再看看我们，那汗水真可谓“飞流直下三千尺”，那皮肤可以与烤鸭媲美。可这并不影响我们淘书的快乐！你看，同学们有的在努力拉着“客人”推销，有的用扩音器在四处招揽生意；有的则是站在高高的椅子上大声吆喝；有的在挑选自己喜爱的书；有的是在树下乘凉，好像已经快热的没有力气了；而还有的同学找了个好位置开始阅读自己买来的书。我也津津有味地坐在绿树成荫的枫树下看书。

时间如流水般的过去了！淘书乐就这样不知不觉，悄悄的结束了。让我们一起记住这个难忘的淘书吧！

关于安乐的作文篇2

这个暑假里，快乐的事儿真不少。

现在想起，就数学滑板最开心了。

“赶快看！”只听滑板老师大声喊着。我们还以为是老师开始表演了，却不想是让我们看正在滑的两个同学。原来这俩家伙是想露一手。还以为他们有多厉害，原来也只是两个“菜鸟”。这不，在一个转弯路口，他俩使出了“乾坤大翻转”，他们连人带滑板飞出去老远。“谁让你们耍威风。”我们大声喊着，个个笑得合不拢嘴。

现在，俩家伙表演好了，该轮到我们上阵了。

那小雯雯很是逞能，迫不及待地将滑板搬运到桥上，准备向下冲。我们都“奉劝”她不要冒险，但她还是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”“快来人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎，她是滑板新手，哪里会滑。结果还没等我们赶到，便一头扎进草堆里去了。

轮到我学了，我的心里是“十五个吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先试试了。一开始，我学得挺好。我不禁沾沾自喜起来。正在我洋洋得意时，滑板却不听我的话了，从我脚低下溜走了，把我摔了一大跤。

“我就不信了，让我来。”只听钱俊在那大吼大叫，然后气势汹汹地踏上滑板。刚上去不到两分钟，我一看那架势也不行了。果然不出所料，刚才还威风凛凛的她，转弯力度没有控制好，一个跟头翻进了花生田里去了。

正如“一个成功背后有千万个失败，永远是跌倒了再爬起来。”经过一次次的不懈努力，我终于学会了，心里那个开心哟！

暑假的日子真是丰富多彩啊！

关于安乐的作文篇3

音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的老师就是其中的一个。

一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

她是谁？她就是老师。老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！

成名之后，老师收了很多学生，但仍没放弃学习音乐。有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？

老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。

现在，老师已经桃李满天下了，最大的学生，已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。

看着老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……

关于安乐的作文篇4

“哎，小心。”“‘耗子’，不准偷吃！”“呀，盐掉了” ……这是我们年级段正在搞野炊活动呢！

为顺利开展活动，我特地跑去“大润发”买材料，还去市场买了一些鸡胸肉。

到了下午，我们整个年段就热闹起来了。我们组把煤球炉拎到外面，可这时，我们突然发现煤球不见了。这可糟了，没有煤球怎么生火啊？我心想。他们一个个质问着小徐，因为这是小徐的任务。“我爸来了！”小徐的眼睛向楼下望去。拿来了煤球，我们男生就开始生火了，而那些女生则在教室里准备要炒的菜。不一会儿，女生就拿着盘子出来了，不过盘子里没有一点东西“怎么啦？”我问道“看里面，咳咳”“哇！”教室里乌烟瘴气，跑出来的人的脸上都挂着晶莹的泪珠。

过了一会儿，我们的火就生起来了。女生把锅和油都拿了出来还端出来了一盘香肠，这是为了试油温的。炸好了香肠，看上去还不错就轮到主菜了。我做的是“宫保鸡丁”。我架起锅，放好油，等它冒烟了，我就将切好的辣椒、姜片放入锅中炒香，有香味了就把事先准备好的鸡胸肉丁放入锅中，我铲呀铲，翻呀翻，马上就飘香四溢了，再把调好的汁倒入锅中“哇！”小淳跑了出来，“香，给我来一点吧!”我点了点头给他夹了块鸡丁“好吃！”小淳竖起大拇指说。当我的“宫保鸡丁”出锅时它已经黑了。不过毕竟是自己做的。

哎呀，吃着自己的“劳动成果”真好啊！

关于安乐的作文篇5

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

伙伴们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看、耳听、心记、全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

关于安乐的作文篇6

忙里偷闲的假日午后，慵懒地拿电视遥控器乱转电视发出一闪一闪刺眼亮光的我，不经意地看到了某新闻台的播报后，改变了一直以来“人在福中不知福”的想法。

映入眼帘的，是一个瘦骨嶙峋、饥饿难耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏惧，看来采访的记者等人无语。而他的身后，三坪大小的空间里是收集成堆等送去资源回收的纸箱和塑料瓶，杂乱的空间还得挤上小男孩的祖父母、生病的母亲和幼小的一对双胞胎妹妹。男孩的父亲在一场意外中早逝，没有留下一点财产，男孩的母亲又需要庞大的医疗费用来治病，加上妹妹的奶粉、尿布钱等，所有的家计只能由男孩一个人扛。肩膀上的重担使他必须比同年龄的小孩成熟，每天只能早起把琐碎的打扫洗衣等家事完成，放学后还必须去提菜篮去市场买菜，不忘跟老板杀价；回家后还得煮饭、照料全家，最后再和祖母把收集的纸箱等拿去回收场，每个月挣到的钱加上补助不到几千块……这画面每一幕都让人心疼、鼻酸，为了不让眼泪如流水般倾注而下，我抬起头闭上眼，静静地反省……

世上有如此大的贫富差距，有如此多的小孩有一餐没一餐的过，战乱、疾病使天真无辜的他们生不如死，那丰衣足食的我们又何尝不珍惜自己拥有的？又何尝不把自己的爱和身边的资源分享出去？贪婪蒙蔽了我们的双眼；傲慢使我们不对可怜的人伸出援手！世风日下，会不顾一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少，但就是有如此善良之人存在，世界才不至于变得冷漠无情。而“助人为快乐之本”这句话不是我们常挂在嘴边的吗？光说不做是什么也改变不了的。帮助别人，会得到意想不到的快乐，充实自己的生命，得到的成就感更是无比庞大！从现在开始吧！当当志愿者、捐点钱、改变自己的生活态度，从最微小的地方开始做起，爱惜自己身边的人事物，帮助需要帮助的人……这些都是现在的我能做到的！

话不多说，我立即起身，开始实行我的“日行多善”计划。

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