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防控心得篇1
天很阴,雪花纷纷扬扬的从天上飘下来,轻轻地落在行人的身上,继而化成水,但顷刻间又会被另一片雪花覆盖,就此消失。此刻的我,却无心去再想更多些。站在医院的过道里,如同被雪覆盖一般,浑身冰凉。
从六年级下半学期开始,我已经隐隐约约觉得自己看东西有些模糊,当时并没有往近视这一方面想,更没有告诉家长。直到初一年级,每当老师在黑板上讲题时,我能看到的,只有老师的身影,老师的板书,我只能模模糊糊的看个大概。时间长了,我这才意识到,原来,我一直认为不可能发生在我身上的近视,降临到了我的身上。
今天是星期六,妈妈带到了我来市医院检查,检查结果却不怎么乐观。我此刻已经有了200多度,医生告诉我们,但凡是100多度,是可以恢复好的,而此刻的我,视力已经达到了200多度,虽然听起来离100多的不多,实际上,再也不可能恢复如常。医生们唯一能做的,就是控制住我的度数,不让他继续疯狂的蔓延。
在眼科室里测完了视力程度,我们去了眼科是旁边的胶膜塑形镜科,医生是一个很漂亮的小姐姐,她拿了一瓶药水交给妈妈,告诉妈妈每五分钟滴一次,总共滴四次。这样做是为了散瞳,可以查出我真正近视了多少度。药水是人工进口的,滴在眼睛里并没有太大的反应,只觉得凉凉的。滴完了四次之后,医生又让我闭着眼睛休息20分钟,中途,一位面容憔悴的阿姨走了进来,眼眶泛着淡淡的红色,声音微微有些颤抖。阿姨将眼科是拍出来的单子交给医生,医生看完之后,先是惊呼了一声“七百度?”接着又从惊讶转到了愤怒。
阿姨的女儿和我差不多大小,今年也刚上初一,也是在六年级左右的时候眼睛就已经近视了,当时学校附近有一个易视康,里面的主治医生再三强调他们是从北京过来的,并且拿出了种种证书,奖状,还有许多视力恢复的学生的单子,阿姨在意是看前前后后花了近乎两万元,光是换下来的镜片,家里就放了一大堆。前些日子易视康的主治医生告诉阿姨,他们女儿的近视好了,阿姨也没有多想,直到最近,阿姨的女儿告诉她,她看不见了。阿姨这才匆匆忙忙的带着女儿来到市医院检查,700多度。
科室里的医生很生气,又包含着淡淡的同情。她尽量一字一句的告诉阿姨,如果视力达到700多度的话,而且阿姨的女儿今年才上初一,等到了18岁之后,人的各项体能都已经全部停止发育了,视力也已经定型了。可是阿姨的女儿今年才13岁,按照每年最低度数的增长,若是每年增长100度,五年之后,阿姨的女儿的视力将会达到1000多度!现在的700多度,需要戴的眼镜已经达到了啤酒瓶底的厚度,若是再让视力度数疯狂的增长,这双眼睛,和报废差不多。
听完这些话,阿姨心凉了半截,整个人更加的憔悴“难道就没有任何补救的办法了吗?”她问。“没有了,即使我现在给你配胶膜塑形镜,用处也不是很大了,我们的酵膜塑形镜都是从外国进口回来的,外国给我们提供的度数只到这里,度数再高些的他们就不提供了,懂吗?而且胶膜塑形镜只能控制住视力,若是作息习惯好的人,戴角膜塑形镜,三年前200度,三年后也是200多,不会再增长。作息习惯不好的人,到18岁以后视力会定型到300多度,便不会再增长了。而你孩子的这种情况,我们只能尽我们最大的努力控制,没办法再挽救了。”
听着医生说的这么决绝,我的心里泛出了一种淡淡的悲凉之情,何曾几时,我可以毫不费力的看到广告牌上最小的字,又在何时,我连广告牌上最大的字看起来都有些模糊。何曾几时,我还偷偷鄙夷过戴眼镜的人没有保护好眼睛,又在何时,我变成了我鄙夷的人中的一个。何曾几时,我觉得近视这种事情是绝对不可能发生在我身上,又在何时,我的视力度数已经在不知不觉中疯狂蔓延到了200度!
所以,我希望看到这篇文章的每一个人,都能够好好保护自己的眼睛,都能够远离近视,不要让你们的世界,模糊不清!
防控心得篇2
我通过这段时间的心理健康网络培训学习,首先就端正学习态度,保证学习时间,集中精力听课,认认真真做好笔记,对每一位专家的课都要消化理解,写好心得,因此,使我学到了许多心理健康方面的知识,受益匪浅,感想颇多。心理健康是素质的重要内容,也是当前学校面临的新任务和新要求。此次学习主要学习了五个模块,从中学生心理健康的基本理论到心理健康的务实技术与操作以及工作提升工作坊等多方培训,认识和掌握了很多有关心理健康知识。以下是我这次培训中获得的体会:
一.不断探究心理健康的新理念新思路,改进自己的教学方法。
在这次的心理健康学习中,我们不仅学习到了对学生的心理健康的方法,而且还学习到了老师的人格的魅力。以前,每当我遇到打架偷盗吸烟酗酒早恋迷恋网吧等的问题学生总是简单的训训话,告诉家长或者直接体罚的粗暴办法,如今通过心理学习培训后,我要重新调整教学思路,将心理学的理论联系工作实际,融入到日常教学中。做到以饱满的工作热情去服务学生,以巧妙地处理方法对待每一位学生的问题,走进学生的心灵世界,以较强的责任感去关爱学生。教师自己首先必须是心理健康, 其次,了解学生的心理,才能在课堂上将学生的注意力牢牢抓住。当我们的课堂失去活力,当我们的学生兴趣转移,责任往往在我们自己。只有根据学生的年龄特点,改进自己的教学方法,从学生的需要出发,根据学生的年龄特点,设计多样的教学过程,不仅仅注重知识的讲解,还要关注学生,只有以学生为主才能让课堂的几十分钟发挥最高效率!
二听了专家们心理健康课,要正确传递应用到教学中去。
在这短短的时间里,各位教授结合自己丰富的心理辅导经验,将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解,我不仅掌握了不少心理辅导理念,而且学会了个体心理辅导和团体心理辅导的基本方法。从各位专家的讲解中,我更深深的明白,学生的心理健康教学,不是一朝一夕,能一蹴而就的事情。要培养学生良好的、健康的心理,需要每一位老师参与,需要学校整体环境渲染。我们的每一门学科,每一堂课上,都仅可能或多或少地渗透心理健康。每一个教师都要加强相关技能学习,不断丰富心理健康的相关知识,对特殊学生要加强引导,耐心帮助,担起肩上的责任。
1、教师的心理健康直接影响学生的心理健康。
学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校教师的一个皱眉,一个微笑对学生的影响,都是深刻而长久的。心理健康的教师能很好地创设学生身心健康发展的良好心理环境。学生喜欢教师,喜欢学校,善于学习。师生关系,生生关系和谐。
2、教师的心理健康直接影响学生的知识学习。
心境不好的教师,很难营造愉快、轻松的课堂教学环境,他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁,学生也会受影响,如学生常处于紧张和焦虑之中,学习效率不高,效果不佳,长此以往,会导致心理问题,甚至疾病。相反,教师心态健康向上,生活态度积极,教学积极,就会想方设法不断改进教学方法,因材施教,学生也会同样积极,积极的学,积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感,促进学生健康心理的形成,对良好师生关系的建立,营造轻松、愉快的课堂气氛,以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。
3、教师的心理健康直接影响师生关系。
如教师心理不健康,就难以正确理解学生的心理与行为,会采取不合常理的态度、方法来对待问题,会使师生间产生矛盾与冲突。现在,有的教师常常抱怨现在的学生越来越难教,教师苦口婆心,竭尽全力地对学生进行,可学生要么我行我素,把教师的话当耳边风,要么阳奉阴违,使教师难以下台,这里自然有多方面的原因,但教师心理素质不高,没有形成良好的师生关系是其中一个重要原因。著名的心理学家艾里克森曾指出过:不良的师生关系会导致学生的心理疾病,好的师生关系可以治病,如果遇到一位好的教师,学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习,而是否产生师生对立关系,及对立关系能否妥善解决,学生能否得到正确引导和转化,最终决定于教师的心理状况。
4、教师的心理健康直接影响学生个性的发展。
学生的性格正在形成过程中,在学生的成长过程中,教师是重要的人,是成人,是参照,是榜样。教师情绪好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生;教师若体罚学生,学生会形成敌视和对抗的习惯,形成心理障碍;教师处事不公、乱用权利,会影响学生对整个社会的看法。
四.通过心理培训懂得如何建立更和谐师的生关系。
通过心理培训知道和谐的师生关系也是提高课堂效率的一个重要环节。只有建立良好的师生关系,有利于学生学习成绩的提高。在对学生管理时,我们要经常想到学生是一位“受的人”他应该享受到老师给他带来的,慈母般的爱,必要时给某个学生要有身体的接触,比如说学生扭扣掉了,在教室里帮他缝上,他会感到很幸福,在其他学生面前感到很骄傲。别看我学习不好,看老师多喜欢我。老师大部分,都有偏向心,有的学生的成绩不好,我们要用正常的眼光,去对待他,去挖掘该学生身上其它方面的长处,比如劳动,体育,画画等,要用赞扬的语气跟他说话,鼓励他把学习成绩搞上去。做为教师要努力使适合学生的个别特点,教师要懂得的他的学生来自不同的家庭,不同的生活背景,不同的需要和不同的价值观,因此在中要灵活运用,各种策略这样才能取得良好的效果。
通过这个不错的学习机会,我学到了很多关于心理健康的相关知识。我将以这个为新的起点,更加努力学习,好好工作,争做一名优秀的人民教师。
防控心得篇3
有时候,我会想,如果人类的眼睛看不到了,满世界的黑暗,看不到东西,那会不会觉得孤单,会不会害怕呢。所以有时我就会同情那些盲人,想能帮帮他们。
为了更好地理解盲人,我与同学们亲身体验了一次盲人的感觉。我们走到公园里,边骏就帮忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,见不到一点光明。我走了几步,忽然感觉自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本没有感觉到自身的疼痛,我想:原来盲人走路时那么困难啊!
我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我决定试一试,我拿了一些石子当一盘果实,端在手上。走着走着,我又摔了一跤,石头掉了。我又想:盲人好难当啊!
我把手帕摘了下来,眼前又恢复了一片光明。我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢地面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如说,大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基就是盲人,这部书是他在病床上花费了三年心血完成的一部小说。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我大心眼儿敬佩他们。
这次体验,我深深的`感受到了盲人是真的需要人们去多多帮助他们的。所以在我们日常生活中,是不是可以多做些:扶盲人过马路,在他们有困难的时候伸手拉他们一把呢。让他们觉得这个世界还是很美好的。
防控心得篇4
近期,我行开展了银行案件防控学习活动,透过观看视频,并结合我平时在工作中实际状况,对案件防控意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会,也是我对此次学习活动的一个理性的认识。
近年来,金融案件频发,发案率仍然居高不下,防案形势十分严峻。纵观金融案件的发生,尽管形式各异,但追究原因主要是由于与以下几方面:
一、是员工法纪意识差,乏力。俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。银行网点众多、面广、线长,绝大多数员工身处最基层,长期以来,规范化、制度化的思想开展不够,员工重视实际,视思想为形式、为空谈,认为在各自网点内的人低头不见抬头见,思想无好处,久而久之,员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高,遵纪守法的自觉性和防腐拒变潜力差,大多凭个人的良知做工作,谈不上高尚的人生观和价值观。
二、是防患意识不强,管理乏力。近几年来,大部分银行注重了业务开展,忽视了案件防范,一手硬一手软的现象得不到彻底改观,尤其在基层,任务至上,片面追究几项主要业务指标的考核,不重视内部管理、安全和职责意识,有的甚至欺上瞒下或走过场形式学习。
三、稽核检查图形式、走过场、监督乏力。一方面稽核检查力量相对薄弱,对银行网点多、面广、线长和客观上难以全面实施有效的监督检查;另一方面,稽核检查人员有的职责心差,原则性不强,稽核检查图形式,走过场,该发现的问题没有及时发现,发现的问题也没有采取有效措施进行处罚,而是
大事化小、小事化无。有些事情虽然发现了,也下达了整改通知,但对落实状况没做进一步的督促检查,使问题越积越大,最后导致发生重大经济案件。从以上几个方面看,本人认为:要做好案防工作,关键是做好以下几个方面:
一、加强银行内部风险防控
(一)严格坚持开立个人网银业务,在开立网银业务时务必由客户本人亲自办理。
(二)大堂经理、柜员、复核、授权人都应提高警惕,防止不法分子利用职务之便进行非法活动。
(三)大额储户必须要留有客户的电话,及进和客户进行对账,对客户的账户资金变动进行动态提示。
(四)对网银业务绑定的手机电话号码一客要和客户进行现场确认,确保为客户本人所有并视同要件进行管理。
(五)坚持“四眼制度”复核、授权人员要前移到柜员内,现场复核,确认业务全程无误后再进行复核。
(六)严禁柜员人员留存客户身份证复印件,并进行经常性的检查。
(七)加强对员工银行业务基础知识和案防知识的培训,个性是新上岗人员,要重点加强岗位职责流程知识的培训。学习研究监管风险提示,使工及早识别各种外部欺诈企图。
(八)充分发挥录像监控作用。安排有业务经验人实时查看录像。
二、加强自身素质修养、提升合规操作意识
案件防控的根本在于每位员工树立正确的人生观价值观,透过不断的学习相关业务操作和金融法律法规知识,最终从自身的角度杜绝案件发生的可能。我们每位员工只有不断增强遵纪守法的自觉性和主动性,结合自身岗位的实际状况,认真地进行自我,自我约束,吸取教训,并对有关金融法规、银行规章制度自我查找旅行岗位职责及遵纪守法方面的差距,明确今后工作努力的方向,才能使我们银行违法违规案件得到遏制。从自身出发,持之以恒,提高防范意识,谨守岗位职责,杜绝各项违规操作,消除案件隐患,才能到达有效地目标。相信我们每位员工都会远离金钱的诱惑,共同创造出一个和谐、合规的'工作环境。
同时,案件防控工作关键点在于落实到每一个员工,只要我们每位员工都有案件防控意识、遵章守纪,案件防控就会事半功倍。在日常工作中要不断加强自我学习,提高自身素质,把风险防范贯穿于具体工作的始终,牢固树立“违规无小事”、“安全就是效益”、“风险控制优先”的意识,自觉的把行业管理和自身的自律有机结合起来,明确岗位职责,增强自我执行制度的自觉性,增强自我思想道德和业务理论水平,构建牢固的思想防线,使遵纪守法意识在思想深处牢牢扎根,变成一种自觉,一种习惯。从小事做起、从自我做起,8小时以内要管好自我,8小时以外也要管好,坚决抵制种种违规违法不良行为的发生。
三、加强业务知识学习
身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范潜力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员,我深知临柜工作的重要性,因为它是顾客直接了解我行窗口,起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此,在临柜工作中,我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更热情、周到、专业、快捷、创新、个性、尊享的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。
透过此次的案件防控学习活动,我找到了正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识,透过对相关制度的深入学习,对提高自我的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和控制业务上的各种风险增强潜力,用心规范操作行为和消除风险隐患。总之,在工作中要严格遵守各项规章制度,严格要求自我,不断提高自我的风险意识,警惕思想,坚定信念,合规办事,杜绝一切违规和风险。
防控心得篇5
今天是你们人生中最重要的时刻之一。各位新同学从五洲四海汇聚到这里,与未名湖、博雅塔结缘,为古老的燕园注入了新的活力。作为校长和老师,看到大家一张张鲜活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快乐。
北大是各位同学曾经的梦想。来到这里,你们又站在了一个实现更大梦想的起点上。进入北大,意味着进入了一个更宽广的舞台,从这里眺望世界,会让你豁然开朗。这里的机会很多,资源也很多,再加上北大崇尚自由、张扬个性的传统是如此深厚,有时难免会让人目迷五色、眼花缭乱。
当你四顾茫然时,请不要急躁,路永远都在自己的脚下。对于很多年轻的北大人来说,缺少的往往不是雄心壮志,而是“守正笃实,久久为功”的精神。在今天这堂开学第一课上,我想送给各位新同学的,也正是这八个字。
守正,就要有主心骨。没有挺拔的脊梁,再光鲜亮丽的外表也只是浮华,一个人没有精气神,没有积极向上的价值观,这个人是立不起来的。1919年7月,北大教授胡适在“少年中国学会”演讲时,提到三种人生观是“少年中国”的“仇敌”:“第一种是醉生梦死的无意识生活,第二种是退缩的人生观,第三种是野心的投机主义。”虽然时代已经改变,但这三种错误的人生观并没有完全失去市场,仍然值得我们警惕。希望同学们把人生的扣子从一开始就扣好,积攒和激发正能量,铸就守正、刚毅的主心骨,再来观察社会万象、制订人生规划,那时对一切疑惑和彷徨就会洞若观火、清澈明了,也自然能做出正确的判断和选择。
笃实,就是要脚踏实地,埋头苦干。不同的人生阶段,有不同的。现在同学们来到北大,未来几年的毫无疑问应当是“求学”,研究学问最要紧的是踏实、勤奋,是老老实实、一丝不苟的态度和苦学、苦干、苦熬的功夫。蔡元培先生1920__年就任北大校长时说:“大学者,研究高深学问者也。”他希望同学们“抱定宗旨,为求学而来”。今天的北大,学科齐全,大师云集,文理医工交融并蓄,学术资源得天独厚。大学阶段是学习的黄金时期,请同学们务必珍惜。北大提倡博雅,希望同学们不要囿于一隅,处理好“专”与“博”的关系,抓住可以利用的时间广泛涉猎,研习古今中外的经典。
北大培养人才,重在“道”而不在“术”,重在“打通”而不在“隔断”,这就是博雅的精髓。
久久为功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐梦想的道路上,不可能总是一帆风顺的,难免遇到荆棘坎坷。不能见风就是雨,不能当墙头芦苇,头重脚轻根底浅。如果这样,就做不了大学问、大事业。各位要想获得成功,就要付出比别人更多的艰辛和努力,希望各位同学要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,不要目光短浅,为急功近利所驱动。
这里,我还想跟同学们分享1958级校友、敦煌研究院院长樊锦诗的人生故事。1963年,作为一个柔弱的女生,樊锦诗从北大考古专业毕业,她放弃留在大城市工作的机会,选择到千里之外的敦煌。初到敦煌之时,她也有过犹豫动摇,因为“和北京相比,那里简直就不是同一个世界,到处是苍凉的黄沙。”但她坚持了下来,在敦煌已经坚守了51年。她说:“当年决定来敦煌并没有想到过干一辈子,只是觉得要找到一样自己喜欢干的事儿。干着干着就爱上了,就离不开了。现在,别说离开,哪怕出差时间长点,就会想敦煌,想尽快回到敦煌。”
像樊锦诗这样守正笃实、久久为功的北大人还有很多,比如坚守在人迹罕至的西北边陲十余年如一日的邓稼先校友,比如潜心数学研究最终赢得世界尊敬的张益唐校友,比如不久前因长期超负荷工作劳累过度,牺牲在岗位上的甘肃临洮县县长柴生芳校友,还有刚刚去世的汤一介先生,他们从不随波逐流,始终坚守自己的理想,“事不避难,义不逃责”,宠辱不惊,处之泰然。
他们的事业之所以成功,人生之所以有意义,还因为他们志存高远,将个人选择同国家需要、人民利益和人类文明进步结合在一起。我们北大人,与生俱来就被赋予了“吾曹不出如苍生何”的历史使命感和理想主义情怀。我自己也是1977年高考的亲历者,当时我们这批学生都十分珍惜来之不易的上学机会,如饥似渴地学习。而事实上,许多77级、78级学生日后成了各行各业的领军人物,成了国家改革发展的中流砥柱。
当然,胸怀大志的同时,也要着眼于小事情,从“扫一屋”做起,方能“扫天下”。
希望你们珍惜韶华,发愤图强,希望你们守正笃实,久久为功。
防控心得篇6
今天打的士人特多,远远看见的士过来,一次次的招手,可每次都是满座。因为看不见,每次不管是的士里有人还是没人,只要是从我旁边经过,我都要招手。一两次招手还好,这一幌就是半个小时,一次次的招手却没有收获,还真让人有点尴尬……因为工作的原因,经常从飞达进进出出,在表姐面前一次次的出现,但我却一次也没有认出表姐来,后来发现时,表姐因为我经常进出飞达却没有和她打招呼而生气。其实我是真的没有看见她,要不怎么可能不打招呼呢。近视只有300多度,但是眼睛视力怎么会如此的差。就连坐在电脑面前看东西也是很模糊的一种画面。近视还真是有许多让人头痛的事,家里没有出过一个近视眼,我怎么就近视了呢……
防控心得篇7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。当阳光洒进校园,当春风拂过面颊,我们又回到了熟悉而温馨的校园。
回首过去的一年,全体教职员工爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献;同学们勤奋好学、诚实守纪、奋发向上。我们深切感到,学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步,都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里,我代表学校向老师和同学们表示衷心的感谢!
为保证学校各项任务能够顺利圆满完成,在此,我向全体师生提出几个要求。
第一、狠抓教学质量,全面完成各项目标任务。
教学工作是学校的中心工作,质量是学校的生命线,而课堂教学效率又是教学质量提升的关键,因此,希望全体教师要扎扎实实做好、教学工作;要立足课堂,提高自己的课堂教学水平,狠抓课堂教学质量,力争使期中考、期末考、各项竞赛等成绩在去年的基础上有更大的突破,用成绩说话、以质量立足。
第二、勤学苦练,不断完善自我
同学们,就是培养习惯。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。我们不少成绩不理想的同学,根本原因不是因为自己不聪明,也不是因为自己智力有问题,而是忽视了习惯的养成和培养。希望同学们牢牢记住我校的育人追求:“读书改变命运,习惯成就人生。”时刻不忘习惯的养成,从小事做起,从细节做起,从今天做起,养成良好的生活、学习习惯,做一个文明守纪,健康上进的合格学生!
第三,珍爱生命,时刻注意安全。
大家都知道,我们学校周边的安全环境极为复杂。学校的一期二段工程、__广场都正在建设之中,__大道、二环路车辆飞快地行驶,建筑安全、交通安全隐患非常突出。希望全体同学要时时刻刻注意安全,珍爱生命,把安全牢记在心中,每天平平安安地上学、回家。
最后,祝愿老师们工作顺利、家庭幸福!祝愿同学们健康快乐,学有所成!
谢谢大家!
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