感情真挚，教师的境界才会高尚。回顾自己17年的从教生涯，从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选，我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实，也很自豪!因为，我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们，也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我，--他们为人师表诲人不倦，为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土，他们挺起了爱与责任的座座丰碑，这也是全市工作者精神面貌的真实写照!我想，法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧，因为叶，是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光，因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁!我们不是未来，但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们，我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中，也同样体验着成长的艰辛与快乐，体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

近年来，在市教体局的领导下，“关爱行动”有口皆碑，“修师德，强师能，争创先锋”为我们诠释了职业的内涵，“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台，而“莱阳，我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵……全市工作者团结协作，锐意进取，干部教师素质不断增强，素质扎实推进，莱阳的事业呈现出勃勃生机。感谢梨乡的这块沃土，让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡的这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡的这片蓝天，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处梨乡，情牵梨乡，让我们倍加珍惜当下良好的环境，积极融入莱阳的伟业!就让我们心怀的理想，追寻最理想的!也请领导们放心，我们一定会把教师节作为一个崭新的起点，爱洒桃李，我们无怨无悔;神圣的职责，我们责无旁贷!坚信梨乡的腾飞将由我们托起，千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!

最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐!

谢谢大家。

2024优秀演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是我会做好这份工作，在这里，我也这样跟大家许下诺言我也会做好这份工作。假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实仆人。谢谢大家!

2024优秀演讲稿篇3

春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标

1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了

然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服再也没有那高高在上的`感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案！我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起

慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案

以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了

失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了

放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸，我终于走到了山的那边！

现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河作为新世纪的一名教师，回首

工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！

还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：

林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧

也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯！

2024优秀演讲稿篇4

?纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立健康的观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”如今的幼儿绝大多数都是独生子女，在家视为“小皇帝”被捧着，凡事以他们为中心，对其物质生活百依百顺，对知识技能的学习不惜自己的财力、精力，但如何维护和增进幼儿的心理健康水平则极少关注，从而导致幼儿出现自我意识过强、自私冷漠、缺乏同情心、不能与人合作等心理不健康的现象。随着对《纲要》的学习和贯彻实施，一些幼儿园及工作者开始逐渐重视幼儿的心理健康。我们深知未来社会生活节奏的加快和生存竞争的加剧，要求未来人才除具备良好的智力、能力外，更重要的是具备良好的心理素质，而用爱心与耐心拉近与幼儿之间的距离，跨越心理鸿沟，真正用爱去探索幼儿，走进他们的心理世界，从而促进他们健康发展，这正是培养幼儿良好心理素质有效途径。

创造爱的气氛，满足幼儿正当的心理需要，有了心理的健康，幼儿就可能有充分的发展。

我认为从以下几方面着手：

一、积极营造充满爱心的健康心理氛围

爱是幼儿心理健康发展的重要条件和必要的环境因素，环境对幼儿能否健康生活有着不可忽视的影响因素，年龄越小的幼儿对心理环境要求比物质环境的要求更为重要。著名的学家苏霍姆林斯基说过“－首先是教师跟孩子精神上的接触。”“技巧的全部奥秘在于

教师如何爱孩子”。世界上不存在没有不爱的，没有不需要爱的孩子，教师与幼儿心灵的沟通是的前提和基础，教师只有把爱心献给孩子，孩子才能积极接受教师的。如果一位教师身体离幼儿很近，而心却离得很远，整天阴沉着脸，动不动就对幼儿大声呵斥，那幼儿一定会被笼罩在压抑的气氛之中，就会感到恐惧、紧张，其心理随之被扭曲。

实践证明，充分受到成人正确而有理智的爱的孩子，总是充满自信，朝气蓬勃，积极向上的；反之，长期得不到肯定，在批评中长大的孩子不会有自信的。比如平时有些孩子上课时喜欢捣乱，活动时常打人，这往往是对他们付出的爱和关心太少。他想利用“捣乱”、“打架”来引起教师对他的关注，进而获得老师对他的爱。

因此，教师要多站在幼儿的角度，体察他们童心的需要。为此，我们在活动区根据幼儿的年龄特点增设了“说出你的心里话”、“亲子区”等，给予幼儿充分抒发情感，增进交往空间。使幼儿感到在充满爱心的氛围中生活有利于幼儿健康心理的发展。

二、提高自身心理素质，以积极、稳定的情绪参与幼儿

对幼儿园的.孩子来说，除了在家，其余大多时间都在幼儿园度过，一直是与老师一起生活和活动，于是作为幼儿教师，我们情绪状态便显得十分重要，无时无刻不在影响着他们。

教师的情绪与幼儿心理健康始终成正比发展，两者间产生潜移默化的作用。

因此，要使孩子们保持积极、健康的情绪，教师首先要学会随时调整自身的情绪，用积极的情绪感染幼儿，以积极的热情和兴趣去参与幼儿各项活动。展现在孩子们面前的永远是微笑和爱意。事实也说明了这点。例如：今天由于心中有些不高兴的事，情绪难免会显得低落，这时你带孩子们一起活动，你不能全身心地投入活动，甚至会忽略对某些幼儿关爱，孩子们能以高涨、愉快的情绪参与其中吗？自己也会感到开展的活动索然无味，更不用说是幼儿。孩子们与老师相处的时间很多，在很大程度上，你的许多情绪会影响到孩子。不难发现，在各项活动中，一些教师所带的班级总是很沉闷，而另一些教师所带的班级很活跃，这正是与教师的情绪有密切联系。

2024优秀演讲稿篇5

未来对我们来说是一个求知数，它的发展对我们来说也十分地重要，我想未来需要我们把握时机创造机会，一个人的一生如果没有奋斗过，那么他就会对生活没有抱多大的希望。

彷徨在人生的十字路口，望不见前进的方向，我们常常会急着寻求成功者的帮助，一旦他们开口，许多人就奉为至理名言，一旦他们指路，许多人就视为成功捷径，于是，不皆男女老幼，不分青红皂白，人们都会抛却已见，一窝蜂地踏上所谓掌握“未来之路”。其实，他们所谓的高招，也只不过是自身经验的总结，并不一定适用他人，倒是我们这些寻找未来路径的人，更应该倾听自己的心声，按照心灵的指导奔向前方。

“命运压不垮一个人，只会使人们坚强起来”这句名言是德国学家伯尔所说的，在山西太原迎泽公园的后湖畔，有一座年轻姑娘的纪念碑，来往的游人每当经过这里，都会不由自主地停下脚步，向她致敬，人们在感受着她的美，她向大家微笑着，仿佛在娓娓倾诉着那个十五年前发生的故事，每人具都会沉浸在她心灵的美好境界中，她的名字从来没有被人们所遗忘——池越忠。在这座纪念碑上刻着这个平凡的姑娘写的一首平凡的小诗“红烛小，见真心；流着泪，燃自身，一生光明不为已，只为照他人。”她用行动实现了自己的承诺，用自己年轻的生命照亮了他人前进的道路。她的言行所折射出的是一种不平凡的力量，她向世上展示了她自己的顽强的精神。敬爱的老师在三尺讲台上辛苦耕耘，甘作人梯，为祖国培养出一批又一批的栋梁之材，他们所照示的是一种奉献之美，一引起学者长相平平，但他们却有渊博的知识、不俗的谈吐、优雅的举止和奕奕的神采，让人感受到他们自身的内在美。

其实，何尝只有成功者的花环是美丽的，那些虽然上下求索，奋斗不止，却终未成功者的曲折就不美丽吗？不，大海中的波涛，一次次地涌到岸边，扑向岩石，虽然不能卷走岩石，但那波翻浪涌的过程是美丽的过程，是美丽的，点燃的烟花，虽然最终燃尽了自己，但它那发光的发热，异彩纷呈的瞬间是美丽的，人生曲折是美丽的，不在于它的结果，而在它的过程中，屈原一生上下求索，忧国

忧民；岳飞一生驰骋沙场，精忠报国，虽然他们壮志未酬，饮恨而去，但是又有谁能主产他们的.人生不美丽？们之所以敬慕他们，就在于那求索奋斗的曲折经历，而不在于结果。

人活着，不能与草木同腐，醉生梦死，虚度生命。他应该有理想，有追求，有热情，从而为自己所憧憬的未来作催化剂。古今中外，多少仁人志士的成功无不建立在一个“情”字上。苏阿芸，他带着对未来的憧憬连续三年参加高考，但都名落孙山，但是，他不气馁，在同学的道路上拼搏，他每天清晨起床，晚上学习到深夜一两点钟上，并且经常记忆吃饭，忘记寒冷，炉火灭了，也顾不上生。终于，苏阿芸掌握了21种语言，成为我国著名的语言学家，实现了他的梦想。

贝多芬，在很小的时候就梦想未来做一名像莫扎特一样的音乐家。因此，儿时的贝多芬终日在屋里练琴，他的童年生活中没有嬉戏，没有笑声，也正因如此，16岁的他就已经在音乐之都维也纳颇有名气。然而，天有不测风云，贝多芬17岁患伤寒和花天之后，肺病，黄热病等又接踵而来。26岁时，他不但在爱情上屡遭挫折，更可怕的是，他失去了听觉。朋友们，耳疾对于一个音乐家来说是多么可怕！多么残酷啊！因为耳朵对音乐家来说比生命还重要。没有它，个人的艺术生命也就等于判了死刑！但是，贝多芬在此境遇下更加努力拼搏。他发誓：“要扼住生命的咽喉”他全心全力地沉浸在内心世界中，去倾听那来自灵魂深处的最悲壮的旋律。有时，贝多芬为了能亲听一下自己创作的乐曲，就将一根小木棍一头咬在嘴里，一头插在钢琴的琴箱里，通过木棍的振动来感受音乐，他经常废寝忘食地投入到创作中，然后再花费百倍的精神和时间去感受创作。可以说，他的音乐创作天平是有了顽强的拼搏，才使之平衡。理所当然，贝多芬最终实现了他的梦想，成为19世纪的音乐大师。

与天拼搏，其乐无穷！与已拼搏，其乐融融！为未来拼搏，更是其乐无穷！人生在世，总要有拼搏的精神，未来才会有希望，是水，就应该成为波浪；

是土，就应该垒成高山，我渴望得到事业的成功，我渴望感受生活的温馨，我更渴望我的未来不是梦，不要像肥皂那样轻而易举地破灭，那么唯有拼搏！唯有在人生旅途中让自己顽强的毅力去拼搏，去奋斗，才有可能实现你的梦寐以求的未来。唯有这样，我们才能自豪地地向世界宣告：青春无悔！岁月无悔！

谢谢大家！

2024优秀演讲稿篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们迎来了第xx个教师节。首先，请允许我向在座各位老师致以节日的问候！向对我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！。

人生如梦。和我同龄的老师们，二十四年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第x个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十四年前的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过十多年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！沿着十多年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完

善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们动力，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验生命的真谛。

我想，作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的'、教书是严肃的、讲台是神圣的；情感的投入、观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移多动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为争创一流的成绩和实现大周庄高位均衡发展而奉献自己的力量，为早日把我校办成全市初中强校而挥洒无悔的激情！

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，不管是过去的，还是现在的，以及将来的，所有的所有教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

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