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她与我同行作文篇1
中华民族是礼仪之邦，今天，我国已步入了心的历史时期。我国与其他各国联系越加密切，作为祖国新一代的我们，将面临越来越多的新情况、新问题。
如今祖国更是人才济济，值得我们学习的人很多。如：“乒乓皇后”邓亚萍，在她的乒乓球生涯中取得了许多丰功伟绩。退役后，又以英语专业本科生身份进入清华大学学习。但对于只上过小学二年级的邓亚萍来说，要像成为一名合格的大学生谈何容易？
为了赶上课程，她拼命学习，体验了许多读书的清苦和孤独。后来，她不仅以优异的成绩获得了清华大学的英语学士学位，而且获得了诺丁汉大学硕士学位。邓亚萍以她那不服输的劲头拼命学习，在2008年11月29日剑桥大学校长查理德亲自授予她经济博士学位，并为她戴上剑桥博士帽。
邓亚萍说过一直支撑她取得成功的是四颗“心”：决心、恒心、信心、平常心。邓亚萍热爱学习，积极进取和不服输的精神值得我们学习。
“少年不知勤学早，白首放悔读书迟。”正值少年时期的我们，应努力学习。少年兴则国兴，少年强则国强。为振兴中华勤奋学习，讲了为祖国建设贡献自己的力量。
文明礼仪最早起源于我们中国，所以作为一个真正的这个人，应该比别的国家更有礼貌，这样才能对得起我们中国。
她与我同行作文篇2
那是一个诗情画意的黄昏，黄昏的光线散了，鸟儿慢慢地往西飞，学校门口两排杨树的树荫被墨水染了。
你坐在电瓶车上，双腿着地，静静地盯着校门。
我刚考完试就从校门跳了出来，在拥挤的等待大军中瞥了一眼。我发现了你，瘦弱的身体，灰白的头发，粗糙的脸被森林里的阳光镀上了古铜色。
我给爸爸打电话，挥挥手，你终于有了表情，笑着把我的书包收起来回家了。
身边的杨树径直向学校走去，而我们则飘离学校，我嘴角挂着微笑。你好像察觉到了我的激动，于是你问：你回家有什么打算吗？在我萎靡不振的时候，我小心翼翼的问：是打算玩还是打算学习？你没有说话，只是盯着前方的路，仿佛有无尽的美景。
我知道这是你留给我思考的时间，所以我刚才算了一下考试的障碍，然后打破了长久的沉默，调整、巩固、丰富和完善了八字方针，并坚决执行。你点了点头。我在镜子里看到你嘴角微微上扬，一路上一言不发。
回到家，厨房里摆满了好吃的，妈妈和奶奶坐在桌边等我。我知道我和食物之间还有一场激烈的战斗。奶奶慈祥地看着我，碗里的菜没动，颤抖着站起来给我夹菜。你把菜切下来，放回盘子里，小声说：“孩子还不小，可以写.他有自己的选择。”一种说不出的悲伤突然萦绕心头。幸运的是，一桌子的美食和温暖的亲情轻轻抹去了它。
在家里，我的思想很松散。吃完，我说我上楼，踏上楼梯。找手机看小说，发现手机饿了，就把充电器接到手机上，插上电源，盖上枕头。
穿过阳台，看见你在楼下院子里走，就和你一起下楼了。跟你聊时事政治，调侃美国新总统，讲了一个一点都不好笑的笑话。不知不觉，夜空繁星点点，庭院清凉如水。你笑着说：难得清闲。你要记住，以后再忙，也要偷着活半天，享受这个小院子的宁静。
说着，你好像想起了什么，直奔我的房间。突然想起来手机还在充电，不禁汗流浃背。我怀疑今晚会有一个上海黎明，因为你一直讨厌手机。
我在外面等了很久，终于敢走进我的房间。我不禁大吃一惊。我手机充电器拔了，插头插了蚊香。
我感觉到一阵微风吹过窗台，很轻，轻如猫步，轻如风铃。
我上了床，裹着被子，泪流满面。我意识到了你的好意。我知道，最终，我们会像《目送》中的父子俩一样站在人生道路的拐角处，你会把沉默而细致的父爱化作翅膀，带我走上青春的道路。
她与我同行作文篇3
仲夏的烈日炙烤大地，没有一丝凉风，笔者应邀踏进渠江镇第六小学，“高高兴兴上学，平平安安回家”尤如一股和煦的春风扑面而来，吹进心坎，好不惬意!
“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的需求。
近年来，该校组织全体教师充分讨论，集体研究，科学制订了一系列安全规章制度：《卫生检查管理制度》、《事故应急处理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究制度》、《安全常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层干部、门卫、班主任、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与公安、消防、交通的联系机制，设立安全卫生监督岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的'共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班主任、学校与学生家长、班主任与科任教师都签订了安全工作责任书。
“下课后，不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍。”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，教师是组织者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体，是班规的参与者和最终决定者。平安校规自己订，让学生参与到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了平安班级的创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。
该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“平安与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。
熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建平安和谐校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避免出现意外。老师的正面引导，关心，小心翼翼地进行心理健康疏导，经常与其家长保持联系，共同配合，对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建和谐校园。
该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、集会等进行安全，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在教学区实行楼道执勤制，上下课实行提前5分钟交接班，门卫24小时值班制。
她与我同行作文篇4
我们认识了也有三年，最终是因为我有了“新欢”而分开。我和你从同学到朋友再到好兄弟再到路人再成仇人，这着实是一段很苦的历程。分开，你如果还在惋惜这段友谊，我想你一定是恨我的，毕竟是因为我有了“新欢”。
可你不知道的是，我也不喜欢你，我也对你心存芥蒂。熟悉我的人都知道，我向来与人交往豪放，可我脾气很好。我受不了阿谀奉承之辈，我受不了口是心非之人，我讨厌善妒小心眼之人，我还讨厌别人在我背后说我坏话。是，有可能你不是有意的，可你这么做，严重损害了我的生活。我告诉你的所有小秘密或者一句无心的话，不是为了你能再和其他人交谈时的话题，我把你当朋友，可你对我的不尊重，对我的蔑视，对我的所有利益侵犯，都让我很生气。我不需要一个这样的朋友。我所讨厌类型的`人，你几乎样样都有，不过是被掩盖在你学习好的光环之下，可越是与你亲近之人就越能发现，比如我。
这段友谊的结束，不正式，我不想使你我任何一人难堪，所以宣告结束的这段友谊不会有正式结果。看到你在墙角怒视我的眼神，我只觉心惊。
另外，我想告诉你，在这段友谊我自我宣告结束之前（包括开始出现裂痕），我真的没有说过一句你的坏话，一句也没有。哪怕是破裂之后，我也没有。
我认为友谊应该是公平的。你说我的坏话，你侮辱我，不代表我也会去想一个傻子一样侮辱你，你的那一套我做不来，我们友谊再这么发展下去真的不适合，我适应不了你的那一套。如果某天你会突然和人说起这段友谊的破裂是因为我，我只想对你说一切的一切是你咎由自取。
再见。
她与我同行作文篇5
“独来独往在人生的舞台，他的神秘一如他的风采”。用这句话来形象钱钟书非凡的一生十分恰当。
从我知道《围城》的那一天起，我就有股强烈地想了解钱钟书的愿望。但直到现在读了许多关于钱钟书的介绍与作品后，我依然怀疑自己是否有能力有资格写好一篇关于钱钟书的随笔。
最初了解钱钟书是震撼于他的无人能比的'狂妄之气。“整个清华，没有一个教授有资格充当钱某人的导师”。但如果你能够像钱钟书那样“横扫清华”图书馆，写出《围城》《谈艺录》这样的惊世之作，精通多国语言文字，博学多才些下整整五麻袋的读书笔记，那么你也完全有狂妄无边的理由。钱钟书狂妄的理由显得比任何人都充分。而在狂妄背后不仅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奋。除了天分外，我们与钱钟书的差距还在于少年时的功底，也许他在少年时代的读书量已经超过了我们现代的读书量。所以钱钟书的狂妄得到了许多人的谅解，更博得了许多人的欣赏与钦佩。
另外一个使我着迷于钱钟书的原因是他这样一个狂妄自负的人却出奇地淡泊名利，甚至到了拒绝别人宣传自己的地步。钱钟书一向闭门谢客，避而远之。有一次还对以为要求见面的英国人士说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必认识那下蛋的母鸡呢？”《东方之子》开播时几次想采访他，但他次次拒绝，并且空手而归。
当代第一博学儒钱钟书永远是个猜不透、解不开的迷。而他的狂妄自负与淡泊名利更是他身上两种很鲜明的个性。也许我们无法要求自己像钱钟书那样辉煌过人，但我们可以用从伟大身上散发出的魅力与光彩照亮我们的眼镜，指引我们的方向！
她与我同行作文篇6
我是一个书迷,对于好书,我从来就是来者不拒,现在,就让我写写这近十年的书路历程吧!
小时候,书是软软的棉花糖
幼儿园里的记忆早已模糊不清了,可是,印象还深的就是与书有关的,幼儿园.中班,那时的我已基本能看得懂格林童话了,常常拿着一本书,坐在鞋柜上,骄傲且大声地读故事给同学们听,那个时候,好多人都会围过来,认真地倾听我不太熟练的朗诵,但,我一直记得,我高高地举起书,大喊一声：“讲故事啦!读书给你们听。”然后大家“轰”地跑过来的情景。大家围着我，听我读书是多么温暖的事情呀！一直记得，那年冬天不会冷。
大了些，书是小小酥的`最佳伴侣
6、7岁，我迈进了小学的大门，在新的环境里，我识的字更多啦！一年春节，回老家小住。我向来是厌恶午睡的，认为它把我最美好的时间抢走了，某日中午，在老妈强迫我午睡后，我面倚着床头，一面认真地读着爸爸早年的藏书————已微微发出霉味的《福尔摩斯全集》，一面时不时地往嘴里送家中房客送给的我做新年礼物的小小酥，啊！真是享受。伴着脆脆的小小酥，进入“工程师大拇指案”、“希腊翻译”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不过，天有不测风云，正在我兴致勃勃地要随福尔摩斯去寻找“神秘的骑车人”时，半路杀出了个程咬金，————妈妈把我的午后悠闲时光给打断了，我想，我对推理的爱好与老妈捉‘贼’的技术，应该都是从那时形成的吧。
现在，书是不可少的“家常饭”
我算算，和书交朋友。
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