讲的是一群斑羚被狩猎队逼到了一个叫“伤心崖”的悬崖边，前面是万丈深渊，距离对岸大约有六米左右，而最强壮的斑羚也只能跳到五米左右，斑羚们因进退两难而焦燥不安。这时天边出现了一道美丽的彩虹，启发了“镰刀”头羊，他沉思了一会儿，命令斑羚们站成两队，一队是年轻斑羚，一队是老斑羚。斑羚们一对一对的走到悬崖边，年轻的斑羚稍早一点儿起跳，当年轻的斑羚跳到最高处将要往下坠落的时候，老斑羚刚好跳到年轻斑羚的脚下，年轻的斑羚象踩跳板一样踩一下老羚的背，再次起跳，轻松的跳到了对面的`悬崖上，而老斑羚则掉下了万丈深渊，但是斑羚们没有一个退缩的，大部分的年轻斑羚们都成功的跳到了对岸，获得了新生。猎人们被斑羚这种奇妙的办法惊呆了，当他们如梦初醒的时候，只剩下了“镰刀”头羊，队长大呼：“快开枪，快开枪!”“镰刀”头羊在跳到空中的时候被击中了，消失在一片灿烂中。

还没看完这个故事，泪水已经模糊了我的眼睛，我被斑羚们能想出这样机智的办法和斑羚们不惜牺牲自己拯救同伴的牺牲精神深深的打动了。

在这里我想对猎人们说，请不要滥杀这些聪明、可怜的动物，他们和人类一样，也需要和谐的家园，况且，动物是人类的朋友，人类和动物之间应该和平相处。如果人类不能克制自己的贪婪，滥杀动物，破坏环境，就会受到大自然的惩罚。这让我想起了爸爸给我讲的一个事情，今年的雪是几十年来下的最晚的一次，并且还很小，我想，也许这就是大自然给人类的一个小小的处罚吧?

让我们一起爱护动物，保护我们共同的家园吧!

飞渡斑羚读后感篇2

那天深夜，祖父黯然离去，我没有流泪，但却心如刀割;350字作文我回答：“来一条“清炖鱼”吧。不知不觉天已经黑了，我快步的走着，忽然，我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影，难道是妈妈。原来棕熊队的总教练就是老虎!"天那么冷，多穿点衣服。这类引发人深思的事情如潮水一般，一波接一波，冲击着我的心灵。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么伟大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的.斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去，因为它们也知道，自己毕竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丧失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是，在生命的尽头，那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。

这群伟大的老斑羚用行动告诉了我，不论多大的回报，一定是要有先付出的。

飞渡斑羚读后感篇3

?斑羚飞渡》是一本动物小说，里面讲了许多关于动物的故事，其中给我印象最深的一个故事是《斑羚飞渡》。

这个故事讲的是一群斑羚被猎人们围在伤心崖——相距五六米的两座山峰。在情急之下，头羊让斑羚分成两拨，一拨为老斑羚，一拨为年轻斑羚。一老一少走到悬崖边，年轻斑羚先跳，老年斑羚紧随其后，年轻斑羚跳跃角度较高，老年斑羚较低。在年轻斑羚身体往下坠，即将掉落悬崖时，老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下，年轻斑羚像踩一块跳板一样踩在老年斑羚身上，成功到达对面。一对对斑羚凌空跃起，每只年轻斑羚的成功飞渡，都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的头羊，它并没有挣扎，从容不迫地走向了死亡。

我没有想到，在面临种群灭绝的`关键时刻，斑羚群竟能想到牺牲一半拯救一半的办法，来维持种群的生存。我更没想到，没有一只老斑羚从年老的那一拨移到新生的那一拨，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。

我觉得，无论是新生的斑羚还是即将走向死亡的老斑羚，都是那么的从容。老斑羚可能是想过，与整个斑羚群相比，自己的生命不值一提。年轻斑羚并没有因为脱离死亡而多么高兴，它们知道，也许有一天，自己也会站到死亡的那一拨，用生命拯救下一代。

在生活中，我们难免会碰到困难，不论结果是好是坏，愿我们都能像斑羚群一样，从容地继续前行。

飞渡斑羚读后感篇4

读完《斑羚飞渡》这篇文章，我的心情久久不能平复。我掩卷长叹，那是怎样的一个悲壮而又凄凉的景象呀！

?斑羚飞渡》这篇文章中，沈石溪为我们讲述了狩猎队将一个斑羚群逼到了间距六米的伤心崖上，但是六米对一只斑羚来讲，太宽了，无法跨越，于是，斑羚分为一老一小两队，老斑羚和小斑羚同时起跳，当小斑羚就要坠落时，老斑羚的身体突然出现在小斑羚的蹄下，小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬，便再次起跳，稳稳地落到对岸。而老斑羚则笔直地坠落谷底，粉身碎骨。读到这里，我潸然泪下。

这是一个凄凉的景象，更是一个悲壮的奇观。老斑羚的每一跳，都饱含着对每一只小斑羚的爱，这不单是对自己孩子的爱，更是一种大爱，是对群体小斑羚的爱。只有爱，才会支撑起这个由七八十个斑羚组成的斑羚群。也只有这种爱，斑羚群才会做出如此震撼人心的举动。

我深深地被这群斑羚的精神所折服。如果，我们的.生活没有这样的爱，老师怎么可能冒着大火去救学生？保安也就不可能奋不顾身地去救将要从高楼上掉下来的孩子。这种舍己为人的精神，正是我们所需要的。有的时候，放弃自己的生命，是一种壮美，也是一种爱。

飞渡斑羚读后感篇5

?斑羚飞渡》这本书是由作者沈石溪写的，而且还有了动物小说大王的荣誉称号呢！

其中在这本《斑羚飞渡》最感动我的就是斑羚飞渡这篇动物故事了。讲的是一群斑羚被几个猎人逼上了伤心崖，所谓的伤心崖就是有个叫喃木娜雅的仙女看中了一个年轻类人，透了钥匙冲天听六道人间与年轻人幽会。不行的是被他丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女与年轻猎人拥抱的时候，将他们施法，变成石人。使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远在一种眼看就要得到却又得不到的痛苦状态。

两只一老一少的羚羊飞渡过去，而那只老的却让那只年轻的'斑羚踩着自己的背跳过去，自己却掉进了河里。每一只年轻的斑羚的成功就意味死亡。

只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首领。猎人们急忙开枪，斑羚走向彩虹，消失在一片灿烂中。

让我感动的是老斑羚让年轻的斑羚从自己的身上跃过去。体现了老斑羚宁愿自己掉进河里也要自己的下一滴啊平安无事的飞渡过去。

我认为动物小说之所以比其他小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融入一体的原生态的生命。

人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争·顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的，因此，动物小说更有理由赢得读者的喜爱，也更有理由追求不朽。

飞渡斑羚读后感篇6

?斑羚飞渡》是描写动物世界中动物传奇故事的一本书，它记录了动物的各种故事，很感人，让人回味无穷。

看了《斑羚飞渡》这篇文章，我很感动，它写了一群被逼到绝境的斑羚，为了获得生存的机会，它们只能用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。每一只年轻斑羚成功的飞渡了，就会有一只老斑羚牺牲。因为只有这样，种族才能延续下去。“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老斑羚不愿为种族延续而牺牲，它们为了下一代，有勇气可以牺牲自己，完成这牺牲一半挽救另一半的斑羚飞渡。我敬佩这些勇敢的斑羚，他们没有做人类的奴隶。

“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”它维护了自己和种族的`尊严。而有的人，在这样的情况下，却屈服了，他们只想到了自己，不为他人着想。但也有的人与老斑羚一样，有舍己为人的精神。近期，台湾受莫拉克台风的影响，有许许多多的人受灾，有的人牺牲了自己，拯救了他人。他们原本可以自己逃出去，不管别人，但他们却没有，他们和斑羚们一样，用自己最大的力量去为他人付出，他们是我们的骄傲！

看了《斑羚飞渡》这本书，让我明白：地球上除了人类之外，还有许许多多动物是有感情的，它们和人类一样，也有喜怒哀乐，所以我们也应像尊重他人一样尊重动物，让它们也享受自己生活美好。

飞渡斑羚读后感篇7

今天，我坐在整洁明亮的书桌前，津津有味地读着一本书，它的名字叫《斑羚飞渡》。读完后，我的心里充满了震撼与感动。

故事是这样的：作者沈石溪在嘎洛山上，与狩猎队将一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖山涧宽至少六米，而普通斑羚最多只能跳出五米。“我”们虽已经稳操胜券，但是为了不让斑羚慌不择路冒着可能被崖底溪流冲走的风险摔下去，狩猎队迟迟未开枪，而是派了几个人下去接应。在这生死攸关的时刻，只听头羊一声咩叫，斑羚群按照年龄迅速分成了两拨，一老一少一对一对向悬崖跳去。老年斑羚凭借娴熟的跳技，在幼年斑羚开始下沉时置身于它们身下，而幼年斑羚猛地一蹬老年斑羚的背，越过了悬崖。山涧上空画出了一条条令人眼花缭乱的弧线，每一只幼年斑羚成功飞渡，都意味着有一头老年斑羚摔得粉身碎骨。

读完后，合上书，那惊险的一幕仍浮现在我眼前，在惊叹斑羚智慧的同时，更多的是为老年斑羚为了种族毫无怨言壮烈牺牲的做法所震撼和感动。在整个过程中，没有一头老年斑羚贪生怕死，没有一头老年斑羚群中较为年轻的中年斑羚悄悄溜到另一边，它们心甘情愿用自己的`血肉之躯为幼年斑羚铺下一条通往生的道路！作者也写道：山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是用死亡为墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，井然有序，快速飞渡。是的，在死亡面前，它们没有退缩，没有畏惧，也没有丝毫犹豫，有的只是为种族而亡的壮烈与庄严，是要让幼年斑羚新生的责任。

斑羚飞渡所表达的精神是什么？不就是我们为国做出贡献的精神吗？像光荣牺牲的八路军战士，他们为了我们中华民族繁荣富强而牺牲。还有那些伟大的科学家、医学家、数学家等，他们将自己的一生奉献给了祖国和人民。我们作为祖国的花朵，也应具有这种精神，为祖国做出自己的一份贡献。我将以这本书鞭策和激励自己，让自己更加努力。我要守文明懂礼貌，让祖国有着更好的风貌；我要好好学习，建设祖国，为祖国做出贡献；我要保护环境，让祖国有更好的资源；我要尊敬师长，孝顺父母，在报答父母养育之恩的同时，让祖国的孝道发扬光大。以后，我要奋发图强，成为一个对祖国有用的人！

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