大约过了20分钟，车终于向我们缓缓地开来了。我像看到了“救星”连忙站起来。车子停了下来。只见车子里挤满了许多人。我想再等一辆，但是没办法。妈妈对我们说：“寒假期间，乘车的人当然多拉。回家的呀，购物的呀……现在没办法只能，挤一挤了。”我分析了一下，觉得也对。等这辆车已经花了好长时间，再等一辆就更难了。我们只好在挤一挤。走上车，里面的空气真是难闻，又闷有热的，还被挤，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊。我紧紧地抓住抚手，生怕被人挤倒。我心里幻想着：假如上天能够赐予我一双翅膀，那我就可以漫游世界，想去哪里就去哪里。再也不用辛苦地等车，“受罪”——挤车。插上翅膀我马上就到家了。过了一会儿，我发现只有上车的人，没有下车的人。这车能不挤吗？到了白河小区，才陆陆续续地有人下车。车子上的人渐渐少了。空气也越来越新鲜了，这种滋味只能有一个字来形容，“爽”我深呼吸，“哎，今天乘车真是倒霉，假如我们都有一双翅膀，那该多好啊。

假如我们都有一双翅膀，能实现自己游玩的愿望，就可以快速地到达目的地。我希望真的有这么一天，那该多好啊！

与戒有关的作文篇2

从开始上学起一直到现在，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学作文。

三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级老师要我们写五百字，要知道我们班的写作能力超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢老师那里学作文。一见面邢老师就给我一张表格让我填。我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢老师分析了我作文写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢老师拿出合同，并说：“十节课不愁作文。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕作文了。

经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识，也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了，由原来的二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了。内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇作文，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来，我自己感到很高兴，能有打印的作文了。但是我觉着我的作文内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。

与戒有关的作文篇3

勇气，是个代表正义的词语，但却无法赢得人们足够的尊重，因为古往今来有勇气的人不少，诸如张飞，吕布之辈个个无不是勇气十足的好男儿、真汉子，但最终却总被贯上个有勇无谋的名头，说他们缺少了一点智慧。

那天，在公交车上又见到有位少妇钱被偷了，当然情况还是一样，整个车上没有人敢哼一声，就连那位少妇也不例外，毕竟钱财身外物嘛，人没事才是最重要的。对于这种情况应该说人们早已司空见惯，因为人人都懂得只可智取，不可力敌的道理，但有个问题却困忧了我很久，究竟我们应该如何来智取？难不成就总是傻呼呼地站在那里看着小贼无法无天么？我想这时候我们应该放下包袱，拿出点勇气，毕竟我们有一车人啊！我想这也是一种智慧吧。

徐本禹，有人说他应该改名叫汝本愚。因为国家单培养一个本科生就要花费4万5千元，还不计上其他的生活费之类的，可他偏偏跑去农村教学，简直是大材小用。但最终怎样？他感动了整个中国，他就像一根火柴。却照亮了祖国大地的整个天空。我想他拥有的不仅仅是一份勇气，因为他用自己的勇气振动了全国人民的心，这份勇气在现在看来更像一种智慧，一种勇者才具备的智慧。

李敖先生，我想没人敢说他没勇气了吧？天哪，真是不可思议！而他所拥有的又仅只是一份过人的胆量和勇气吗？我想不然，他用自己的勇气来争取言论的自由，虽然坐了十几年牢，但出来后又是一条好汉，结果他成功了，他得到自己想要的结果。这是一种智慧，一种勇者才能够拥有的智慧，他用一种看起来愚笨却又聪明的办法，证明了自己。

董存瑞，至今他那舍身炸暗堡的画面仍映在我的脑海中。我想在当时那种情况下，再没有什么更好的办法了，这决非有勇无谋的行为，因为他的勇敢，这场战斗获得了胜利。这不仅只是勇气，更是智慧，一种勇者才具备的智慧。

与戒有关的作文篇4

“叮铃铃……”，下课的铃声响了。同学们像小鸟出笼一样地跑出教室，奔向运动场。校园里响起运动员进行曲，同学们快速地整好队，跟着节拍，踩着韵律，做广播体操。结束后,同学们又三五成群地围在一起.操场上的各个角落都是运动的身影.咦,怎么回事?不用上课吗? 不知道吧,最近学校发生了一件意想不到的新事，将几个下课时间缩短五分钟，开展了大课间自由活动。时间足足35分钟，真好！

来，让我们看看同学们在大课间里是怎么活动的吧！

瞧！有两位同学在打羽毛球，打得多好啊！甲同学右手握着球拍，左手的羽毛球向上一抛，右手迅速地打过去，“啪”地一声，羽毛球像箭似的飞到了对面。乙同学小小个子，仰着头，双眼紧盯着飞舞的球，瞄准方向，啪”地一个反击，羽毛球掉头飞过去。由于用力太猛，羽毛球飞得又高又远。甲同学一个急转身，脚向前一跨。哇！球拍碰到球，羽毛球又飞回去了。好厉害啊！

再看看这边，几位同学在双杠上玩。看，这位同学做得真棒！他向上一跳，双手握住双杠，身子向上一缩，双腿在空中画了一条优美的弧线，倒立起来了，这叫“倒挂金钩”。只见他紧握双杠，两手微微地颤抖，咬着牙，涨红着脸，挺有力度！几个围观的同学一声声地呼喊“加油，加油”，我也情不自禁地为他鼓掌，心里挺佩服他的！好样的！

跑道上，不少同学在跑步。刚开始，他们就像离弦之箭，飞快地跑着。过了一会儿，大家都喘息不止，大口吐出白气。不过，大家都没停下，真有毅力！我看着看着，心里痒痒的。这个好时光，我怎能错过呢？于是，我迅速地跑起步来。

大课间活动真好！广播里播放着优美的校园歌曲，阳光洒满了校园的每个角落。同学们呼吸着清新的空气，尽情地舒展自己的身体，飞扬着快乐的心情！

……

与戒有关的作文篇5

光阴似箭，不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣，喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时，也开始盘算着人生。

我在校园里住宿，什么事情都得自己干，由此我学会了自理。虽然校园里的生活有些乏味，但是很有规律。

人生总是开心的。有人这样说：笑口常开，好运自然来！在校园里，同学的关心，老师的呵护、，使我们如同生活在一个大家庭中，只要你乐观、用心，即使再枯燥乏味的生活，也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说：“书中自有黄金屋。”

我此刻整个人都变了——懂得了父母的辛苦，明白心疼他们，学会了珍惜时间与金钱，找到了如何学习的方法……

一段时间回家一次，每一次都有新鲜的感触。例如，秋天丰收的季节，我坐在公交车上，外面下着雨，我担心爸妈因为收成而忙坏了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸妈妈在盖塑料布！看到这一切，我若不好好学习，怎样能对得起在家辛劳的父母！

站在平房上，遥望四方，心中感慨颇多，有时会想：阿！我最后回家了，重返自由！有时又会想：哎！家中的生活还不如校园！心里就是这么矛盾。俯下身子，水沟长出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽，光着脚，踏入黑乌乌的、臭烘烘的泥巴中，左转右转，前后走动，有时路上的行人会停下来看我们，我们就更来劲了。嘿！抓到一只大龙虾，我们可乐了，围成了一堆……上了岸，不得了，裤脚、衣服都是黑泥，虽然很脏，但我们的情绪是舒畅的。

再看看远处的田地，不禁想起那次随爷爷到南湖拔草的趣事，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼着一根狗尾巴草，抓小虫、逮蚂蚱……

我此刻对儿时的无知、淘气感到怀念，虽然我长大了，但依然对从前感到依依不舍，此刻的生活多彩多姿，我亦尝到了快乐！

成长是五彩缤纷的，是可贵的，我们就应回想过去，把握此刻，遥望未来，过一个值得留恋的时期！

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