小时候爸爸对我特别凶，因为我犯错了，而妈妈却是百般地呵护着我，但我知道，他们都是爱我的。爸妈总带我去各种地方玩儿，自然而然地我也就野习惯了。记得四岁那年，有一次爸妈带我去劳动公园玩儿，公园有一处养了许多的鸽子，有灰色的，也有白色的，我深深地被它们那可爱的样子迷住了。因为我当时还小，什么也不懂，就上去抓了一下，结果没抓到，鸽子飞走了，还把我吓了一跳，但妈妈似乎读懂了我的心一样，在旁边的商店里给我买了一袋鸽子食，当时我还以为是给我吃的，于是我就放进了嘴里，实在是太难吃了，我的脸上露出无奈的表情。妈妈笑了，过来和我说：“那是给它们吃的，不是给你的。”一边说着，一边手指着鸽子的方向。我沉默了几秒说：“妈妈，那你先给它们吃一下我看看。”我害怕它咬我，所以不敢喂。妈妈喂了一会儿，我开始不害怕了，我主动地向前去，妈妈把鸽子食放在我的手心，伸出手引鸽子飞过来，一只可爱的鸽子落在了我的手臂上，它开始试探着吃我手中的食物。我试着轻轻的摸了它一下，咦，好滑，好软啊！我有个更大胆的想法就是抱抱它，它软的就像云朵或是棉花，妈妈还给我拍了照片留念，我那时特别开心。

可光阴似箭，日月如梭，一转眼，如今的我已经13岁了。慢慢等，能玩儿多少算多少吧。

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文篇2

我今年13岁了，在生活中最愉快，最令人难忘，最令人留恋的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年将要随着时光慢慢流逝了，只能留给我们美好的回忆。

在童年的趣事中，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今还应在的我的脑海里。

那是我二年级的事了，那时我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐梦带到了家中上课我当小老师她们当我的学生我装着一本正经的样子，手里拿着小木棍，指着黑板上写道i念道：这个字，对不起我说错了是拼音读squo;isquo;，上面一个小点下面一条直线就组成了squo;i',你们跟我读squo;isquo;。我念i她们也跟着念，这时我心想：原来当老师是这么好买的事啊!突然有一为很调皮的学生——彭玲她不但不读还捣乱，我生气极了，摆出了老师的架势对她声吼叫说：现在你是我的学生，有你这样的学生吗?我又毫不留情的把她站了起来。她很不服气，又不敢说话，只有两只眼睛在哪里打转，把眼泪包的严严实实的。下课了我把妈妈买的苹给了唐梦，而没有给彭玲，她伤心极了，彭玲的脸上摆出了一副很可怜的样子。

现在想起来我觉得自己很对不起那位调皮的学生了，俗话说：只有那金子般的童年踩值得回忆。

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文篇3

“时间满面晦暗，没了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻守在推移的过去和很远的未来……”

有一个小孩的身影，每天下午放学后都背著沈重的书包，匆匆地走到挤迫的街道，穿越那条又宽又较宽的巷子，然后与茫茫人海混合在一起……

六年后的一天，这个孩子消失了，永远也会再背著书包在这儿经过——————她回到另外的地方，之后领略新的世界。

这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地停放在了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我降回了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都就让和蔼的家人以及温暖的家——童年，我倚赖父母。但住宿已沦为现实，无法脱逃，无法转变，于是我等候着，等有一天一切都将不会转变。

经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了好转——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍乃是一个，家。这个家虽没亲情，却洋溢着友情。

我惊艳地找到，我逆了。从一个不敢面临困难，知难而退的孩子，转变沦为一个拥立、自律的少年。

xx年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将不会相似我的未来，越来越相似，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便沦为“昨天”，令人一眼难忘，也许真得很幸福……

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文篇4

在那天真无邪的童年生活中，有这样一件事，让我现在想起来还忍不住笑出声呢!

5岁时的我正上幼儿园。那时老师从来不留家庭作业，回家看动画片是我的职业。放暑假了，除了早上7点起床、8点吃早点、12点进午餐、12：30-2：30午觉、晚上8点吃晚饭、10：30到早7：00休息是我每天必须的`行程，其余时间几乎都是在电视机前度过的。

一天上午，9点的钟声敲响，btv1正好开始播映一场演出，啊，黄梅戏!妈妈最爱听的一出黄梅戏——《天仙配》!一想到妈妈平时那么疼我，有什么好吃的都给我吃，赶紧关掉电视机电源，盖上布，找来绳子把电视机捆好，一心要把那节目留住，等妈妈下班来看。

11点半，妈妈好容易回来了，我立即飞跑过去，一边大声叫着：妈妈，看电视，看电视!一边解开捆在电视上的绳子，掀开布，打开电视机，诶?怎么没有了呢?妈妈疑惑地看着我：电视怎么了?戏!戏!妈妈一下子明白了，抱起我，说：傻孩子，电视节目是留不住的……我瞪大眼睛，摸着头，傻乎乎地望着高兴的妈妈，脑子里充满了问号……

这件事是我那天真烂漫的童年生活的一点浪花，点缀着我如梦如画的美好童年……

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文篇5

放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。

路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的'叔叔也过来看球赛。

那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔

裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢?他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。

守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。

搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。

对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。

足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文篇6

我不想长大，长大后一片彩色，却是一片苍白，蔚蓝的天空，是一片混浊……

童年，是一个五彩斑斓的万花筒，是一架有趣的照相机；童年，是彩色的帆船，悄悄地飘向远方，带着幼稚和发呆……回忆童年，真的，我不想长大。

我不想长大，怀念家乡的那条小河，清脆的水流声伴随着我成长。曾经，我和小伙伴们下河嬉戏，捞鱼虾，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那时，欢快的身影在河中跳跃，溅起一朵朵晶莹的浪花。那浑身光亮的鱼儿，也跟着我们游来游去，好奇地转动着眼珠子，似乎在问：“你们在干什么呢？你们也是一条快活的鱼儿？怎么没见过？”水我交融，鱼儿相伴，浪花里飞出欢乐的歌，所以，我真的不想长大。

记得，有一次，我上幼儿园，我哭着、闹着，死活不愿去。是母亲，把我抱在怀里，一个劲儿地哄着我，为我准备好多好吃的，还答应我星期天去公园、游乐场，我这才进了幼儿园。那时，我绝对是“小皇帝”，唯我独尊的时光悄悄远去，多想时光倒流，所以，我真的不想长大。

不想长大，怀念妈妈用小车推着我，把我推到东推到西，让我痛痛快快地玩了一回，过年时，无数张压岁钱丢在我身旁，我乐极了，可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家，我朝妈妈瞪了瞪眼，妈妈乖乖地把钱拿了回来，所以，我真的不想长大。

我不想，我不想，我不想长大，长大后的世界就没有花，好想好想留住童年，不想不想长大。

五年级下册语文第二单元作文读后感的范文6篇相关文章：