第二天，我才解开了这个迷，我问了们，他们说：他们有他们的零花钱，可以自由的去买东西。放学回到家，我对妈妈说：“你能给我些零花钱吗？”妈妈说：“零花钱是要挣来的，不是要来的。”听了妈妈的话，我一晚上都没睡好觉，一直在想着零花钱，要怎么挣呢？后来我终于想到了，我可以为妈妈做家务事换零花钱，到了早上我把我的想法告诉了妈妈，妈妈答应了我想法，我一蹦三尺高，正在这时妈妈给我一张表，上面写着：洗碗2元、扫地1元、拖地1、擦桌子1元、洗衣服3元……我高兴极了，迫不及待的拿起扫把开始扫地。

日子，一日复一日的过去，眨眼间一个月过去了，我的零花钱积少成多，已经有好几十块钱啦。好，终于可以去小卖铺买我的.东西了。在星期天的早上，我拿着零花钱，冲进了小卖铺，我左顾又盼，看着琳琅满目的商品，我拿起狗熊玩具，我看一下价格，哇，要45元，我又拿起了一个面包，看了一下价格，哇，要3元，又拿起来一瓶牛奶，看了一下价格，要7元……这些价格怎么这么贵？我一个月的零花钱，只购买个玩具，挣钱太不容易了，我突然想到妈妈挣钱养家是多么不易。

待我回到家，我把钱还给了妈妈。妈妈问：“你怎么不买东西呀?”我回答道：“小卖铺的货价格好贵，我把这钱还你，从这个月中体会了挣钱的不易，要节约。”

通过劳功，我不仅减轻妈妈的家务量，我学会了做家务，更加知道了挣钱一块一块上万，积少成多，成巨富，取之有度，用之有节，把钱花在刀刃上，则常足。

关于花钱的作文篇2

星期三的上午，老师一脸不怀好意地笑着问：“同学们，你们有零花钱那？”

班里马上沸腾起来，有人说有，也有人说没有，还有人说有时有，有时没有。老师维持好秩序后，老师又问：“有零花钱的同学举手”，十九个同学举起了手，老师问那些同学，谁给的零花钱？给多少钱？有个同学说：“一星期给了三十”，我听完后心想：她妈妈怕是个富婆吧！还有个同学说：“我一天三到五块钱不等”……我又一算：我努力攒钱，一个星期，还没有人家两天的零花钱多？

老师听完后又问那些没有零花钱的学生：“你们为什么没有零花钱？”首先问我，我回答道：“我妈妈不知道什么是零花钱？”还有的同学回答：“妈妈怕我拿零花钱，去买垃圾食品吃。”

老师又问：“你们觉得小学生，该不该有零花钱？”这时，班里马上有声音，有人说：“应该有！”有人说：“应该没有”其实有些喊的'同学，心里想：有零花钱才好。我理直气壮的喊道：“没有”。

后来，老师让分小组谈，我们的小组，不知道怎么了，居然没人说话。看到其他的小组谈得很热烈，所以现在我要告诉你一个秘密：我的弟弟，在家里有时要钱，不给他就哭。我妈妈问弟弟：“要什么颜色的钱？”弟弟说：“红色。”可把我妈妈吓了一跳，这么小就成了小财迷，这还了得。

零花钱，谁不喜欢呀！我自己的零花钱自己挣！

关于花钱的作文篇3

每当看到别人手里拿着零花钱，到处炫耀时，我就会想起那件事。

那天，我们班的大队委——刘凯文，正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀，并骄傲的说：“哈，看到没有？这可是五十元呀，你们都没有！你们谁都没有我家有钱！谁都没有我的钱多！哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课，他立马飞奔进了商店，买了一大堆玩具，并说：“谁要买东西？尽管跟我说！今天，我请客！”伙伴们一听，立刻欢呼雀跃起来。

刚进教室，刘凯文他们都还玩意未消。有的同学悄悄摆弄着刘凯文“分”给他的.玩具，不停地发出赞叹声：“好玩，好玩！”；有的向同桌讲述着刘凯文的大方以及玩具怎么怎么好玩，讲得可起劲了；还有的同学在叽叽咕咕的商量着下课后如何说服刘凯文给他们买玩具……

这声音引起了老师的注意，她用教鞭在讲台上连敲三下，喝道：“你们叽叽咕咕些什么？快给我好好听课！”话音刚落，立刻有人站起来说：“老师，刘凯文仗着钱多，就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具，所以才不能专心听课。”老师说：“好的，我知道了。”

下课后，老师把刘凯文批评了一顿，把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时，发誓要找那位同学算账……

我看到这一幕，想：零花钱是给我们买用的东西的，而不是让我们浪费的。只要你不贪钱，不炫耀，零花钱就可以发挥它真正的作用。

关于花钱的作文篇4

“多好看的手表啊！”黑蓝色的手表泛着光泽，指针闪亮着，正在诱惑我，真想要一块啊！40元钱。“老妈就给我一点零花钱吧！”我期待着，妈妈同意吧。“不行！”这声音好似一道闪电劈过，我呆住了，瞪着老妈，为什么？老妈一个斜眼，老妈肯定下定决心了。我的心里仿佛是一盒冰水浇过。

鲜红色的棉衣穿在身上，它仿佛很温暖，开心。可我的心里却没有被它带动。内心像是结了冰一像，很伤心失望。为什么啊妈妈？阳台上面的兰花枯萎着露出焦黄色，垂着头，和我灰暗的无助的心情一样都希望得到满足。妈妈你为什么不同意呢？就给我一点零花钱吧。电脑上的手表上的数字弯弯的，特别是上面的“3”正在向我招手一样，我在试一次吧！

“妈妈！你就给我一点零花钱吧！求你了，就一次，一次！”心里焦急期待着妈妈求你了同意吧，心里怦怦跳着。“不行！你要什么零花钱！”妈妈皱着眉头吼着。眉毛很浓密交叉在一起形成一张大网把我包住，手表的光泽仿佛是我在黑暗中看到的'最后一丝光明。为什么呢？零花钱啊，你在哪里？

“好吧！只要你能多抓紧时间完成作业，我就给你。”这声音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高兴，赶紧写作业。就这样我有了第一笔零花钱。买了一块手表，黑蓝色的手表还是这么有光泽。

关于花钱的作文篇5

作文课上，老师笑眯眯地问了大家一句：“你们平时有零花钱吗？”老师这一问，班里可炸开了锅。有的说自己有，有的说没有，大家兴致勃勃地讨论着。

这时，老师拍着手喊道：“大家都安静，我来问问，有零花钱的.同学平时都干了什么？”有的同学说买了玩具，有的同学说买了零食。有的同学真是睁着眼说瞎话，瞧那小胖子，还说自己用零用钱买学习用品呢！我早上还看见他一边吃辣条一边玩卡片。

老师又问：“没有零花钱的家长为什么不给呢？”有的同学说是家长怕给孩子零花钱后养成乱花钱的习惯，有的怕孩子买垃圾食品，还有的是觉得给孩子零花钱没用。

这时，老师又讲：“那同学们觉得该不该有零花钱呢？”

“该有！”

“不该有！”

我觉得，说不该有的同学太虚伪了，本来都想要的很，却偏偏装着不想要。

我觉得，我们可以通过考试成绩来让家长给零花钱，这样不仅可以提高成绩，还能得到零花钱。

我妈妈就是从我一年级开始这样做，每次考试达到我们约定的分数后，就会奖励给我零花钱，到现在我已经有两千多元了。我们还可以做一些适当的家务，一元两元地挣，不但可以帮妈妈分担家务，还可以挣零花钱，一举两得。

你们觉得我这个方法好吗？

关于花钱的作文篇6

我花钱大手大脚的，花钱使我快乐。可是我的父母可头疼了。但是他们也管不了我。因为奶奶非常宠爱我。

那一天，奶奶给了我五元钱。那是小钱。我就去花了。我买了很多零食，辣条啊，糖果啊。我吃的可香了。回到家，爸爸妈妈坐在椅子上看着我，他们似乎有话要对我说，在我看来，每当他们的表情严肃时，对我来说都不会是什么好事。果然，爸爸竟然说让我去打工。可怜我十岁的稚嫩身体，年纪轻轻就要扛起生活的重担。我不禁开始向奶奶告状，可是，这次，奶奶竟然抛弃了我，撒手不管。我只好换了衣服去打工了。

我打工的地方是爸爸一个朋友开的.小饭店，我当服务员。我端菜，收盘子，擦桌子，最后还要洗盘子，汗水顺着我的额头流淌，我竟然有一种痛快的感觉。中午的时候，我吃了一顿牛肉面，大份的牛肉面让我觉得非常香，我感觉从来没有吃过这么香的东西。

下午，我继续打工，端盘子收拾桌子。整整一天我都忙碌着。终于到了晚上，爸爸的朋友给我发了工资，看着到手的一百元钱，我流下了激动的泪水。我把钱装兜里，就随着爸爸回家了。

这一天我很累，很快就躺在床上睡着了。

第二天，爸爸告诉我他要和我一起花那一百元钱，我心疼的拿了出来，我是个爱父母的好孩子。一百元很快花光了。我心疼极了。

这大概就是爸爸妈妈看我花钱的感受吧。挣钱真的好辛苦，一天就挣了一百，一小时就花完了。好心疼。以后，我再也不会乱花钱了。

关于花钱的作文篇7

星期三上午，李老师突然神秘地问同学们：“你们谁有零花钱？”班里顿时像炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。有许多同学举起了手，我也把手举得高高的。

李老师维持好纪律，一点人数一共有十九人举了手。老师接着问：“你们的零花钱有多少？”有的说每月三十元；有的说一天一元；还有的说一天五角……轮到我了，我说：“我的零花钱是每天发的，根据表现一天三到五元，我现在已经存有一百八十八元了。”同学们很羡慕我。

老师又让没有零花钱的人举手，这次才十二个人。老师问他们原因，有的说妈妈怕自己买小零食；有的说自己想买什么爸爸妈妈就会买回来，用不着零花钱；还有的说妈妈把钱锁了，自己拿不到……谢明宏的发言让我大吃一惊，他诉苦道：“我妈妈根本不知道什么叫零花钱，所以从来不给我零花钱。”我心里还挺纳闷，我整天都看见他拿着六元钱，原来这六元钱是老师发给他的`稿费。他只有这六元钱，每天拿着到处显摆。哎！我觉得他好可怜哟。

李老师接着又奇怪地看着两个同学问：“咦，为什么你们两个人都没有举手？”那两个同学说：“我们是有的时候有，有的时候没有。”

李老师马上又问：“你们要零花钱干什么用呢？”有的同学说买零食，有的同学说攒下来准备上大学用。我说：“我是准备存到400元后买无人机的。”

李老师接着又问：“你们从要零花钱中体会到什么？”同学们又是各抒己见。我是体会到挣钱的不容易。

原来零花钱里有这么多的故事和秘密。

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