自己在疏忽中将活动经费给搞丢了，最后还是班级的其他干部帮我一起找到并管理好。这一工作未能做好，不是本人的工作能力问题，而是本人的工作习惯问题，本人在本学期这一工作中看到了自己的不足，本人会在未来的工作中，努力将此工作改进，让自己成为一个各项工作都能够合格的生活委员，让同学们都能够安心的将经费交我管理，再也不会出现不小心遗失的情况。

生活工作报告篇3

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进两学一做学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，按照《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中共**市委组织部关于开展**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(厦委组〔**〕163号)等规定要求，结合我校实际，召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员。现将开展情况报告如下：

学校领导高度重视：自从接到上级部门的相关通知要求后，学校领导高重重视，决定把**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员作为一项重要政治任务，严格按照规定要求，结合自身实际，加强组织领导、精心安排部署、抓好贯彻落实。

认真组织学习：学校党总支书记陈建队充分利用党员大会，结合各自实际和职能职责，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例(试行)》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

述职评议，查摆问题：学校利用教职工大会组织学校中层干部进行述职;利用党员大会，全体党员进行民主评议。党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。党员领导干部参加所在党支部组织生活会。

本次组织生活会，应到会人数70人，实陈到会人数51人(其中因我校第三支部16人为退休党员，因大部分行动不便，未参加本次活动，另外三名交流到外校的党员未参加。实际到会人数为51名党员，最终评出优秀党员16人。

生活工作报告篇4

市9学习教育协调小组：

今年1至3月，市xx局各党支部按照市委组织部《关于印发〈在两学一做学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案〉的通知》(x组通〔2019〕76号)的通知要求，充分借鉴专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将工作情况总结如下：

一、基本情况

根据全市统一安排，从今年1月份起全局9个党支部启动了民主评议党员工作，各下属单位党组织以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会，94名党员参加了民主评议活动，其中评定为优秀等次的11名，评定为合格等次的83名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作，各下属单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是8名处级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会，并根据各自分管的领域参加了下属单位党支部专题组织生活会和民主评议党员。会上，每名党员都能够围绕两学一做学习教育要求，按照四讲四有合格党员标准，坚持问题导向，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，进一步强化了党的观念、提高了党性修养，达到了增强四个意识特别是核心意识、看齐意识的目的。

二、主要做法

(一)结合实际，制定方案。各党支部坚持把从严从实要求贯彻始终，根据局党组的统一安排，结合各自的实际情况，专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式五个明确，确保了活动高标准、高质量全面完成。

(二)深化学习，提高认识。各党支部坚持把学习贯穿始终，通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式，让广大基层党员搞清了党员的条件和标准，掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕学习周恩来精神，做squo;四讲四有squo;合格党员主题，重点学习了习近平总书记在党的十八届六中全会上重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省第十三次党代会、市第七次党代会精神。同时，按照上级要求，各党支部在召开专题生活会时，组织广大党员认真学习了我省优秀援疆干部、原句容市副市长王华同志的先进事迹。通过系列学习，广大基层党员干部进一步深化了思想认识，消除了思想顾虑，找出了思想差距，为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。

(三)谈心谈话，沟通思想。各党支部坚持把功夫下在会前，本着帮助同志，相互提高的目的，扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式，对拟在会上开展批评的问题，进行了开诚布公的谈心谈话。各支部按照支部班子成员之间必谈、班子成员与党员之间广泛谈，党员之间相互谈、局督导组和分管领导与支部书记提醒谈的方式，进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识，真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时，认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员的谈心谈话活动，切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。

(四)对照党章，找准问题。为使问题找得准，对照检查材料写得实，各党支部多次召开支委会，讨论、认领群众对本单位领导班子提出的共性问题，以及结合岗位实际和职责分工应该由支部及成员负责的个性问题。同时要求每位党员围绕专题组织生活会主题，以四讲四有为标尺，对照五查摆五强化七查摆七强化要求，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、纪律规矩松弛，道德行为不端、修身律己不严，不履职尽责、不担当作为等问题。

(五)深刻剖析，开展批评。各党支部严格按照会议步骤和程序安排，开展批评和自我批评，让党员在会上实实在在的地自评互评，确保党员认知自我、提高认识。会上，每个党员对照党员标准，紧密结合单位职能、岗位特点和履职情况，联系工作思想生活实际，实事求是地进行自我评价;自我批评聚焦四风、直奔问题，逐一回应查找和发现的问题。党员之间都进行了互相评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。同时，党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行了讲评，指出存在问题，帮助明确改进，达到了红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。

(六)认真测评，抓好整改。首先，各支部在召开党员大会时集中观看了党性教育专题片《周恩来的党性之光》，在支部书记的带领下重新学习了《党章》第一章党员、重温入党誓词。其次，各党支部按照民主评议党员程序，采取发放测评表的方式，对支部党员政治坚定、执行纪律、道德品行等情况进行民主测评。分好、较好一般、差四个等次，对不同党员提出不同的整改要求。同时，对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰，对经教育转化仍无改正的，按照党章和党内有关规定进行组织处理，切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。另外，局督导组和局领导也按照局党组统一部署参加各支部会议，具体指导监督开好民主评议党员工作，确保了整个会议的质量和水平。

三、取得成效

通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作，广大党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，各项工作都取得了明显进步。一是思想认识有了新提高。广大党员一致认为，通过专题组织生活会和民主评议党员，实现了既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。广大党员学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。二是工作作风有了新转变。广大党员能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中，坚持从问题整改入手，增强服务意识，转变服务态度，提升服务水平，集中解决了1至2件群众反映强烈的四风方面的突出问题，切实保障了群众的切身利益。三是重点工作有了新进步。广大党员结合规划部门行业特点，切实发挥规划引领作用，积极对接重点项目和重点工程，扎实服务中心城市建设。

四、问题及意见建议

总的来看，这次专题组织生活会和民主评议党员虽然取得了一些成效，但还存在一些不容忽视的问题。主要表现在三个方面：一是个别相对薄弱的党支部，在专题组织生活会和民主评议党员后，在不同程度出现了松口气、缓一缓的现象，有了松懈、厌战情绪，存在闯关、过关的思想;二是个别党支部还满足于剖析材料在专题组织生活会上一念了之的问题，没有深层次地查摆问题，整改措施也不实不细;三是个别党支部整改落实力度不大，改的动力不足，避重就轻，不愿触及深层次矛盾和尖锐问题，效果不够明显，等等。对此，在整改落实、建章立制环节，我们坚持把高标准、高质量、严要求贯穿活动始终，防止前紧后松，防止短期效应，确保教育活动取得实效，成为群众满意工程。重点抓好三方面工作：

一是认真组织开展回头看。主要看学习教育是否扎实，看查摆问题是否聚焦，看自我剖析是否深刻，看谈心交心是否充分，看开展批评是否认真，看边查边改是否见效。将回头看中发现的新问题，纳入整改方案及个人整改措施，并在领导班子整改方案中进行说明，通过回头看，真正看出问题、找到差距，及时纠正、改进提高。同时，抓好剖析材料的修改完善工作。

二是详细制定整改方案。整改方案要与人对应、与事对应，明确具体目标、推进措施、责任主体、完成时限和问责机制等，并以适当方式公开。

三是切实抓好整改落实。针对专题民主生活会、组织生活会上查摆出来的问题、群众反映强烈的切身利益问题，进行梳理归类、建立台账，做到整改一个，销号一个，一条一条兑现、一项一项落实，切实让群众看到变化、得到实惠、感到满意。局督导组要把从严从实要求贯彻督导工作始终，持续用劲、上紧发条，克服过关思想和松劲情绪，督促各单位认真抓好落实，着力解决群众反映强烈的突出问题。

中共xx市xx局党组

2021年3月21日

生活工作报告篇5

转眼间一个学期结束了，在品德与生活课中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻炼，才能培养学生的责任感，才能增强学生的民主观念，才能有效地提高学生的思想品德水平，而自我教育能力的培养尤为重要。现对本学期的教学工作总结如下：

一、让学生自我辨析，提高道德认识，拨亮学生心灵。

1、展开讨论，相互评价。

2、判断正误，提高学生的识别评价能力

二、自我体验，激发学生的情思。

良好品德心理和品德行为的形成，光靠个人经验不行，还必须使学生集体都获得经验，因此，在教学中，应该让全体学生动脑、动手、动口参与情感体验、行为体验，从而丰富和加强内心体验，并促使已有健康的道德情感。

三、自我督促，养成良好的行为习惯。

四、提高四个意识。

1、目标意识。

2、主体意识。

3、情感意识。

4、诊断意识。

五、做到四个尊重。

1、尊重学生的生活体验。

2、尊重学生的选择。

3、尊重学生的人格。

4、尊重学生的个性。

六、实现四个转变。

1、由过去的灌输向积极地引导转变。

2、由问题的主考官向积极启发转变。

3、由课堂上的主宰者向与学生共同探讨问题的合作伙伴、朋友转变。

4、由道德行为的评判者向辅导者转变。

七、体现三个互动。

1、师生信息互动。

2、教材内容与儿童的生活现实的互动。

3、学习活动与实践活动的互动。

生活工作报告篇6

小班幼儿在行为习惯，礼仪等方面有很大的提高，在此基础上，如何让幼儿爱上幼儿园，是我一向在研究的问题。

孩子刚满三周岁，突然到一个陌生的环境，见到的都是陌生的人，心里很不适应，于是用哇哇大哭来表达自我的情绪，这时候作为一名教师，如何安抚幼儿，让幼儿信任你，喜欢你，并且爱上幼儿园，是我们应当做的。

首先，幼儿刚入园时，要稳定幼儿的情绪。教师应在班上准备好各种各样，有声有色的玩具，毛毛玩具具对孩子来说具有安全感，对班上的环境布置要有主题。气球、汽泡泡、山楂片都要准备齐全，不哭的孩子由主班教师带上看电视，做游戏，玩玩具。哭的孩子由配班教师带着围成一个圆圈，教师伸手就能摸到孩子的脸，给予他们安全感。不哭的孩子给一片山楂片，然后不断提醒幼儿不哭了，就能够到那边看电视，玩游戏等，哭的孩子把眼泪擦掉。

其次，和孩子做朋友，和孩子们玩在一齐。在不拘于传统形式的课堂，教师要敢于创新课堂形式，以各种形式让幼儿的精神集中，再以玩儿的形式多样化的把每一节课你想教给孩子们的东西传授给孩子们。小孩子是天真的，你要对他温柔的微笑，牵他的手把他带在孩子中，给他称赞，给他勇气，小孩子很聪明的，领悟本事好，谁喜欢他他就会喜欢和谁在一齐，和谁做朋友。

最终，做好家园共育，跟家长及时沟通，家长也要在家多说一些关于幼儿园趣味的话题，使幼儿对幼儿园充满好感，幼儿自然也就喜欢幼儿园啦！

生活工作报告篇7

尊敬的领导：

实践的学习与反思。尤其哈外院所倡导的培养学生学会做人，懂得自尊、自信、自立、自强的办学理念，严父+慈母+导师式的学生管理模式，戒懒惰、克艰险、知节度、求完美的校训，使我对新时期的教育理念有了进一步感悟，有一段时间，我曾经信心十足，决心与哈外院结伴，用自己的生命去谱写最辉煌的人生之歌。

然而，现在我毕竟还没有正式退休，都出来一年时间了，过了春节，就应该回原单位上班了。

经过长时间的思考，不得不做出这个决定：本学期末总结会结束，我将辞去哈外院的工作，离开我尊敬的学院领导、同事和我那些十分可亲可爱的同学们。聚散皆是缘，离合总关情。我十分珍惜在哈外院的这段美好时光，即使我离开了哈外院，我也会默默地为哈外院的美好明天祝福。

希望院领导能够批准我的请求。最后，诚恳地说一声：对不起！请院领导谅解我所做出的决定。也衷心地祝愿哈尔滨外国语学院不断发展壮大！诚如吴院长所期盼的那样，“像哈佛、剑桥、牛津一样，活它几百年，甚至更久远，这是哈外院的梦，也是我的梦。”

此致

敬礼！

辞职人：xxx

20xx年xx月xx日

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