早上起床后，我迷迷糊糊的走到阳台。突然，阳台上传来一阵沁人心脾的香味。一瞬间，我精神倍增，对睡眠的渴望被抛在脑后，只是盯着兰花。兰花五六瓣，洁白无瑕，晶莹美丽！白色的花瓣里藏着一朵黄色的花芯，然后我把注意力转向锋利的绿叶，大概有韭菜那么长，弯着叶子，仿佛我“拜访”过它们，羞涩地弯下腰。每株兰花至少有6到7片叶子。嗷！我找到春小姐了，她在兰花里！

我兴奋地穿上大衣，出去寻找春天。在路边的花坛里，可以看到一簇簇的小花相互争奇斗艳，美丽芬芳，色彩斑斓！有的像火焰一样红，有的像夕阳一样橙，有的像雪花一样白，有的像翡翠一样绿，有的像水晶一样紫，有的像大海一样蓝…绿草迫不及待地钻出头去看周围的春光，东张西望，但总是不够。嗷！我又找到了春天的女孩，她在小花小草里！

路边的柳树吐出小嫩芽，摇着她细长的大辫子，仿佛在迎接春女的到来。嗷！我又找到了春姑娘。她在《柳树姑娘》里！

路边的河水解冻了，河水解冻的声音，叮叮当当，咚咚咚，像小溪的弟弟在玩《春之歌》！我又找到了春姑娘，她在解冻的河里！

哦！我终于明白，春姑娘的足迹已经留在了祖国的各个角落，她把春天洒向了世界的每个角落。这花，这草，这柳树，这小溪，都显示出春天的优雅与魅力！

（四年级，500字）

春已经悄悄地来到我们身边，但她很害羞，躲得很远。她在哪？是的，在美丽的大自然中。

看，草地上满是甜甜的笑容，科巴纳娃草成了知心伴侣，在草地上跳了起来。一朵花，两朵花，三朵花.每一朵花都有不同的态度。如果把眼前的每一朵花比作一幅活画，艺术家的造诣真的可以算是“完美”了。这里百花盛开，花美如画！

看，有几只小燕子在空中飞翔，它们在微风中俯冲。它时而旋转，时而俯冲，时而翻转，时而鸣叫……他们悦耳的“歌声”不仅仅是冬天的华尔兹，也是春天的交响乐，但它真的是载歌载舞。

此时，春雨已经蒙蒙。它们像牛毛一样落下，一滴，两滴，十滴.随着一声春雷，更多的雨滴从天而降。雨后竹笋破壳而出，真是雨后春笋。我想这大概是对春末最好的回答了。

啊！春天那么美，为什么这个美丽的晚春不是大自然送给人类最美丽的礼物？

（三年级作文，）

春天是一年中最美丽的季节，草长出来，是绿色的。河水流淌，小燕子从南方飞回。

走在路上，耳边是小溪欢快的歌声；鼻子闻着花香，眼睛看到一幅欣欣向荣的画面。当我来到田野时，几个孩子向醒着的鱼打招呼。这只小鸭子就像一个先知。它冬天不跳河，今天却跃跃欲试。你看，有几只小鸭子在水面上快乐地游来游去。真的是“春江水暖鸭先知！”

来到花园，看到各种花竞相开放，争奇斗艳。你看，红如红，粉如霞，白如雪。真的是百花齐放啊！桃花盛开，一朵一朵，一朵一朵，一朵一朵，好漂亮。那些小树，都被春姑娘染成了新绿，生机盎然。

在田里，农夫的叔叔开始播种，拖拉机的轰鸣声仿佛在说：“春天来了，春天来了！”田野是绿色的，农夫的叔叔正在给它们施肥，让它们长得更强壮。

草地上，野花在地上盛开，像星星一样落在草地上，五彩缤纷。草就像春天的女孩铺的绿色地毯，柔软地坐在上面。草就像一个善良的母亲，把我们抱在怀里。

春天很美。春天是珍贵的。“一年之计在于春”，唤醒了我们。大家都不呆在家里，一家人一起出去春游。到处都很热闹。

春天最美，我爱春天！

（六年级作文，）

描写雨的作文200字篇3

和那些大胆的孩子相比，我不算勇敢。但跟以前的我相比，妈妈说：你开始变得越来越勇敢了。

以前我不敢独自在家，总怕坏人来打我，现在，我觉得独自在家也没什么；以前我不敢独自睡觉，总怕有鬼，现在，我觉得独自睡觉其实也没那么可怕；以前我上课不敢积极发言，怕说错了同学们笑我，现在，我乐意把我的想法与老师、同学分享，即使说错了，被老师、同学笑笑也没关系，至少，我知道了我错在哪里，还有机会改正。

我现在还不算太勇敢，但我坚信：只要我不断的努力，我会成为最勇敢的孩子！

描写雨的作文200字篇4

秋天悄悄地来了，来到了溪边，来到了田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下，也换上了金灿灿的秋装。

梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来，枯内的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去欠锦锦的，像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学，他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子，落叶沙沙地响着。好像在说：“很高兴认识你。”

从学校门口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校门口的台阶上，是由写字台、书、地球、太阳和星星组成，一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球，地球连着星星，星星连着太阳，真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字，我想，这可能是老师希望我们走向未来，走向世界。再一看，一面五星红旗高高的挂在旗杆上，旗杆后面是主席台，主席台上摆着一盆盆花，好看极了！一座高大的教学楼耸立在主席台后，教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽，它的右边站着一排高大，挺拔的法国梧桐。再往远处看，学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王，右边的.梧桐树就像带着金色帽子的大巨，旗杆呢，就好比是“国王”的拐杖。

走进校园，你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉，为自己过冬准备着充分的食物。低头往下看，你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物，什么面包屑啦，白面馒头啦，各式各样，它们也在为自己做过冬的准备哩！在校园200多米的大操场上，充满着快乐的气氛，有的小女孩在跳绳有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣极了。

我爱秋天，更爱秋天的校园。

描写雨的作文200字篇5

苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢!它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。

我的爸爸很胖，为了减肥他坚持每天吃苹果，为了能增强我的记忆力，我也很爱吃。有一次吃完饭后，我和爸爸都想吃苹果了，可是苹果只有一个了，我们开始都很谦让把苹果推来推去，推了好几次之后，我终于熬不住了，就大口大口的把那个苹果吃了，味道真是好极了。

苹果是一种对人体有健康的水果，因此大家要多吃苹果，增加抵抗力。

描写雨的作文200字篇6

哇！今天真热啊。一起床，我就马上去洗个脸。为什么洗了脸，我还是感到热呢？打开电视，天气预报说广州今天二十几到三十几度。我换上夏天的校服，背上书包去上学。天气实在太热啦，任凭课室里的风扇怎么吹，大家都仍然满头大汗。连学习的心思都快没有了。一到中午，大家很快地把午饭吃完。因为吃完饭去睡觉的时候，我们能吹空调。来到午睡室，一股凉意吹向大家。太爽啦！

放学回到家后，我在房间做作业。窗口吹来了风，渐渐地，又不太觉得热了。这就是“心静自然凉”吧！

今天真热！

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