小朋友们，我想对你们说，距离不是困难，它永远也无法阻隔我们的友情，也阻隔不了全社会对我们的关爱，你们说对吗？我们虽然远隔千里，过着不同的生活，但我们有着相同的愿望，相同的理想。虽然你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本，有单独的电脑等。但你们同样渴望有自己的学习用品，你们渴望外面有平整的操场，任你们像小鸟似得自由自在玩耍，能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年……你们多么希望获得知识，你们多么渴望得到关爱，你们是多么需要关怀。但是，你们不能。因为你们知道你们没有钱，你们是孤儿，你们永远也不会得到关怀。你们是多么的单纯、可爱，可老天爷对你们实在太不公平了。

你们是勇敢的：在那么多困难面前你们从来都是对自己说“只要笑一笑没什么过不了。”可是，我想告诉你们：你们并没有被我们忽视，我们还记得你们，我们都在行动，尽最大的努力要把你们从痛苦的深渊拯救出来。

你们生活在贫困山区，生活物资条件远远比不上大城市，想要梦想成为现实，那需要我们共同努力，让我们勇敢的正视自己，走出封闭的心灵，加强与身边的小朋友交流沟通，用你们那一颗善良天真无邪的心，来共同呼吁全社会上的好心人，伸出他们援助之手，关注那些渴望友情、需要关爱的`孩子。让那些过着富裕生活的大人和孩子听到我们的呼声，动员全社会的人人人献出爱心，帮助我们实现我们心中的梦想。使他们感受社会的关爱，友情的温暖。不是有一首歌《让世界充满爱》中的歌词唱的一样，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我希望全世界的儿童分享彼此的快乐，分担朋友之间的烦恼，学会与大千世界沟通，传递共同的爱心。

为了让你们贫困山区的儿童更快的得到解救，我一定要更加发奋的读书，长大了为国家献计献策忧他人之忧，急他人所急。我还要到处宣传你们：让更多有爱心的人来帮助你们。我还要捐钱捐物，来帮助你们度过艰难的时刻。

我相信经过我们十三亿人民的共同努力一定可以让全世界的贫困儿童不再悲伤。

关于友爱的作文篇2

她的眼睛湿润，泪珠在她的眼眶里转圈圈，眼角周围布满了泪的痕迹，留下了它主人那伤心欲绝的脸。那啜泣的声音，此起彼伏，就像那催眠曲的声音。她的泪珠滑下了她的脸颊，淌然而落，就像晶莹的雨珠无情地滑落下来，血丝好似丝线在眼球上织出了红色的网。

我看着她的脸颊，思考着她哭泣的原因，旁边还围着很多人。我走过去问她的队长，队长说：“她怎么也不肯跑步。”我鼓励她说：”你跑50米，我来追你！”她终于抬起头看着我，似乎战胜了内心的恐惧，答应了我。

她迈出了起跑线，双脚就像踏着风火轮一样，飞快地奔跑着，宛若一只飞翔的鸟儿，在空中翱翔着。此时，我心想：语言是世界上最大的`艺术，鼓励是世界上最有用的良药。我也开始迈开步子，向那飞驰的人儿跑了过去。我的腿像是离弦的箭一般冲了出去！我向着那边跑去，冲着她喊道：”加油！”当她完成了二分之一的任务时，她感到已经疲惫不堪了，双腿也软了下来。我在她的边上，不停地鼓励她，坚持就是胜利！

她咬着牙又一次向着终点冲了过去，我在她的后面穷追不舍，不断地报着剩下的米数，已经快到终点了。她那坚毅的目光表明了她愿意继续跑下去的决心和力量，她在使劲地奔跑着。

此时此刻，我想，那些呼喊声是我与同学们的友谊和交往，那是我和我的同学们的友谊和爱！刚才这事也许是上帝给予你的考验，只有你通过了这段挫折和经历，才能到达胜利的彼岸！

关于友爱的作文篇3

题记：总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英，它洒在了全世界的每一个角落，母爱随处可见，母爱如影随行，任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢？

一次，老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢？母亲的爱又给谁呢？我跑回家，打开电脑。开始查母爱，作文，可是怎么也查不到。是有关于母爱的作文，可是都是写自己的妈妈。

后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的。转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！”我说：“如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。

然后，我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的作文的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢？于是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的作文，说：“你的作文写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。

母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；

母爱是美好的'，它在万罐蜂蜜里最甜的；

母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；

母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你；

问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。

母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。

母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天；谢谢你我的母亲！”更多

对不起，您的内容弄错了。

啊哈

为什么

你看一下要求吧……

关于友爱的作文篇4

爱是这个世界上最美好的语言。著名作家查尔斯狄更斯说：“爱能使世界转动。爱是温暖而美好的。”如果一定要区分爱与被爱哪个更幸福？我认为真正的幸福从来都不是爱对了人或者是被人爱着，而是你拥有爱的能力。

被爱的确让人身心愉悦，被人时刻关心着，呵护备至，试问有哪个人不愿意？可是人人都当那个被爱的人，谁来当爱的主动者呢？我们遇到了生活的困境，都想要在爱的港湾里避风，那谁来当避风港的`港呢？爱从来不是通过索取得到的，被爱的主动权不在自己手里，当有一天被爱消失了，这样的幸福也戛然而止。爱，需要积极主动，需要责任担当。我们在被爱的同时更应该拥有爱的能力，点燃火光，这种光芒令人幸福而愉悦。

我们对着大山喊：“我爱你！”大山也会回应：“我爱你。”如果我们对着大山喊：“我讨厌你！”大山也会回应：“我讨厌你。”我们给予什么，就会收到什么。拥有爱的能力，并且把这种能力很好地运用到生活中，家人之间的相处中，我们的付出一定是幸福的，收获也绝不会是苦涩。把自己想象成一个瓶子，当瓶子中灌满了爱，倒出去的一定是爱；如果我们将自己的爱给别人饮下，当别人体内充满了爱，便会用爱来回馈你了。

爱是最美的语言，愿你拥有爱的能力，享受爱的润泽。

关于友爱的作文篇5

我有一个慈祥的母亲，也有一个严厉的父亲，他们都很爱我，只不过爱的方式不同。

每当我做错事时，母亲总会和蔼地对我说：“不要紧，下次不要再犯同样的错了。”每当我失败时，母亲总会和蔼对我说：“邱婕，失败乃成功之母，下次加油吧！”每当我考试没考好时，母亲总会和蔼对我说：“下次努力，争取的第一。”每当……这是母亲对我慈祥的.爱。

每当我做错事时，父亲总会严厉地对我说：“你是怎么做事的，那么不小心。”每当我失败时，父亲总会严厉地对我说：“你怎么回事呀？”每当我考试没考好时，父亲总会严厉地对我说：“邱婕，你是怎么考得？这么差。”每当……。这是父亲对我严厉的爱。

在下面这个故事中，我发现他们有一个共同的出发点——那就是爱。

记得，我在四年级的一次期末考试中，我语文考了95分，位居班上第六，我自以为考得很好了。放学后，我兴高采烈地回到了家，一看，爸爸妈妈都在家，正好！我可以把这个消息告诉他们。我放下书包，悄悄地走进去，把在厨房烧饭的妈妈请了出来，说：“现在呢！我要宣布一个重要‘新闻’，那就是……”没等我把这个重要“新闻”给说出来，妈妈就说了一句：“快说，别葫芦里卖关子了，你再不说，我可就走拉！”“好，我说，那就是——我期末考试考了95分！”说完，我就把那张考95分的试卷沾沾自喜地给妈妈看。妈妈一看大吃一惊的说：“哟！太阳从西边出来了，考得这么高！值得表扬！”说完，便站起身把那张95分的试卷拿给了爸爸看，爸爸用他的鼠眼仔细的看这我那些错的题目，说：“这么简单的题你都会做错，你是这么做题的。”“我……我……我不小心……写……错的。”我红着脸说。

“你还有脸说这几个字，你下次要是在粗心大意，马马虎虎，你就把应该会的题写错了，拿你就把拿写题写3遍。”爸爸生气地说。我觉得爸爸说的有道理，我不应该那么粗心，应该认真一点，我下定决心，下次考试一定考满分！

一段时间过去了，我在第六单元测试中，果然考了满分，我鼓起勇气把试卷给父母看，妈妈一看：“考这么好！”爸爸一看：“嗯，有进步，不过，要保持，不能骄傲！”我虚心地接受父母给我的评价。

关于友爱的作文篇6

每当你取得好成绩，获得表扬，别人投来羡慕的眼光时，你首先要感谢的就是你的父母。

如果不是他们，你怎么会来到这世界;如果不是他们对你的谆谆教诲，你可能仍在悬崖边徘徊;如果不是他们，在你失败时，对你的鼓励，让你重拾信心，你可能仍在泥沼中挣扎。

父母是我们的第一任老师，是他教给我们说话，走路，教给我们做人的道理。

可有些人却总认为自己并不幸福，似乎父母比我们要幸福，他们可以想干什么。就干什么，没有人约束他们，可自己想买些东西，他们可能都不同意。通过一个鞋子的故事，他们可知道这种想法多么地错误。

一次上课的时候，老师注意到有个学生总是走神。下课后，老师问他怎么了，她说她想买一双漂亮的新鞋子，就找父母要钱，没想到父母却不给，她气得连饭都没吃，就到了学校。

老师沉思片刻，说：我给你布置一项家庭作业，回家后，仔细数一数你和父母的鞋子，明天把结果告诉我。

第二天，老师见到这个学生就问：昨晚数鞋子了么?她说：数了。老师追问：你爸爸有多少双鞋子?这个同学说：4双。你妈妈呢?6双。老师停了停，问：你有多少双鞋子?她脸上红彤彤的，好一会儿才小声说：12双。

那你还生气么?这时，这个同学的眼里已满是泪水，她哽咽的说：老师，我错了。可是，老师，您又没有去过我家，怎么知道我父母的鞋没我的多呢?老师感叹说：父母的鞋总是比儿女的少，家家都一样，只是做儿女的忘了数了。

是啊，只是做儿女的忘了数了。让我们在空暇时，多关心关心父母，感谢父母吧。多了解父母吧。

关于友爱的作文篇7

爱，人类永恒的。千百年来，人们从未间断过对爱的探索与追求。爱是什么呢?

成长的路上，母亲的叮咛，叙说着对子女的万般牵挂，和一腔希望，春风一样的温暖，滋润着幼小的心房;父亲的教诲，点起盏盏明灯，指引着远航的方向，有如夏日的阳光，燃起人生的激情与理想;朋友的帮助，像片片云霞，映照着心灵，使之开朗。爱是什么呢?我的语言无法表达，只能用心灵歌唱。

爱的韵味多种多样，爱的形式千姿百态。慈祥温和的爱，如涓涓的泉水;严厉凝重的爱，如巍巍山峦。爱，总是那样无私，那么难忘。我的记忆中深刻着许多爱的故事。

“越野e族”是一个在我心灵深处烙下了不灭形象的团体。我是一个受到他们捐助的孩子。

那天的情景我将永生难忘。难忘叔叔阿姨们那一张张阳光的笑脸。他们给了我无私的捐助，不仅仅是那摸得着的钱物，更难得的是他们的精神，将永远激励我前行。在这种精神的感召与鼓舞下，父亲的疾患，家境的贫寒，将不再是我心头的阴影。这一切都将化作我强有力的精神支柱，成为我人生旅途的动力。

作为子女，作为晚辈，作为少年，我的身上承载了父母、亲人和师长们不尽的`希望。曾经，懵懂的我却常常带给他们许多的失望，辜负了他们一片片爱心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起来，尽最大的努力刻苦学习，提高自身的心理素养、文化素质、知识水平和工作生活能力，力争做一个生活的强者，将这一颗颗爱心积极地继承和传递下去，当好爱心的接力手，成为对社会有用，能够有所作为、有所贡献的，未来社会的合格接班人和建设者。

爱像春天的雨，赋予了我复苏的灵魂，新生的萌芽;爱像夏日的阳光，赋予了我火热的激情，催我奋发向上;爱像飒爽的秋风，扫去了我心头的阴霾，给了我一片晴朗的天空;爱像冬雪一样晶莹，美丽无瑕，赋予我宁静深远。

爱是一切，爱是唯一!

关于友爱的作文篇8

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。” “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。

我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。

感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的.快乐。

学会感恩，学会承担自己在学校的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；这些可以落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑、果皮，因为整洁的环境属于大家，课间与午休时，不要大声喧哗，因为安静属于大家……

让我们怀着一颗感恩的心，更加努力地学习，来回报家人和社会。

如何孝敬父母的作文描写父母爱的作文描写父母的作文

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