?狼王梦》主要讲述了一匹名叫紫岚的母狼哺育了四只小狼崽，三只是公的，一只是母的。不幸的是在她的丈夫黑桑即将成为狼王的前一天，被野猪刺死了。于是母狼就绞尽脑汁，打算在四只狼崽中挑选一只，培养成新一代的狼王，继承狼崽父亲的遗愿。可是那只叫黑仔的狼崽在外出捕食时，被老鹰叼走了;另一只叫蓝魂儿的，因中了猎人的圈套也死了;最后一只公狼崽双毛和狼王打斗时牺牲了。眼看一个个的希望都落空破灭，但是紫岚并不气馁和灰心，很快把最后一丝希望寄托给媚媚这只母狼崽，盼望媚媚生下的孩子能成为狼王。紫岚为了这个梦想付出了很多很多……放弃了自己的婚姻，忍受着肉体和精神的痛苦，承受着失子和生活的双重打击。直到生命的最后一刻，也未曾放弃自己的后代，为了保护狼孙与金雕展开搏斗，决一死战，结果同归于尽了。

这本书透露的是母爱的情感，可见母爱是无私、毫无保留的，哪怕牺牲自己的生命也不让自己孩子受到伤害和欺负。我们在现实生活中很多都是独生子女，导致父母对孩子过分溺爱，不让孩子受半点委屈，而孩子觉得是理所当然。其实我们想想，母亲把我们生下来的那一刻起，就承担了保护我们的责任，伴随着我们成长，不管遇到什么困难，把所有的爱都倾注给自己的孩子，无怨无悔，默默地为孩子付出一生。

自然赋予生命的同时，也把爱赋予了生命，因为有了爱世界才会美丽，也正因为有了爱家庭才会温暖。故事中的紫岚能为后代献出自己无尽的爱，我们为什么不能为世界献出爱呢?爱是生命的永恒，爱的奉献则是自然生命的价值!

读优秀作文的读后感篇2

假如，给你一年的时间，你想用这一年的时间干什么呢?有人会说：“我想用这一年的时间尝遍天下美食。”有人会说：“我想用这一年时间创造一番事业。”还有人会说：“我想用这一年的时间欣赏全世界的美景。”而我却想用这一年的时间，看完一本书——《草房子》。

这本书的内容赋有田园风光。书中写了一个名叫桑桑的男孩刻苦铭心的经历，使人应然泪下。其实，我们学生应该多看些像这样感人的书籍，发发感想，抒抒情怀。同学们，这当然不是我在让你们死读书，目的在于读懂书中的内涵。古人云：“读书百遍，其义自现”。我认为古人说的没错。因为，当我读了《草房子》三遍之后，隐隐约约在读每遍时，都有不同的感受、感想。一次又一次的读这本书，一次又一次的领略书中的奥秘，每一次都能从书中挖掘出新的知识。当然，也有人会提出非常愚蠢的问题:书有什么好看的，那么死板，还不如电影有看头。如果有这种想法的人存在我们周围，那就大错特错了，书的内容可以丰富我们的视角，带给我们无数的想象。如果你在看《西游记》，那你不妨试着去看书，书中的语句精炼，把人物刻画得栩栩如生，品味起来回味无穷。

书也可以提高我们的阅读能力，假如你的阅读能力差，你可以多看书，读书保证对你百易无一害。如果以后考试的时候，你作文不会写，那你可以从回忆寻找一些好文段，大概模仿些书中的语句，那这精炼出来的好词好句就是你的知识，你的果实。再等到以后到初中，阅读将会是你最大的后盾。所以，阅读应该从小培养起来，这也是新世纪少年从小就培养。积累起来的好习惯，将受益终身。

不是我说，有些家长管得太严，没有给孩子们喘气的机会，他们那样迟早会把孩子们幼小的身躯压垮的!正所谓，读书不是在地狱里那么不自然，而是在跟着书中的脚步走。

书是个好东西，是我们收获知识的源泉。每个人都在读书中成长，每个人都可以在书中体会其带来的欢乐，然后不断丰富自己，充实自己，蜕变自己，从而在读书中快乐成长起来。

读优秀作文的读后感篇3

暑假的时候，我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的》。

一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激动的心情久久难以平息。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的处境并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他认为，借助学校，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他特别重视学校，因为学校担负着培养社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对《爱的》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。《爱的》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。

我认为《爱的》充满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，让人受益匪浅啊!

读优秀作文的读后感篇4

开学时，我利用业余时间读了萧红写的《《呼兰河传》》。它内容丰富，引人入胜。给我印象最深的是几个小故事。

豆腐在当时是一种奢侈品。晚餐吃一块豆腐会很棒。有些贫困家庭买不起豆腐。他们孩子的梦想是开一家豆腐店。即使一个人失去了所有的钱，也宁愿破产也不愿买豆腐吃。这显示了穷人的悲惨处境，他们一辈子都是这样生活，过着节俭的生活，甚至连豆腐都买不起。

旧社会的女性生活非常悲惨。庙会上，老爷庙的人很虔诚，但娘娘庙的人根本不尊敬皇后，只崇拜她一点点，为的是向她要儿孙。这也反映了当时女性是多么的无足轻重。

这本书还讲述了一个小团圆的媳妇的'故事。她很好，但她受到了折磨、殴打、责骂和虐待。她的心里真的很委屈。她想回家，但人们说她体内有鬼。她想驱鬼。所有民间疗法都无效。最终，她被迫在热水中“洗澡”，并被折磨致死。作者通过小团圆的媳妇反映了黑暗、落后、愚昧的社会生活中女性的不幸命运。

读完这本书，我深深地感受到。这三个故事只是这本书的一个缩影，但它们表达了女作家对旧社会的无知、落后和黑暗的不满和愤怒。萧红是当时社会上一个难相处的女性精英，但很多女性生活得很艰难。与旧的和新的相比，社会有所改善，生活条件大大改善，女孩不受歧视。我们应该珍惜美好的生活，女孩应该加强自己，让自己更强大。

读优秀作文的读后感篇5

读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》，仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。我读着鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神，但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的，是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书，让我倍感亲切，是我充满了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子，小时候，我总倚在一颗白果树上，发着呆，那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞，时而从墙头飞来一对白蝴蝶，时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候，我还会到田里去玩，那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫，踩着烂泥，别提有多高兴!童年时光，真好!现在，我们都在为学习着想，再也不能享受那种快乐了!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，感受童年时的快乐，真好!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。

我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总往那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。

读优秀作文的读后感篇6

这周，我们学了《草船借箭》这篇文章。这篇文章主要写了这样一件事：周瑜见诸葛亮比自己技高一筹，便用公事造箭来为难诸葛亮，让诸葛亮在十天之内造十万支箭，可让人万万没想到的是诸葛亮只用了三天，就向周瑜交了十万支箭。

周瑜因为自己无能，便去陷害他人，我觉得这样只会害人害己。他遇到诸葛亮，就更倒霉了。他害不到比自己聪明的诸葛亮，反而会让自己在军中的威信更低。一个人不但不学习别人长处来弥补自己的短处，反而一心想去加害比自己能干的人，是不配拥有朋友的。

一次，我和妹妹在家中比赛看谁先写完作业。牛奶只有一盒，谁先写完就谁喝。开始比赛了，我时不时地瞄她的作业，眼看着她就要做完了，我急中生智，让她去给我倒水。趁此机会，我把妹妹的作业本藏了起来。妹妹回来后，找不到她的作业，急得像热锅上的蚂蚁，不一会儿，豆大的泪珠就滚了出来，嘴里还说：我再也不理你了。看着妹妹伤心的样子，我于心不忍了，更担心她不和我玩了，于是，我赶紧把作业本还给了她。

从《草船借箭》这个故事里，我明白了人的成功是来自自己的努入，不能因为有人某件事做的比我们好，便设计去陷害他们，这样只会害人害己，我们应该学习别人的长处来弥补自己的短处。

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