扶盲人心得体会6篇

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Monody
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更清晰、准确地将自己的想法可以写篇体会,写体会是记录我们内心感受的最佳方式,你知道该如何写吗,下面是多客范文网小编为您分享的扶盲人心得体会6篇,感谢您的参阅。

扶盲人心得体会6篇

扶盲人心得体会篇1

看过了《盲人摸象》后,让我渐渐地陷入了深思;让我又在不经意间明白了什么;让我知道了生活不也是像那样吗?这故事令我知道了,看问题,生活种种都应该是从多个方面结合在一起的要不然,也就像那几个人对于象的描述一般,令人嘲讽了!

?盲人摸象》一则讲述的是几个盲人对于象的描述,有的人说是鞭子,有人说是扇子,还有的人说是柱子,而且最后对于自己的描述还自满不已。可见,人们看过之后,都会哈哈大笑吧!可是在笑完之后有没有发现自己也是个“盲人”呢?

就说吧,我们同学在回答语文问题时,答案是各种各样的。每个人都争着自个儿的就是对的,可是当老师说出答案的时候,却是众多答案结合在一起的。因此,当你在对待一个问题时,也应该用众多方面的角度结合在一起,那才是正确的“答案”!

这其实和对待生活也是一个相同的道理。生活是复杂多样的,用五味来说就是酸、甜、苦、辣、咸,用态度来说就是积极与平淡;用时间来说就是短暂与漫长……而对此来说,也又有多少人能够看得全全面面、一丝不漏呢?因此每个人对待生活,也都有自己的看法。

就像,在一个小山村里,一个农夫勤勤恳恳,累死累活地干了一辈子,最终也还是在这个小山村里;因此他认为生活是苦而咸的;一个普通的打工仔,因为遇上了天机、来了运气,买了彩票,中了大奖,从此娶了媳妇,盖了房,做了些小生意,美美满满的地过上了一辈子所以他觉得生活是幸福但又短暂的;有位妇女,结了婚,生了子,也平平凡凡的找了个工作,就像大多数家庭一样,因此,她认为生活是平凡无奇的……

其实,类似于这样的例子是屡见不鲜,在我们的周遭就有他们,不也就形同“盲人”摸象吗?有长有短,有扁有圆。所以我们在对待任何事情,生活也罢,都应仔细考察、品味,才能品出十全的味道,因为对待任何事物都应该是多方面的结合体。要不就会像那《盲人摸象》的寓言故事一样,让人贻笑大方了!

扶盲人心得体会篇2

27日在青岛慧人方舟培训基地参加的拓展训练有一个项目叫做盲人方阵,这是一个团队项目,需要团队中每一个队员的配合才能完成。〔]游戏要求我们每个团队除一人外都蒙上眼睛,用给定的绳子围成一个正方形并在正方形内围成一个面积最大的等边三角形。根据各队的任务,狼牙队与旋风队的队员分别讨论各队的行动方案。就在我们七嘴八舌的讨论声中,讨论时间结束进入实践阶段。当眼罩盖住眼睛的一刹那,世界完全变的陌生了。加上教练让队员们原地转圈等打乱了队列的顺序,连讨论出来的那一点点方案几乎被磨灭。队员们着急的开始出主意各说各话,场面一度混乱。旁边的旋风队情况也差不多,只听旋风队长一句“都听我指挥”才算稳定下来。经过大家的调整磨合,在两队队长的指挥下,我们狼牙队进入旋风队的正方形内重新调整我们的等边三角形。在大家讨论、调整的过程中时间结束。

虽然我们的作品并不完美,但是重要的是我们能总结经验教训应用到我们的工作当中。通过这个项目我们知道了沟通的重要性,在工作中我们是一个团队,要学会聆听别人的意见或是建议,而不是一味的坚持己见,集思广益才能得到一个满意的结果。第二,我们知道了领导的重要性,一个团队要有一个领导人、主心骨,所谓一山不容二虎。领导人要处于核心地位,如果没有一个领导人的协调,那么团队就会处于一种混乱无纪律的状态。领导人是团队向心力的所在。第三,团队执行力,当我们团队制定好方案后,队员们要切实的执行,而不是按照自己的思路各干各事,遇到问题或是与预计思路不同时可以提出自己的建议与团队其他成员沟通,然后适当调整,听从指挥,那我们的工作将会事半功倍。

最后感谢慧人方舟的教练们对我们的付出与帮助,让我们能够在项目中收获,成长,帮助我们在今后的工作、生活和学习中有所领悟。

扶盲人心得体会篇3

近来公司举行了一次拓展培训,在拓展培训中,给我个人感想最深的是盲人方阵这个拓展项目。

大家说到了一些原因,这些都是导致我们不能在规定的时间内完成任务的关键因素,但是我觉得最重要、最关键的就是领导的作用。

我在思考一个问题:领导是什么?在这种场合之下,领导应有的作用是什么?

当然,在这里我们并不是要批评队长,我们哪一位队员在这个位置上也许都会有这个问题发生,因为大家都没有当领导的经历。

但是,如果我们学习过一些团队工作的方法,也许我们就有了解决问题的途径,首先给大家介绍一个叫做action learning的方法,翻译成中文叫做“行动学习法”。这是很多年前,一位美国的管理培训专家到我原来所在单位讲学时介绍的一种团队工作方法。这种方法对于创造性地解决问题很有帮助,这个方法的发明者李云教授认为,当今这个时代是一个发展进步飞速的时代,企业面临着前所未有的挑战。一个企业要想生存和发展就必须要创新,但是在创新的过程中大家必须遵守规则,这样才有可能快速地找到新的方法、新的途径、新的方向。当我们大家最终找到了适合我们发展的方法和途径的时候,我们在探索的过程中学习到了新的知识和理念,这些都是书本上从未有过的东西,因此,他把这个方法称为“行动学习法”,就是在行动中学。

这个方法把从问题和困难出现后一直到获得了新的解决方案这个过程分成了若干步骤,每个步骤都有阶段性目标和相应的规则,然后大家一步步地做下来,就司以得到最终的结果。

比如:第二个步骤,是brain storming的阶段,也就是头脑风暴,这个阶段的目标是发动群体,尽可能多地想象和网罗各种解决方案,为了这个目标的实现,所有的人必须遵守下面的规则,就是,在一个人发表意见观点的时候,其余所有的人都不允许“插话,打断、置疑和批判”,只认真地听,当大家感觉是穷尽了所有的可能性之后,再进行分类。

再有一个可以借鉴的方法是一个解决会议“冗长,没有效率,议而不决”等弊病的“六顶思考帽”的方法,或是说改变、替代了传统思维方式的“平行思维方法”。

在这个方法里面,设计者用白、红、黄、黑、绿、蓝六种颜色的帽子,分别代表一种思维方式和特定的表现,比如:白色的特性是纯洁的,纯粹的,代表事实,数据和资料。红色的特性是情绪的高昂,代表预感和直觉,等等。

在会议上,为了尽快达到会议的目标,大家要尽可能地抛开自己固有的思维模式,尝试着变换另一种思维方式进行思考,从不同的角度看问题,就可能会有新的发现,也就有可能最终获得最客观、最可行的方案。

这个方法最大的好处在于减少因争论而引起的“过程损失”。

第三个是pdca的方法,这个方法最初是在20世纪初,由一位美国的管理专家发明的,大量用在制造业,及产品的质量控制上。后来由另外一名叫做戴明的管理专家进行修正和完善,戴明是一位国际知名的管理专家,第二次世界大战之后,被日本人请到了日本,因为战后的日本亟需恢复经济,重建国家·为了提高产品质量和竞争力,他们请戴明帮助做这件事,戴明到日本之后,以pdca为基本手段,成功地解决了当时日本企业产品质量低劣的情况,为了表示日本政府的感谢,每年企业产品质量最高奖就以他的名字命名,叫做“戴明奖”。

pdca方法也叫“pdca循环”,每个字母是一个英文单词的首字母,p=plan(计划)、d=do(试行)、c=check(检查修正)、a=action(实施)。

这个方法简单地说,就是做任何事情我们首先要制定一个计划,计划好之后,试着做一下看看会发生什么结果,然后把计划认真地检查,找到缺陷和漏洞,改正弥补之后,去实施,然后,可能会遇到新的问题和困难,或有遗留问题,再进人下一个循环,直到达成目标。实际上pdca讲的就是这个意思。

扶盲人心得体会篇4

盲人的感觉,就像是在沙漠中失去了方向一样,在这样一个行走都成为问题的情况下怎么可能完成要求这样严格的一项任务呢?这是我刚刚戴上眼罩时的感受。我觉得完成任务几乎是不可能的,首先,偌大的一个网球场蒙上眼睛找到绳子是极困难的,稍不留神绳子就会从脚下漏过;其次,没有任何长度、角度仪器,蒙上眼睛来围成一个严格的正方形,怎么可能?持怀疑态度的同学不止我一人。然而,我们最后却将任务很好的完成了。

最喜欢老师说的一句话,“人的潜能总大于他所能预想到的。”人的潜能总被低估,人总是不够自信。拓展训练就是一种激发人潜能,增强人自信的训练。接受任务之前,所有的任务都是自己从未做过的,或者自己想象不出的,甚至自己觉得根本是不可能完成的。然而,出乎意料的是我们都顺利地完成了任务。正如上次解手链,在老师“行不行,先试试”的鼓励下我们才小心翼翼地做出了尝试,并最终取得了成功。拓展训练让我们在经历后发现自己还有各个方面的潜能,从而增强了我们的自信心。其实,不论任何事情在没有尝试之前决不能轻易放弃,很多事情不是我们不能做,只是我们不敢做,或者我们主观臆断了自己不能做。勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情,我们的潜能就在这种不断大胆的尝试中被发掘出来了。

除此之外,“盲人方阵”中,我的另一个重要心得是团队成员的合作与交流非常重要。

合作才能走向成功。现代社会给予个人价值以充分的尊重,同时也更强调人际间的互助与合作。一个不会与人合作的人,在现代社会很难成为一个成功的人。每一项工作,都不可能独立完成,每取得一项小小的成功,都凝聚着大家的心血。有着成员的优势互补,有着领导有的放矢的管理,有着伙伴坚实的支持,个体的潜能必将发挥极致,尽善尽美的做好每个环节,并取得成功。“盲人方阵”中,正方形顶点的固定就很好地体现了这一点。四个顶点的绳子分别由四位同学抓紧,调整角度的时候就需要四个顶点的同学协同合作,角度调大如何移位,角度调小又如何移位等等,我们队控制顶点的四个人协作地非常成功,正是这一因素决定了我们队能够提前完成任务。

良好的沟通和交流成为团队有效合作的最重要的保证。“盲人方阵”中,我们都被蒙上了眼睛,在看不见的情况下大家共同来完成一项任务,这就更加需要大家进行沟通,倾听别人的想法,阐述自己的观点,最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流,怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道自己的想法,怎样说服同伴采纳你的建议,这是对我们语言表达能力和社交能力的极大考验。“盲人方阵”的前期,我们一直都是七嘴八舌,冒出许多的想法,未经深思熟虑,立马付诸行动,遇到阻碍后又进行规避,以至于浪费了大量的宝贵时间。尤其是在寻找绳子的过程中,表现得非常明显,关于寻找方法,当时我们队产生了两种不同的方案,并且短时间内很难判断出孰优孰劣,而时间只允许实施一种方案,此时如何来决策成了最大的难题。我发现,其实在团队中办一件事,想出主意并不是很难,难的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一个可行的方案。如果讨论问题的时间过长,就容易坐失良机或耽误时间。在这里,民主提议固然重要,但一部分人的适度沉默和某个人的适度独裁同样必不可少。也就是说在完成任务的过程中应当合理利用民主与独裁,这样才能事半功倍。而如何合理调节二者的关系还真是项很头疼的事情,这不禁让我感慨万分。

扶盲人心得体会篇5

近日,xx集团在老峨山组织的一场别开生面的拓展训练。虽然时间相对较紧张,但通过拓展训练给予我们的启发和收获不小,其中让我们印象中较深的是盲人方阵,公司参训人员分成三组团队分别将一条长的绳子摆成一个面积最大的正方形。

盲人的感觉,就像是在沙漠中失去了方向一样,在这样一个行走都成为问题的情况下怎么可能完成要求这样严格的一项任务呢?这是我刚刚戴上眼罩时的感受。我觉得完成任务几乎是不可能的,没有任何长度、角度仪器,蒙上眼睛来围绕成一个标准的正方形,怎么可能?然而,我们最后却将任务很好的完成了。

最喜欢培训老师说的一句话,"人的潜能总大于他所能预想到的。"拓展训练就是一种激发人潜能,增强人自信的训练。拓展训练让我们在经历后发现自己还有各个方面的潜能,从而增加了我们的自信心。不论任何事情在没有尝试之前决不能轻易放弃,很多事情不是我们不能做,只是我们不敢做,或者我们主观臆断了自己不能做。

除此之外,"盲人方阵"中,我的另一个重要心得是团队成员的合作与交流非常重要。

合作才能走向成功。现代社会给予个人价值以充分的尊重,同时也要强调人际间的互助与合作。每一项工作,都不可能独立完成,每取得一项小小的成功,都凝聚着大家的心血。有着成员的优势互补,有着领导精明的管理,有着同事坚实的支持,个体的潜能必将发挥极致,尽善尽美的做好每个环节,并取得成功。"盲人方阵"中,正方形顶点的固定就很好地体现了这一点。四个顶点的绳子分别由四位学员抓紧,调整角度的时候就需要四个顶点的学员协同合作,角度调大如何移位,角度调小又如何移位等等,我们队控制顶点的四个人协作地非常成功,正是这一因素决定了我们队能够很好的完成任务。

良好的沟通和交流成为团队有效合作的最重要的保证。"盲人方阵"中,我们都被蒙上了眼睛,在看不见的情况下大家共同来完成一项任务,这就更加需要大家进行沟通,倾听别人的想法,阐述自己的观点,最终团队意见达成一致来完成任务。"盲人方阵"的前期,我们一直都是七嘴八舌,冒出许多的想法,未经深思熟虑,立马付诸行动,遇到阻碍后又进行规避,以至于浪费了大量的宝贵时间。我发现,其实在团队中办一件事,想出主意并不是很难,难的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一个可行的方案。如果讨论问题的时间过长,就容易错失良机或耽误时间。在这里,民主提议固然重要,但一部分人的适度沉默和某个人的适度独裁同样必不可少。也就是说在完成任务的过程中应当合理利用民主与独裁,这样才能事半功倍。而如何合理调节二者的关系才是首选解决之道。

拓展训练虽然结束,它给我们的启示还会更加广泛。感谢拓展训练,我相信我们在拓展训练中学到的团队精神和各项能力一定会延伸至工作中。

扶盲人心得体会篇6

在我刚上小学一年级时,爸爸就给我买了很多丛书,里面的故事都很精彩,每一个故事都有很深的教育意义,我从中受到了很多教益。其中有一个故事至今仍记忆犹新,故事的名字叫《盲人摸象》。

故事的内容是这样的:很久以前,有一个聪明的国王,治理着一个非常强大的的国家,但是他的大臣们总是相信那些道听途说的消息,让国王始终不到正确的.信息,国王很苦恼。一天,国王想到了一个办法,让盲人来摸象。结果叫人哭笑不得,因为在盲人眼里,他们摸到大象的某一个地方,就以为大象是什么样子的,结果就有了各种各样的结果。有的说大象是大柱子,有的说大象是大扇子,还有的说大象就是一堵墙……

大臣们听后都笑得前俯后仰。这时,国王很严肃地对他们说:“看问题一定要全面的看,才能得到正确的结果,如果你不注意了解真实的情况,总是靠猜测或道听途说来下结论,那么你就好比盲人,就会犯下错误。”大臣们听后个个哑口无言。从此以后,大臣们再也不敢胡乱的向国王汇报工作了,国王也把国家管理得更好了。

现在想想,生活中的我也经常犯“盲人摸象”这种可笑的的错误。作业时,我经常读题不认真,读一半就开始做,没有进行正确判断,凭自己的感觉来回答问题,经常偏离要求,总是出错,久而久之,这一不良的习惯竟成了我学习过程中的绊脚石。我常想,在今后的学习生活中,我要好好努力,搬开绊脚石,做事不浮躁,脚踏实地的学习,无论做什么事,都先要看清楚,看全面,不再让“盲人摸象”的事情在我的身上再发生了!

祖国71华诞的日子快要到来了,在这举国欢庆的日子里,我们大家都要努力学习,严格要求自己,学好知识,掌握本领,实事求是,不要盲人摸象,要正确、全面地看待身边的人和事,做一个合格的小学生,让爸爸、妈妈放心,让祖国放心!

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