隔天，晚会如约而至。我穿上那身天使服，与同学一起走进大厅，现在回想起来，都有些不相信，自己竟会成为那晚的亮点，随即，让人难堪的话语传入我耳，我装作无动于衷。“同学们”校长开始讲话了“我来宣布20xx年度校优秀生――李x同学！”我不敢相信，念的是我的名字……“她凭什么？”“靠她的家长！”我的心，隐隐发痛“我终究不会是天使”……

醒来后，我在一片白的世界里，我以为自己真的见到天使了。“好些了吗？”妈妈亲切的关怀“嗯。”我哭了“天使，终究要离开。”“你的同学在外面，要见他们吗？”我抹去胸眼泪“好。”当他们走进来，我惊了，竟是那天说我的人“对不起！请原谅！”说着，给我一份包装精美的礼物，我没有推辞“没有关系的！”“打开看看吧！你会喜欢的！”我拆开礼物，是一座雕刻的天使，我笑了，那么苦涩“天使，只能是雕刻的！”“不会的！用心去留意身边的爱，天使将不在离开。anger，是会停留在每个人心中的！只要你心中不被黑暗所污染！”同病房的另一小女孩说。“留意身边的爱，天使将不在离开。”我重复着这句话“不错。天使也怕冷，冷只会把她冻走的。用心去爱，其实，每个人都是天使！”……

现在，我喜欢靠在树下，只是，身边的朋友愈来愈多，我爱笑了，快乐的笑。我把另一只翼也找到了，组合在一块，真的好漂亮！

天使，不再是雕刻的了，她回来了，你看见了吗？

雕刻作文篇2

在中华民族灿烂的民族艺术中，有一朵绚丽的奇葩一一雕刻艺术，而其中的木根雕刻，又是一颗璀璨的明珠。在我们陆河县上护镇的米程岗路口，也座落着一处收藏与交易木雕的地方。朴实的门面外装，琳琅满目的内里木雕产品，与其说它是一个店面，不如说它是一座木雕宝贝们的展览厅。

无数次在它门前的省道路过。今天下午，我们终于踏进了小店。檀香袅袅，刚跨过门坎，侧厅的茶座先传来爽朗而又热情的招呼：进来喝茶。我抬眼望去，一位泡着热茶的老师傅正靠墙坐在一座大树根雕成的茶桌边，紫砂壶上茶香飘逸。老者脸色红润，面淌微笑，正如我刚进店时门边所见的木雕如来佛祖，宽厚，仁慈，大爱，都尽在那满面春风的笑意中。我们也笑笑，向他点点头示意，眼睛就迫不及待地转向了正厅。

哇！好多的木雕啊！它们大多是采用枯朽的树根雕刻而成的，大大小小，厅里仿若布阵排兵，包罗万象！在柔和的灯光下，一座座古朴的木雕变得栩栩如生，活灵活现。我静静地漫步其间，仿佛置身在幻想的境界里。

瞧！这里有一头高大的，强壮的水牛，它昂起头，蹬着后腿，仿佛随时准备向前冲；那里有一群手握兵器的`大将，他们神情严肃，好似周边狼烟四起，个个随时准备迎接战斗；这边有一只金钱蟾，嘴里叼着一块亮闪闪的金币，睁着大眼睛仿佛想告诉你：我是你的小财神哟！；那边有一对可爱的玉兔，娇小可爱，窃窃私语，旁边还有两块月饼，花边里还雕着桂香月饼看着看着，我的口水都快流出来了，伸出手想去拿一块来尝尝，拈起那轻飘飘的月饼时，才恍过神来一一这些原来都是老板木雕刻成的呀！

我羞愧难当，哭笑不得，但很快又被一座松柏八骏雕吸引住了。啊！真美！我不由得感叹道。这里的每一匹马都惟妙惟肖。我用手轻轻地抚摸着每一匹马矫健的身子，感受着它们的柔滑的质感和奔跑的力量。八匹马有八种奔跑的姿势：有的抬起了一只脚，似乎撒蹄前奔；有的向后望，好像呼唤着后面的同伴；有的昂起了头，仿佛是高傲的领导者；有的神情严肃，犹如一位执杖天涯的剑客。每匹马都雕刻得那么真实，那么富有张弛有力！

脚步留连间，我的目光又被旁边的一座巨型木雕牢牢粘了。这是一座精致的大型工艺品，它由一米多长的粗木根雕刻而成，虬曲的根枝间，木雕师凿拓出一片六十年代的客家民间天地：粗坯的草房，门前推磨的男人，石桌边坐着绩麻的老者，井边打水的妇女，桥头推车拉柴的孩童，苍树，山石，小桥，流水，看家的鸡和狗麻雀虽小，五脏俱全！不足两米的木雕，一户六十年代的乡村人家的和乐生活栩栩如生，仿佛再现眼前。我不得不对雕刻师傅心生敬佩！

耳边正传来笃笃声，我走出店门，正好看见右边的工作坊里，老板正挽袖雕刻着一根立着的黑檀木头，他神情专注，刨、钻、刻、雕、镂不一会儿，一朵美丽的牡丹花就在他的手中盛开了。我惊讶于眼前的神奇，情不自禁地问：老师傅，里面的宝贝都是你雕刻的？师傅听了我的话，憨厚地笑了：大部分是的。

啊！多么美的木雕！多么令人心生敬佩的师傅！朽木其实不腐，它用粗糙的树皮，柔韧或坚硬的躯体，装饰着大地：师傅其实不老，他用他宽广的胸怀，精湛的技艺雕刻着家乡美好的生活。

夕阳西下，我带着一身木雕的清香依依不舍地踏上了归程。回首再望一眼小店，我深深地为家乡的雕刻艺术而感到自豪！

雕刻作文篇3

坐在妈妈自行车后座，便觉得尤其安心，妈妈骑车不快，十几年都如此，坐在后面的我却飞快长大了。

盯住地面侃，便恍惚觉得下面是混浊的时间长河，妈妈在奋力载我前行呢。

仰头看天，风从耳边过，听鸟说甚，问花笑谁，本想这样度过旅程，却听妈妈说：“亚男，要认真学习哪，你看隔壁的某某，人家每天都学到12点你也知道，人家高考不过600出头，你哪……”

我木着脸，呆滞的眼神扫过每一个路人，努力看清他们的模样，却悲哀的发现他们面目相同，动作僵硬，若不是在动，便成雕塑了，难道他们便是上帝的心目中最完美的作品吗?还是只是慰藉自己不死生命的消遣?

恍惚间又听到妈妈在讲：“小时候，你多听话呀，叫你看书，你不会看电视，叫你弹琴，你不会玩泥巴，看看现在，怎么变得这么不懂事了，你要是一直都听我的话，暑假补习，不看闲书，不听那些破烂，现在不知多好呢，绝对成绩好，身体棒……”

思路继续游离，我仿佛看到了另一个自己在不停的做习题，头上顶着光圈，俨然一个近视天使，在妈妈心中是完美，但我看来，却觉得她失去了思想以致苍白荒诞，是行动的死人。

妈妈还在陶醉的说着心目中的女儿应该怎样，将来便会怎样。

忽然间觉得自己很对不起她，原来我摆脱了成为那样的死人命运的同时，又跳入了另一个死人躯壳，冷谈无情却同样滑稽。

我便没头没脑的问了一句：“妈，你多大年纪时候懂得孝顺啊?”

妈妈停顿了一下，我感受到那十几年不变的车速慢了下来。妈妈说：“差不多你这般年纪。”声音低缓却不枯耳。

妈妈又说了一句有点点煽情的话。其实妈妈只是想你将来有出息罢了，很少考虑你的.感受，有时候，妈妈比你还难过的，毕竟，有些话说得太狠了，唉，我也不想这样的……在我心里，其实喜欢的还是不听话的你啊，哪有母亲会嫌自己的孩子呢!

又是一阵风，妈妈的头发飘了起来，刺眼的白发已经不再如以前那样可以拨几下便藏起来了，他们如此耀眼，我都感觉妈妈快要被吞噬了，我伸出手想将它们扶平整，却有水横打在我掌心，炙热却又冰凉，我心说：妈，我愿意做你心目中完美的雕塑，不管有无自由。

风中有泪飘过。

雕刻作文篇4

广州地区的试题：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写800字……

我心目中有很多为祖国做贡献的人，例如：科学家，运动员等等，但最令我崇敬的是我心中的天使——医生。

医生的爱是无私广博的，这是我亲眼发现的，一次我生病去医院，医院大厅里人满为患，空气混浊，有的孩子在哭闹，有的孩子无精打采，家长们眼透出焦急、带着隐隐恳求的眼神似乎是在请求医生为他们的孩子解除病痛。诊断室里，孩子们为了将要打针哭泣，而医生时而和蔼地安慰孩子们，告诉他们打针并不疼，是为了更快的治好病，时而劝解家长，不要着急，孩子很快就会痊愈的。在这样嘈杂分乱的环境下，医生的话语像一股股暖流流进孩子和家长的心田，使他们觉得病痛好了一大半，为他们减轻心理压力。

大家还记得非典来临时，大家都很惊慌，不知如何是好。而医生却站在“战场”的前线，与病魔战斗，保卫人们的生命安全，医生们一边与病魔争夺时间，不分日夜的抢救病人。一边研究如何治疗这种疾病，有时深夜人们已经在梦乡时，医生们还在探索、研究。

医生为人们做出的贡献很多，他们救死扶伤，为了患者的康复，甚至献出了自己保贵的生命，他们无私奉献，是患者的守护神，人间的天使！

雕刻作文篇5

在每个人的心中，都蕴藏了一个天使。她虽然不是完美的，但她是美丽的，纯洁的，善良的，刻苦的，懂事的……

“她原本不在这儿，是我把我心目中的天使搬到这里来的。”给了我的，除了震撼，还是震撼！凡人不可成天使？不！凡人能成天使靠的是什么？用心“雕刻”！

冰心奶奶有那么一首诗：“成功的花，人们只惊慕你现时的美丽，却不知道你在种子时，曾倒在血泊里，是怎样站起来的！”是啊，天使的“前世”都是凡人，它们是经过了风风雨雨才变的。就像你漫步在海滩，一股股浪花向你招手，但你欣赏的不只是眼前的浪花，而是突破重围而来的波浪……

我的心里也有一个天使。

她绝对不是完美的，甚至她有时候会犯很多的错误。但她，是刻苦的，认真的。她今天取得了很多成绩，许多人都很羡慕她，她似乎已经可以说在学校里是个“小名人”了，但是，从没有人知道她是怎样走来的……现在她已经不再是个小女孩了，而是个少年了。回首这个小女孩走过的路，在每一个车站，都有两个人在等她：刻苦和努力。

她能取得这样的成绩，是她在以前曾经流过汗，流过血的验证。每次做完作业，她总会复习，她把自己的错题进行分析，再把她做成“自编练习题”，在学期末统一复习。她似乎太傻了，这本该是老师做的啊。但是她知道，只有自己去努力，自己去挖掘学习方法才是最棒的！

她就是我心目中的天使。在每个人的心中，都蕴藏了一个天使。她虽然不是完美的，但她是美丽的，纯洁的，善良的，刻苦的，懂事的……让你心中的天使留在你心中，让他促进你的进步吧！用心雕琢自己吧，让自己也成为天使！

雕刻作文篇6

雕刻家说：“石头里原来什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”正因为雕刻家心中有着天使的形象，有目标，他才能得心应手用刻刀去实现它，使它成为现实而不是影像。

如今的我们正处在人生的一个重要转折点，一个充满挑战的高三。

有人说高三是恐怖的，它让人产生莫名的紧张。有人说高三的学子是案板上的待俎的鱼肉，就等着高考那一刀。我觉得高三是把刻刀，是我们雕琢理想，放飞梦想的必经阶段。高三的我们便是雕刻家。

高三的生活紧张而单调。每天忙碌得奔波于三点一线，无暇欣赏日出与晚霞，无暇思考路边的花朵何时开放，忍耐着常人无法忍耐的寂寞。烈日炎炎，挥汗如雨，我们要埋首奋斗，腰酸背痛之时，望一眼窗外，深呼吸便是一种幸福。

或许会抱怨这样的生活太累，但这是实现理想的必经之路。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，理想是件艺术品，为理想奋斗的过程就是雕琢的过程，没有经历过努力奋斗的过程，理想也只能是幻想。其实想象，每天忙忙碌碌也是一种充实，偶尔嗅到桂花香，也是一种恩赐。

埋头于学业，辛苦的承受课业的重负是一种硬性的训练，让我们有坚实的基础，应对高考。那么高三必须还让我们具备软件的心理能力。就像雕刻家即使拥有再精湛的技术，而在雕刻时对作品不倾注一定的感情，我想最终的作品也只是没有灵魂的石头。所以我们要为理想润色。

紧张的高三的到来，来自四面八方的压力也随之来到。我们要培养自己的韧性，不能因为一次考试的失利，就惶惶不可终日;不能因为遇到难题就抓耳挠腮，心浮气躁，要学会平静的看待问题，学着保持清醒的头脑和紧而不崩的思想。面对挫折不能退缩，更不能自暴自弃，学会换个角度看问题，也许就会豁然开朗。保持一颗平常心或许是最明智的选择。胜而不骄，败而不馁。这样的我们也许才有足够的心理素质去面对理想。

每个人都是自己理想的雕刻者，高三是我们手中的刻刀，会雕刻出人人心中的蓝图。

雕刻作文篇7

在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。

她开始学习，在家人的细心指导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。而这其中，包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。

欣喜常生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，哦，宋词是会飞的；扒在窗前的大圆桌上，指着映红的荷花，于是爸爸摇头晃脑的读“江南可采莲，莲叶何田田”，哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听外公讲三国故事，她很想骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。

这些点点滴滴的欢喜，让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。

伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气的挨了结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺侮弱小，懂得了一针一线的来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人的道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。

泪水和欢笑丰富了她平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城、泰山，登上了岳阳楼、观海台，在挂着泪的笑涡中，她学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀。每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港，每一次欢笑，她都分享给大家，这里是心灵深处最美好的香格里拉。

她成长，她悟出：每个孩子都是长辈们心中的天使，虽然雕琢中会有伤痛，那是因为他们的爱，他们用爱雕琢，使我们飞得更高更远，更坚强。

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