防疫情的心得体会5篇

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防疫情的心得体会5篇

防疫情的心得体会篇1

从2020年至今,疫情总是伴随着我们,总是在人们以为疫情已经过去,可以回到过去的生活的时候给我们当头一棒,今年疫情也不例外。

开学之际,东莞深圳爆发疫情,达到了继武汉疫情后,又一疫情高潮。虽然现在的形势与之前截然不同,但是依然需要我们保持十二分的精神。

究其原因,这次疫情的扩散与人们意识的淡泊密不可分,在疫情的反复之下,大部分人对于疫情已然习以为常,就如同感冒生病一般,并未再有太多重视。才导致了例如东莞疫情,吉林某高校这样的事情的发生。所以面对疫情,我们依然需要严阵以待,用孙中山的话说:“革命尚未成功,同志仍需努力!”

在这次班会上,我们的班主任张海明老师也反复强调了这一点,指出了疫情对于我们来说依然不能够松懈,必须坚持每日上报个人健康情况,做到“日报告,零报告”,还指出了,疫情的防控工作不是学校政府的努力就可以完成的,还需要我们每位同学切实的做到疫情防控要求。如果有一位同学没有做好,那全校同学的工作都是没有用的。

在这次班会上我也进一步明白了疫情防控的重点,并再一次在心中敲响警钟,为了自己的安全,同学们的安全,我们还是要坚定的贯彻落实疫情防控要求,从我做起!

防疫情的心得体会篇2

3月21日上午8:30,宁晋县五中学校举行了疫情防控复学复课预习演练,提高了学校新冠肺炎疫情防控能力和应急处置能力,为将来开学教学各项工作正常开展打下了坚实的基础。

预演活动开始前,宁晋五中西校区校长张京臣发表动员讲话,要求老师们从思想上要高度重视此次活动,态度上要严肃认真,把自己换位成学生的角色,行动上要听从指挥;随后刘永辉副校长就演练流程要求和操作规范进行了安排部署,强调每位成员的'岗位职责以及注意事项。

预演活动模拟了学生入校、教室上课、餐厅就餐、宿舍休息、上下楼梯、应急处置等6个场景。预演人员从学校门口开始,首先模拟了学生入校的情景。根据学校错时上学规定,“学生”戴口罩,列队间隔1米,测量体温显示正常、消毒并检查行李后入校;放置行李后,引导员组织“学生”按规定路线进入教室,测体温,并做记录,模拟上课状态;随后“学生”到餐厅取餐就餐,进出有序、间距1米、单向就餐;“学生”用餐完毕后带好口罩,排队有序进入宿舍,回到床位,不随意走动,不交头接耳,不嬉笑打闹,宿舍保持通风透气。最后,预演人员模拟了体温异常学生应急处置情景,学校一旦发现发热学生,立即送隔离室,隔离室有专职人员,按照处置流程,对发热学生立即临时隔离,询问具体情况,通知家长并报告发热门诊快速出诊。

演练结束后,校领导针对演练过程中发现的问题及时进行总结分析,进一步完善处置流程、规范应急措施,使工作流程清晰化、标准化、细节化。

疫情防控复学复课预演活动提升了防疫工作意识,提高了疫情防控应急处理能力,强化了新冠疫情防控措施和应急流程,为复学复课做足了准备。

防疫情的心得体会篇3

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的`平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

防疫情的心得体会篇4

“少出门,不访友,勤洗手,常通风,不信谣,不传谣,大家众志成城,抗击疫情。”——题记

2020年春节,突如其来的新型冠状肺炎病毒打破了本应祥和的节日气氛。这场源波及全国的疫情也冲淡了过年的喜气,更牵动了全国人民的心。

看到这个视频,我内心深受感动。中华民族从古至今,经历了一次又一次的磨难,战胜磨难的背后是一个个英雄们的拼博奋斗。而疫情的爆发,也让我们见证许多英雄们的挺身而出。

在这场疫情中,奋斗在最前线的医护人员,我不知道他们是为了什么、为了准,但我知道他们是最可敬的人。他们中有的孑身其行几十里,只为早点奋战在抗疫的前线;有的人夜以继日地工作,脸上被口罩勒出深深的瘀痕;甚至有的人因不幸感染,献出自己的生命。有人说他们是天使,但他们说“我们不是天使,我们没有翅膀”;也有人说他们是超人,但他们说“我们没有超能力,我们不是超人”。但在我的心中,他们虽然平凡,但他们是真正的英雄。这些医护人员献出己的生命,在全国各地努力奋战。

俗活说“人心齐,泰山移”,我相信这场疫情很快会被打败。待在家里的我们要做好后勤,做到“少出门;勤洗手;不到人群聚集地;与人说话相隔1米;出家门,戴口罩。”为战胜疫情供献出自己的绵薄之力。

防疫情的心得体会篇5

这次假期比较的长,所以学校也是安排我们老师在这段没办法来学校上课的期间做网上教学的工作,我也是通过准备,上网课的方式来让学生们学习数学,而这种方式也是给我不一样的感触,有一些心得体会。

和在教室的教学有些不同的是,这是网络上,不是和学生面对面,而我面对的就是一个摄像头,看起来是很难去有一个互动,但是其实学生在学习的过程中遇到的问题,也是可以及时的反馈,一些内向的同学也是会在直播间里面提问,而这种方式也是不一样的互动,可能是大家不见面,所以胆子也是大了一些,当然对于学生们学习的状态,也是不那么容易把握的,只能通过作业,以及家长的监督了解学生们的一个情况,而我也是在这种方式下,把课上好了,从作业以及家长的反馈来说,和教室里的教学虽然形式不一样,但是该学的都是学好了,而且由于是可以反复听的,所以课后的一些问题也是能更好的去解决,而不是像之前一样,有些学生不喜欢来问老师,那么可能问题就积累在那儿了,而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解,学到知识。

由于是第一次的网上上课,开始的时候,我和学生们都不是很有默契,很多方面也是做得不够好,后来经过反思,自己也是和其他的老师沟通教学的方法,后面的教学工作也是做好了,让学生们没有由于在家里学习而导致了没学好数学,而来到学校之后的一个测试情况也是反映了他们其实在家里学习的效率有些学生还比在教室里面更好,也是没有什么退步太明显的情况发生,这种教学方式也是以后可以继续的去尝试,让学生们更好的去把学习给搞好,而我也是通过这次的上网课教学更加认识到自己教学方面有哪些的不足,并且也是更加的`了解了学生们的一个学习情况,在今后的教学之中也是要去提高,去改善。

上网课的时候,我也是多去看其他老师的一个视频,了解他们上课的一个方法,自己也是多去尝试,找到更加合适的方法来教学,也是让我明白,不同的一个方式来教学,学生们会更加的有兴趣,而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感,所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的生动一些,通过对学生的了解,以后的教学也是能做得更好。

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