华罗庚是1910年11月12日出生于江苏金坛县一个小商人的家庭。他天资聪慧，自幼酷爱数字。19岁那年，他凭着自学的数学功底，指出一位大学教授的论文有错，并写出了《苏家鸲之代数的五次方程式解法不能成立之理由》。后来他长大后去了美国。月薪达20000美元，有小汽车和洋楼。但他常说：“梁国虽好，非久居之乡!”后来他回到回到祖国，于1958年去世，享年75岁。

读完他的故事后，我被他的故事给吸引住了。他小小年纪，就能指出一位大学教授论文中的错误，说明他的数学基础很扎实，，才会指出错误，否则一定会弄得啼笑皆非。而他的爱国精神也值得我们学习，虽然他在美国，薪水很高，但他没有忘记祖国母亲的恩惠，一定要回到祖国发挥他的数学特长，为祖国争光，他这种数学造诣和爱国精神真值得我们学习啊!

在我小学的五年生活中，我一直以华罗庚为目标，每天我都做上十几道奥数题，以此增长我的题量。因此我的数学成绩一直在班上名列前茅，这是因为奥数开拓了我的思维，也是因为我的勤奋。这都是我按照华罗庚写在书上教给我的人生道理。

是呀，“聪明在于勤奋，天才在于积累”在我们的日常生活中，聪明是在于平时的勤奋练习，成为天才是在于平时的积累，我们按照华罗庚的讲述，好好学习，最终走上成功之路!

华罗庚的作文篇2

1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？”周围的人摇摇头，“他是在哪个大学教书的？”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊！他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。”

熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人，能写出这样高深的数学论文，必是奇才。他当即做出决定，将华罗庚请到清华大学来。

从此，华罗庚就成为清华大学数学系助理员。在这里，他如鱼得水，每天都游弋在数学的海洋里，只给自己留下五、六个小时的睡眠时间。说起来让人很难相信，华罗庚甚至养成了熄灯之后，也能看书的习惯。他当然没有什么特异功能，只是头脑中一种逻辑思维活动。他在灯下拿来一本书，看着题目思考一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思，开始在头脑中做题。碰到难处，再翻身下床，打开书看一会儿。就这样，一本需要十天半个月才能看完的书，他一夜两夜就看完了。华罗庚被人们看成是不寻常的助理员。

第二年，他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。清华大学破了先例，决定把只有初中学历的华罗庚提升为助教。

几年之后，华罗庚被保送到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位，只求做个访问学者。因为做访问学者可以冲破束缚，同时攻读七、八门学科。他说：“我到英国，是为了求学问，不是为了得学位的。”

华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内，他写了20篇论文。论水平，每一篇都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究，他提出的理论被数学界命名为“华氏定理”。

华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终，他的事业成功了。

华罗庚把科学研究与实际应用紧密结合起来。华罗庚把数学应用到工农业生产上，对我国现代化建设做出了突出的贡献。

华罗庚的作文篇3

记得很小的时候，有一次，在公园里我曾经指着华罗庚爷爷的塑像问妈妈：“这是谁啊？”。妈妈告诉我：“他是华罗庚，是我国著名的数学家，而且他还是我们金坛人呢！”后来，我从电视、课外阅读书上渐渐了解到，华罗庚爷爷是一位勤奋好学、意志坚强、爱祖国的人。

华罗庚小时候学习很勤奋。在他上初一的时候，因为家里穷，所以他只能退学。但是他没有放弃学习，仍然坚持自学数学，经过自己不懈的努力，他完成了《苏家驹之代数的'五次方程式解法不能成立的理由》的论文，从而被清华大学破格聘请为大学教师。

华罗庚的意志很坚强。在失学回家不久，华罗庚身患重病，病好后腿留下了残疾，在这样困难的情况下，他说：“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”就这样，白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活。晚上，他在油灯下顽强地自学到深夜。

华罗庚很爱祖国。1936年夏天，已经成为杰出数学家的华罗庚正在英国工作，那儿的生活环境和工作环境都非常优越。然而当国内抗日的消息传遍英国时，他怀着强烈的爱国热情，毅然放弃了国外的一切，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。回国后他将高深的数学理论应用于工农业生产实际中，为祖国的科学事业做出了巨大的贡献。

华罗庚爷爷是我学习的榜样，也是我们金坛人民的骄傲。我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，像华罗庚爷爷那样成为对祖国有用的人。

华罗庚的作文篇4

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这细雨蒙蒙的日子里，我们怀着激动的心情向春游第一站孔雀园出发。

经过一个半小时的车程，我们终于到了孔雀园。于是，导游便带我们参观了孔雀园，当我看到孔雀石心想：“哎，今天怎么这么倒霉呢？正好下雨，害得我们不能看到孔雀开屏了，悲哀呀！很快，我们遍参观完了孔雀园，然后就吃了午饭，便向第二站华罗庚纪念馆出发。

不一会儿，我们便到了华罗庚纪念馆。我一走进大门，便看到一座华罗庚的雕像矗立在中央，我仔细的端详：只见他戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神的眺望着远方，好想看到了希望。“哎，走啦！”原来是我看得太入神了，都没注意同学都已经参观了。我紧跟上去，突然，我看到了一块教“战胜命运”的，我便凑进一看，上面写的是华罗庚得了很严重的伤寒，结果最后导致残疾，读到这，我心想：命运对华罗庚那么不公平，那么华罗庚又是怎么成为科学巨匠的呢？于是，我带着疑问继续向前走。此时此刻，一行行文字，一幅幅图画映入我的眼帘：“无论生活多困难，无论受过多少失败，华罗庚都不畏惧，勇敢向命运挑战……华罗庚与英国教授交谈……”众多华罗庚的事迹，震撼了我，也解答了我心中的疑问：是执着，是坚持，是毅力，让华罗庚一次又一次战胜困难，怪不得他对我们说：“生命不息，奋斗不止。”

这次春游不仅让我看见了孔雀，还让我记住了华罗庚，更让我记住了六个字：执着、坚持、毅力!

华罗庚的作文篇5

上周末，我和爸爸妈妈来到了华罗庚纪念馆参观。

刚跨进大门，我一眼就看到了伟大的华罗庚爷爷的铜像屹立在大厅中。四周鲜花松柏簇拥，显得他是如此的慈祥与智慧。他双眼炯炯有神，仿佛要告诉我们一些走向成功的秘诀。好吧，让我来探索。

跟随着讲解员，我们来到二楼，首先展现在我们眼前的是华罗庚爷爷生活工作的情景。我惊奇地发现，角落里有张轮椅，忙问爸爸是怎么回事？“华爷爷家里太穷，初中毕业后他就没有办法上高中了，后来在王维克老师的推荐下，到金坛中学任职，”爸爸顿了顿，“他在这年得了伤寒病，左腿就残疾了。”原来，苦难真的会成就英才啊！我突然想起在一楼华爷爷的铜像是拄着拐杖的。当年，华爷爷就是那样以一个普通人的身份一瘸一跛地踱进清华大学的校门的吧？

接着，我们参观了华爷爷生前的一些用品，有手表、手杖、万能尺、书信、明信片原件之类的。最让我惊讶的，是爷爷的手稿！他的字迹是那么的认真，真没想到呀，华罗庚爷爷——一个著名的数学家，工作、学习会是如此的认真、严谨，要是我，面对这么多草稿，恐怕早就借着“没时间”“没关系”之类的话语潦潦草草地“鬼画符”了，而华爷爷……再看看那些手稿，内心的崇敬与愧疚交织着。

在纪念馆内边走边看，我意外发现，华爷爷原来是自学成才的！自学啊！没有人逼迫，没有人指点，完全靠自己的毅力，艰难可想而知！但是，华爷爷坚持下来了，成功了！哦，叫我们这些一路都有优秀教师陪伴、指引的'人作何感想！我们，欠缺的，不就是自觉，不就是坚持吗？读着纪念馆内爱因斯坦写给华爷爷的一封信，我真是感慨万千哪！伟大的爱因斯坦，称华罗庚“为数学开创了一个重要的源泉！”

回家的路上，我恍然大悟，原来，大人才是这样诞生的！你，悟到了吗？

华罗庚的作文篇6

华罗庚小时候，他的父亲开小杂货铺，家里穷得很。华罗庚一生下来就被装进一个箩筐里，顶上又盖一只箩筐。老人说这样可避邪消灾，所以给孩子起名为罗庚，很有些吉祥如意的意思。

华罗庚上学期间，并不是一个循规蹈矩的孩子，常常独出心裁，我行我素。而且把作业乱改一通，但这些并不能掩盖他的天资聪慧。华罗庚的数学天才大大超过了他的同学们。他上初中二年级时，教数学课的是法国留学生王维克。有一次王老师在课堂上提出一个有趣的问题：今有物不知其几，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何?过了好半天，竟没有一个学生能回答。王老师用眼扫视全班时，大部分学生都低着头，恐怕被老师喊起来回答。只有一个学生在桌上用笔紧张地算着。过了一会儿，这个学生果然举手要求回答了。他大声说：是二十三。王老师问：大家说他回答的对不对?教室里又是一片沉寂，同学们只是惊奇地看着站起来的那个学生，他就是很不起眼的华罗庚。王老师说：他答对了。接着老师告诉大家，这是我国古代算学经典之作的《孙子算经》里的一道名题。

在楚汉之争中，汉王刘邦的大将韩信，还用这个方法点兵呢!西方数家尊称它为孙子定理。王老师一再表扬华罗庚是个好学的孩子，前途不可限量。从此，同学们对华罗庚刮目相看了。其实，这年才刚满14岁的华罗庚，根本没看过《孙子算经》。他完全是靠动脑筋，凭聪明才智计算出来的。王维克发现华罗庚是个数学天才后，不断地鼓励他、帮助他，一步一步把他领入数学王国。经过许多年的勤奋努力，他进了清华大学，又去了英国剑桥大学进修。华罗庚终于成了一名自学成材的大数学家，在国际上也很有影响。

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