那只公兔，浑身雪白，没有一丝杂色，两只眼睛火红火红的，像两只小火球。两个耳朵细长细长的，像两只雷达一样转来转去的，十分可爱。那只母兔，也像那只公兔一样，浑身雪白，只有嘴那儿是灰色的，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。我天天放学后去看它们，一看就是半天，有时候连饭都忘记吃了。不幸的是，那只母兔淋着雨后，生病死了，我难过了好几天。我们把它埋在院子里的一个角落里，剩下的那只公兔，现在过着不愁吃不愁喝，舒适快乐的日子。

我很喜欢这两只小兔子，虽然不幸死了一只，但我想：凡事有好的一面也有坏的一面，我们要多往好的一面想，才不会给自己增加

去年我过生日，爸爸送给我两只小鸽子，它们十分可爱。雄的全身雪白，我叫它“白净”;雌的羽毛黑白相间，颈上有点绿，格外引人注意，我叫它“翠花”。它们俩很友好，整天形影不离。

记得它来到我家时，初来乍到，挺怕生。我把玉米洒在笼子里，它们见我在一旁，就不吃。我想：可能它们口渴了。我倒水回来，发现它们正吃得香。谁知，一见我出来，又不吃了。噢，它们怕生。我把水放进窝里，马上到一边去了。

没几天，它们就跟我玩熟了，不怕我了。一见我，就“咯咯”叫，好像在说：“我们饿了，快给我们东西吃。”我就马上取食物来，可它们不讲礼貌，连声谢谢也没有，就去抢着吃。

日子一天天过去，它们也一天天淘气起来。我把水杯放进去，它们喝够了，就把水杯弄倒。我批评了无数次，它们至今还是没改掉。今年夏天气温高，我怕它们中暑，就用脸盆装来冷水，让它们洗澡。可它们跳进盆里，把羽毛把湿了就出来，然后又进去，又出来。我生气地说：“快进去，好好洗澡。”它们好像听懂了，马上跳进盆里，游起泳来。

现在，它们在孵蛋，整天守在窝里。就是吃东西时，也轮流坚守岗位，一只吃饱就回窝，另一只才出来吃。看到它们这么职称，到时到一定对好父母。

写小白兔的作文篇2

我奶奶家里养了两只可爱的小白兔。一个比较强壮，喜欢运动。我给它取名为泰迪。另一只兔子很可爱，像雪一样白。我也给它取名白雪公主。他们都有一双红宝石色的眼睛，一双灵敏的耳朵，一张活跃的三瓣嘴，真的很可爱。

我记得有一次我去奶奶家看兔子。我刚接近笼子的时候，泰迪和白雪冲到笼门口，四肢被扒在笼网上。他们上下打量，摇摇头，看我有没有给他们带好吃的。泰迪和白雪公主一无所获。他们有点不开心。他们从我身边跑开，不理我。我有点不好意思，就跑过去拔了一些他们爱吃的嫩草放进笼子里。泰迪看到就冲上去一饮而尽。白雪咧嘴笑着，睁大眼睛盯着我，仿佛在对我说：“早就该这样了。”雪优雅地上来，捡起一根草，慢慢地吃了起来。他们演奏出沙沙的声音，像是一顿饭的伴奏。

印象最深的是有一次去奶奶家玩。我掏出一根胡萝卜，懒洋洋地捡起泥，扔给兔子。白雪公主跳过去闻了闻，然后瞪了一眼，转身走了。泰迪走过来，做了和白雪公主一样的动作。我不明白。他们通常在哪里狼吞虎咽？过了一会儿，我看见泰迪用爪子慢慢地抓胡萝卜上的泥土，有一两次？胡萝卜上少了一点土，然后它和白雪把胡萝卜吃了。

看到这里，我脸红了。虽然是兔子，但我在中养成了爱卫生的好习惯。

写小白兔的作文篇3

“小兔儿乖乖，把门开开，快点开开，我要进来……”每当我唱起这首歌，我就想起了温顺可爱的小白兔。

今天，王老师带来了一位神秘的朋友，同学们本是鸦雀无声，看到王老师变出了一个可爱的小白兔，同学们反应立刻变了，我们的心情特别惊奇，“呀！”这小白兔真白呀！

小白兔的身子虽然是胖乎乎的，但它的头很小，像一个小雪球，它的眼睛红红的，像两个小苹果，像两颗红宝石，像两个樱桃，可真漂亮呀！它的身上长的白花花的，它的耳朵长的长长的，它的三瓣嘴吃菜可厉害了，它的尾巴可短了，里面是粉红粉红的。经过一段时间，最后，老师终于让我们摸一摸这一只可爱的小白兔白兔了。老师先从一组开始，可是当我摸到了的时候，我的手一直不想松开，但是别人也要有点时间摸一摸呀，所以我只能松开了手，留给别人一点时间摸摸。你们也知道这只小白兔的模样了吧！最后，我们给小白兔起了一个名字，就叫小白，小白兔听了，好像很喜欢这个名字，所以我们就叫它小白。

小白兔为什么是红眼睛、短尾巴呢？听我讲个故事你就明白了。有一天小白兔过桥时看见桥下的河是红的，它以为是血，就跑了起来，它一跑就掉下河了，它全身都红了，兔妈妈见了赶紧把小白兔带回家去洗，身子洗掉了，可是眼睛洗不掉了。还有一天，小白兔说去买菜，可它骗了妈妈去买玩具，所以它的尾巴变短了。

这又让我想起了这首歌“小兔儿乖乖，把门开开，快点开开，我要进来……”，我一直喜欢小白兔。

写小白兔的作文篇4

我家有一只可爱的小兔子，她全身雪白雪白的，只是眼睛红红的。尾巴短短的，像个白花花的`圆球。耳朵长长的，红红的眼睛转个不停，好像在说：“有东西吃吗我饿了。”可爱吧!我给它取名为“小雪。”

到了吃午饭的时间，我把“小雪”带到了桌子上，把胡萝卜切成一小半。一半一半的喂给它吃，吃完了，它那一双又大又红的眼睛，好像在说“有水吗?我渴了。”我立马去倒了一点水给它喝，没到几分钟，它就喝完了，躺下来睡觉，我在它睡觉的时候悄悄地在它笼子上装了一个单杠，它醒来之后，我就帮他锻炼身体，把它抱住，他手抓住到单杠时，慢慢的移动，它从这移到那，那移到这，一段时间后他好像不那么害怕，自己还能撑几分钟呢!我高兴极了。

后来，每天我都带它去散步，在阳光的滋润下，它茁壮成长。一天，我带着“小雪”出去散步突然下起了大雨，我被雨下得满身都是水，“小雪”的毛也都湿了，暖暖的毛一下子冷了，我很害怕，害怕它会死，我急着赶往宠物医院，医生说;“它得了重感冒，估计时间不长，最多还有两三个星期，此时的我非常害怕，都怪我带它出去散步，我恨我自己，可是我一定要陪它度过这几天。终于到了我不想到的日子了，我把它埋在一个安静的地方，此时，我真想回到过去，在那一天不带它出去，那就不会发生这种事了，可这是想象，不会发生的。我想你们也不想它死吧，可这是没有办法的事啊!人的寿命比兔子长，所以我们一定要好好珍惜!

写小白兔的作文篇5

今年春天，我家来了两只小白兔。小白兔一身白毛，小小的脸上一对红宝石似的眼睛；又长又薄的耳朵上血管看得一清二楚；粉红色的小鼻头边，两丛银白色的胡须又细又长；两只耳朵耷拉在头两边，看上去像一个害羞的小姑娘，恬静又惹人喜爱。

小白兔可怕人了，一有风吹草动，两只耳朵就立刻竖起来，眼睛睁得很大，机警地看着前方，。过了一段时间，才又各干各的起来。过了一段时间，它们就适应了这个新家。有时我走来，它们还会跑过来亲热地舔我的手呢！

小白兔们吃草时可有趣啦，它们先用嘴把草叼到一旁，然后才不紧不慢地享用美味。它吃的'时侯，发出“沙沙”的声音，小嘴巴上的门牙时隐时现，耳朵左右摇晃，银白色的胡须也微微颤抖，还一边点着头，好像在说：“真好吃，真好吃。”看着它们那狼吞虎咽，津津有味的样子一定是饿坏了。

吃饱后，就是小白兔们休息或玩耍的时候了。小白兔们会选一个有阳光的地方，侧躺在地上，悠闲地晒太阳。也会有不安分的，去一旁玩耍。一根树枝，一个大箱子、或是一朵花、都是他们的玩具。有时，两只兔子还会为争玩具而打架呢！当你看到小兔折断了一枝花，或是啃光了一根菜，你都不会怪它，它们是那么活泼可爱，那么富有生气。

啊！可爱的小兔子，你给我带来了无穷无尽的欢乐。

写小白兔的作文篇6

世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）

可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）

可爱的小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）

当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）

我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）

1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）

2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）

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