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文明的传承作文篇1
8月3日的早晨,沐浴着和煦的阳光,迎着凉爽的晨风,我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者来到美丽的世博园,走进“云之传承·非遗传承研学基地”,聆听非遗传承人张衡老师讲述“传拓”的历史,深入了解“传拓”这一传统技艺。
“传拓是我国古代先民在文化实践中总结的、特有的复制、保存书法艺术和文献的传统技艺,是我国古代重要的发明之一,也可以理解为我国最古老的印刷术。”张衡老师耐心细致地向我们介绍了“什么是传拓技艺?”“传拓的发展史和重要意义”“传拓的基本流程”……大家都听得津津有味,不时还根据老师的讲解,提出自己的问题……
最有趣的环节就是张衡老师亲自指导小记者们进行木版年画的拓印实践。我们先选择自己喜欢的彩纸,把它铺平在木版上,固定好,然后用黑色的石蜡在彩纸的表面上按一定的方向进行涂画。很快地,在彩纸表面上就印出一幅幅漂亮的图画。大家还可以根据自己的想法,进行组合拓印,创意无限。有的拓印了“小猪佩奇”,有的拓印了“寿比南山”,有的拓印了“双喜临门”……
活动结束时,大家都还意犹未尽……这次活动,让我们在老师的带领下,走近非遗,认识非遗,保护非遗,传承非遗!
文明的传承作文篇2
星期一,语文老师告诉我们,星期五学校要举行经典诵读比赛,时间很紧,这几天我们班会重点排练节目。同学们一阵欢呼,我也很兴奋。
星期二早读课,老师要挑选八名同学跳舞,我的心扑通扑通地跳起来。我参加过舞蹈班,如果老师能挑到我该多好啊!好多同学都把手举得高高的,有的还喊:“老师,老师,我!我!”可我却不敢举手,也不敢喊,只是用眼睛直直地盯着老师,心里充满了期待。老师扫视了一下同学们,点起了名字:“仝若然、卢奕霏、张浩萌……”没想到老师点的第一个人竟然是我。我心中一阵狂喜,同桌说我的眼睛都亮了,脸红得像红领巾一样。哎呀,这是因为我太高兴了吗?
第三节课的时候,老师把我们八个同学叫到一个空教室,开始教我们舞蹈动作。动作不难,但老师说要把动作做好看、做齐就不容易。其中有几个动作需要坐在地上做,我们嫌地上脏,都蹲在那儿做。可老师说蹲着看不出效果,得坐下来。说着老师就毫不犹豫地坐在地上做起了示范。看到老师这么拼,我们也二话不说坐在地上开始练习。就这样,老师一个动作一个动作耐心地教,我们一个动作一个动作卖力地学。练习了两天,练得胳膊和腿都是疼的,但我们一直坚持着,没有一个人说累。
星期五上午表演节目时,我们都竭尽全力去表演,赢得了观众热烈的掌声。表演完后,老师直夸我们演得好,我的心里像吃了蜜一样甜。
这次活动让我懂得了,只有坚持,只有不怕苦,才能获得好成绩。
文明的传承作文篇3
这个寒假,我在家观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》。大赛的过程以千年文明为伴,与中华经典同行。通过观看经典诵读大赛,我学习了博大精深的中国传统文化,体会到了其中的精华。
首先是“古诗大比拼”,当我还在绞尽脑汁的想有哪些包含“江”“湖”的诗句的时候,台上的选手们已经流利的答出了一句又一句的经典。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”多么美的意境;“大江东去,浪淘尽千古风流人物”让人听上去无比的荡气回肠;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”那份不得志的孤傲亦体现的很美。平淡的文字从他们口中说出是那样的温婉柔畅,是那样的振聋发聩,让我一次又一次感受着国学经典的荡气回肠。
接下来的“美德大考验”,餐桌上选手的表现处处体现着中华民族的传统美德。对待同伴谦恭礼让,互相帮助;对待长辈文明礼貌,谦恭有加。中华民族五千年的文明礼仪在他们身上体现的淋漓尽致,这也让我深深的感受到了中华文明的博大精深。看着他们的表现我真的自叹不如。在以后的时间里我一定要更多的去学习中华民族的传统礼仪,表现的像他们一样好!
中华民族五千年的文明,每一个经典中都蕴藏着一个深深的哲理,只要我们细细的去品味,总能从期中悟出一个道理来。“世上无难事,只怕有心人”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步。
我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望,是传播和继承文明的使者。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。或许那古老的青铜器早已锈迹斑斑,但书写在其中的中华文化依旧辉煌。仰望于诗词歌赋,沉醉于纸墨笔砚。让我们跨越时间和空间,去触摸千年前古人的文明与智慧。
文明的传承作文篇4
在我们这个大家庭里,文明美德,随时可见,随处可见。大至国家领导,小至我们这样的小学生。一碗米饭、一个垃圾等,这样不应该浪费的东西都会被浪费。
节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。如果我们每一个人浪费一碗米饭,那积少成多,那我们要浪费几十吨的米饭,节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。
在我们的生活中大家随处可见,道路上的垃圾数不胜数,就是因为有一些没有功德心,不会为这个城市着想的人就会这么做,难道你们不感觉着些人很可耻吗?可还有一些人,一看到垃圾就随手捡起的好习惯,比如学校的卫生检查员、城里的清洁工等,这些人是懂得为我们的生活着想,想让我们的生活变得更加美好的人。还有一些人感觉一张废纸捡不捡都一样,我想对他说一句孔子的话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
你们看,如果我们每一个人去浪费纸张的话,中国十三亿的人口要浪费多少张,多少树木,这样下去我们的生活处处是垃圾,城市里的树木也会大大的减少,其实文明只差一步,只要我们伸伸手,弯弯腰,多走一些路,会让我们的地球更加美丽,让我们的国家更加干净。
生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。如果我们每一个人都不去行动,只有那些清洁工的话,那我们的力量是远远不够的,我们要调动大家伙一起来行动一起去做,才能更快,更加干净。所以我提倡一张多用,可将打印错误或写了一点点内容的单面纸张积累起来,订成册子,供做草稿使用;教师在布置作业的时候,如果能用文档来表示的尽量不要打印的,将电子文档推向广泛使用;可将废纸进行分捡,或用于二次利用。
所以让我们一起来行动,一起来做这一件事,让我们的生活更加的美丽,让我们的地球寿命更长,让我们一起来传承文明,践行美德。
保护地球,人人有责!
文明的传承作文篇5
上周我和妈妈去公园玩,还没到,哗啦啦下起了雨。我想:“这都下雨了,里面该没有多少人吧?”等妈妈停好车,我们打着伞向检票口走去,天呐!远远就能看到“长龙”般等待入场的队伍。
我和妈妈排在队伍的最后边。一分钟,五分钟,十分钟……我两腿都有点酸了,还是没有轮到进场。我给妈妈说:“能不能给检票的大哥哥说说,咱先进去啊?”妈妈微微一笑说:“你往前面排队的人群中看看。”
我抬头看去,因为雨下得突然,几个备用伞下聚集着很多人。有的身子露在伞外,我想他们大概只有头发没湿吧;有位妈妈带着女儿,妈妈用手护在孩子头上,大概这样可以遮挡些雨吧。
我打着伞,不怕淋雨,更应该耐心等待入园。随后,我拉着妈妈往队伍后面退了退,让身后两个没打伞的小妹妹站到前面。妈妈给我竖起了大拇指,虽然身体感觉有些凉,但我的内心是温暖的。
文明素质还体现在乘坐手扶电梯上。每次从地下停车场出来,都要坐长长的一段手扶电梯。有一次乘电梯,我和妈妈并排站立,妈妈却把我拉到了她前面。我正在纳闷时,就看见一位叔叔慌慌张张地从后面跑过来,由于其他人都站在电梯的右边,叔叔快速通过了电梯。我恍然大悟,我们都应该为可能出现的疾行者提供方便。
在我们身边,很多小事中也都体现着文明:不随地吐痰,公众场合不高声喧哗,按信号灯通行,尊老爱幼……文明凝聚在一声“谢谢”中,文明是一束光,一片情,一种爱。
我们的国家是个文明古国,文明必须传承。只有传承文明,践行美德,我们的祖国才能更加文明和谐。
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