通过反思心得,我们能够发现潜在的盲点,从而更全面地看待问题,定期的心得体会记录为复盘反思提供了结构化的训练场,下面是多客范文网小编为您分享的阅读父母课堂心得体会8篇,感谢您的参阅。
阅读父母课堂心得体会篇1
孩子步入小学快一个学期了,回想三个多月的学习生活,做为家长的我和孩子一起紧张着,更确切地说,是比孩子更紧张。时而担心孩子跟不上老师的教学节奏;时而怀疑她的交往能力;时而又质疑她学习习惯的养成……
常言道:关心则乱。的确如此,每天的紧张情绪使我这个在小学工作了十几年的"老"教师,一时间竟将所有的理论,策略抛之脑后。记得那是孩子刚开始学拼音时,声母、韵母合拼不起来经常发生,比如"b-a"拼出"bo"的音,"p-a"拼成"ba"。数学学习也是这样,初学数字"2、3、4、5、6、9"的朝向问题,我认为非常容易的事在孩子那里屡屡犯错误。于是,一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了"河东狮吼"的武艺。一天,孩子拿回了《父母课堂》,其中一篇是对专家尹建莉老师的专访,她明确的指出--孩子的学习成绩是由父母决定的。
父母对学习中诸多问题的理解和认识决定着孩子的成功与否。尹老师说,如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?让孩子爱上学习,首先要让孩子对学习感兴趣。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候,他便会投入精力,学习就会变得有趣、轻松,没有那么沉重了。家长可以用玩游戏的方法引导孩子的兴趣,即所谓的"寓教于乐"。一语点醒梦中人,尹老师的话引起了我对孩子的深深思索:我对孩子的是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严重的.拔苗助长的错误。
在以后的时间里,我尝试着慢下来,对孩子的要求相对降低。跟随孩子的认知节奏,学习节奏,用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点,激发孩子学习的兴趣。
比如:孩子"b""p""d""q"识记发生困难时,我采取做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时,我将声母韵母一一做成卡片,让它们找朋友。这些做法既增强孩子的记忆,又增加了学习的兴趣。这样一个阶段下来,孩子在学习中找到了乐趣,增强了学习的信心。想来,真的要感谢《父母课堂》,是它使我由偏激回归了理性,重新认识到遵循孩子心理发展规律,尊重孩子的重要性。在孩子的成长过程中,家长不应该侧重于充当指挥者,更重要的应该是陪伴者,建议者和帮助者。家长只是陪伴孩子在人生的路上成长,至于孩子有多大的舞台,取决于家长给孩子自主能动的空间有多大。
阅读父母课堂心得体会篇2
在现代社会,孩子在一个家庭中是宝贝,但怎样才能将自己的孩子好,培养得更加出色呢?看了《父母课堂》,我深受感触。《父母课堂》的开卷"爱是最好的老师",非常棒的标题!无论老师还是家长,都需要对孩子充满爱!让孩子时时刻刻都感觉到爱的存在,共同为孩子营造一个爱的氛围。
女儿九岁了,但她的点点滴滴仍然历历在目……
记得小时候的一次洗衣服,在盆子里我看不到袜子,问:"孩子,你的袜子呢?""还是妈妈最关心我,爸爸、爷爷奶奶以及外婆都不会找我的袜子。"一句微不足道的对话,孩子就懂得了妈妈的爱。
今年升四年级,离开陪伴了自己三年的.老师,女儿有点不知所措,听说两位老师都很严肃的。"严师出高徒嘛",我劝导说,"只要做好自己,老师会喜欢你的。妈妈对你有信心!"有一天放学回来,女儿说出了老师跟她的对话"宝贝,看你跑了几趟四楼,老师都心疼了。"老师,谢谢您!谢谢您发自内心的一句话,让女儿的努力得到认可。我相信,女儿与老师的距离又迈前了一步。
的源泉是"爱","爱"是的强大力量。
只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。孩子,我不是为了烦恼而生下你,而是为了快乐与幸福!孩子,感谢你的到来,为家庭增添了无限乐趣;你不是为了烦恼而学习,而是为了快乐与幸福!当你需要学习一些新东西时,把关注的焦点从学不会可能导致的灾难和惩罚,转变到学习可能带来的益处、奖励上。你会发现,这将使你的学习热情高涨,而高涨的学习热情又会使你的学习能力得以提高。孩子,我允许你犯错误,但要懂得纠正,用积极的心态面对人生。
下面跟大家分享一件我女儿的事情:
记得三年级的校运会,女儿没被体育老师选中参加跳远,她很不开心,因为二年级校运会她获得了跳远银牌,希望今届能继续。我鼓励她自己争取,班主任答应了她的请求。结果,女儿荣获金牌,也是她们班那年唯一的一枚金牌。女儿,妈妈为你骄傲,你真棒!虽然你不是最优秀的,但每个人都有自己的发光点,凭着自己的信念一直走下去,妈妈永远支持你,宝贝!加油!
孩子们,大家一起努力吧!
?父母课堂》是盏明灯,让我懂得了如何做一位合格的家长,让我认识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让她成为一个自信、快乐、向上的孩子!
阅读父母课堂心得体会篇3
作为老师,我觉得还是有点小成绩的;作为父亲,我觉得孩子读四年级前还是比较成功的。可是,孩子一上四年级,开学不久,我发现孩子有点不对劲,很多时候都不听了,觉得很叛逆,有时感觉好像跟我对着干,真不知如何是好。
一天,孩子拿回一本《父母课堂》杂志,回来就忙着看,我说:“把作业完成再说!”孩子转过身,继续看,好像不屑似的,我心里不是滋味,就上前抢过来,大声说:“给我作业做完再说!”孩子马上眼泪流出来,抹去眼角泪水说:“你看,你们家长什么都只凭自己的,不想一想我们孩子的感受。你看看《父母课堂》上说的`,要尊重孩子,要平等相处,你怎么做的?”听了孩子的话语,我顿时不知话语,感到有点惭愧。马上安慰孩子,责备自己,感到自己有时真的作为家长有点武断。
从那以后,一有空,我也和孩子一起读一读《父母课堂》,发现里面不仅介绍了许多专家名人孩子的方法和育人理念,还通过许多老师、家长在孩子过程中的鲜活的事例,指导我们家长该怎样孩子。不久,我也爱上了《父母课堂》,经常把它拿来读一读,有时还和孩子一起分享其中故事,与孩子谈心、交流,说说自己的最近想法,参与家务中来,发表自己和见解,一起参加一些有趣活动,经常夸他一两句,对一些不良习惯让他自己评一评,自我改正……渐渐地我发现我们父子感情更深了,孩子也更套近我了,愿与我交流许多想法,自己孩子起来也觉得没有那么麻烦了,孩子的许多“问题”好像也解决了,最近也进步了许多,我也感到高兴。
因此,我要说《父母课堂》是一本孩子的好书,也是一本家长成长的好书。
阅读父母课堂心得体会篇4
记得看过《父母课堂》中的一篇文章,指出孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或不当的折射,归根结底是大人造成的。随着时间推移,我真真切切体会到确实是如此。我们或多或少都存在孩子的误区,之所以觉得孩子越来越难管,就是因为我们没有按规律办,不是从孩子的角度出发,而是事事从我们大人的意愿出发,强加于孩子,没有以平等的方式与他交流,总是以者的姿态高高在上管教他。总之,对孩子的尊重不够,当然我们也经常能及时发现大人们存在的问题,经常开家庭会议研究解决办法,可实现起来又感到力不从心。不过我们一直没有放弃努力,只要发现孩子有点问题,马上就找原因,帮助他改变。
对孩子的过程也是我们大人自我的过程,有了对孩子培养的过程,才发现原来我们自己还有很多地方是无知的。但愿我们与孩子一起健康快乐成长。阅读《父母课堂》后,我更加明确了这一点。对孩子的行为,要表扬奖励与批评惩罚相结合,好的要鼓励,不好的行为一定要及时批评。当然,表扬与批评都要讲究方式与方法,还要及时,这样才能有好的效果。我们要理解孩子的感受,就象我们大家小时候也有很多感兴趣的东西一样,家长不能不让孩子接触。对电视和电脑的内容,家长要给孩子分析,让孩子知道哪些可以看和玩,哪些不能。其实,感受最深的是对看电视和玩电脑时间的控制,规定孩子的时间,不能长,也不要太短。有的家长限制孩子看电视和玩电脑。一周只有半个小时,这实在是太少了。关键要让孩子能够自我控制,到时间可以玩,玩的时间事先讲好,不要超时。
我是从三个方面做的:
一是要以身作则,想让孩子做的,自己要先做好,比如在看电视,玩电脑的时间上,家长自己也要适当的控制,不能无限制地玩,到睡觉时间就休息。在工作生活中,也要尽量地考虑一下,孩子会怎么看,会对孩子有什么影响。
二是不要有家长制的作风,不能粗暴,不能感情用事,对孩子要讲道理,以理服人,不能认为孩子是自己的,可以随便打骂。要爱而不娇,严而有格。
三是家中要有民主平等的氛围。要尊重孩子,有事多和孩子商量,让孩子成为家中的小主人。不能自己说了算,特别是在要求孩子的时候,要事先征求孩子的意见,取得共识,这样孩子才能愿意去做。
?父母课堂》教导我们:要走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通。与家长沟通,是今天的`孩子特殊的需要。他们渴望被尊重,被信任,被理解,更渴望与父母沟通,与父母建立伙伴关系。要想走进孩子的心灵,就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之,不良的沟通则会破坏这种关系。每天孩子放学回到家里,会主动对我叙述在学校的生活和学习。有快乐的,也有郁闷的。当他说到一天愉快的学习生活时,我会与他一同分享。当他倾诉不悦和困惑时,我又与他一同找出解决问题的办法。关心孩子不仅在物质上,更重要的是心理上的抚慰,让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。
阅读父母课堂心得体会篇5
作为父母我们要给孩子足够的安全感。以前我总觉得让孩子远离危险就是安全,专家们让我们知道了其实安全感更重要的是一种情感的安全感,在家里我们首先要扮演好一个好孩子、好丈夫、好妻子、好父母,给孩子营造一个和谐、信任的生活氛围,让她真实的感受到你对家人和对她的爱。
作为父母我们给孩子足够的成长空间。“回归原始母爱”真的是我们每个家长应该考虑的问题,在孩子成长过程中,我们能做的就是给孩子足够的空间,这个空间不仅仅是物质上的满足,更应该是精神上的交流。比如在给孩子做选择时,多问问孩子的意见,无论是特长的选择、课外班的选择,哪怕是一件衣服、一双袜子的选择,我们都需要征求孩子的意见,让孩子学会分析、学会决定,当然我们也要对孩子做一定的指导,让他对事物的正反面有更多的了解,这样不仅有利于孩子决定,更重要的是可以让孩子在面对新事物时学会如何选择和决定。在选择以后,我们也要培养孩子懂得坚持,比如在学习过程中遇到任何困难,我们首先要做的不是放弃,而是该想办法解决困难,坚持不懈,这样才能有更大的收获。
作为父母我们要尊重孩子的情感。“当面教子”可能一直是我们贯彻的“古训”,通过学习和孩子成长过程,我们了解了更多的时候我们还是应该尊重孩子的情感,所以现在家里的餐桌、孩子的小被窝成为我们情感交流的场所,我们会在一起聊聊这一天学校、单位发生的一些事情,会问他今天你有没有什么开心的事情、烦心的事情刚开始孩子会告诉你没有,慢慢的孩子会告诉我们学了什么,哪个孩子惹了什么祸等等,现在孩子会跟我们聊很多,包括她跟小朋友之间相处的细节等等,最重要的是孩子愿意跟我们沟通,也敢于告诉我们她自己真实的想法。在此基础上,孩子再出现问题的时候,我们做的第一件事情就是告诉自己冷静,少批评,多沟通,当我们对问题达成共识的时候,我们
发现我们和孩子之间的矛盾更容易处理。收获虽然很多,改变虽然很大,但是其实对孩子的到现在我也有很多不解和迷茫,不知道该如何做,想要做一个合格的父母我们要学习的道路还很长。
再次感谢学校、感谢老师给我们家长创造良好的学习机会,感谢你们平日对孩子的和关爱。
阅读父母课堂心得体会篇6
香市小学很重视家长学校的建设工作,每学期都会举办几次家庭讲座,聘请名师围绕亲子关系和家庭的问题对家长进行讲解和辅导,拉近了家长和学校之间的距离,使得亲子关系更加融洽。特别是免费给家长提供《父母课堂》等小孩方面的书籍,我们家长通过一段时间阅读《父母课堂》后,学到了很多孩子方面的方法,在怎样孩子起到不小的作用,受益匪浅。
说实在的,一开始阅读《父母课堂》时,我并不重视,没有认真的阅读,认为只是一本杂心而已。但通过一段时间阅读后,逐渐喜欢上了这本书。通对这本书的阅读,我发现在孩子方面有居然很多不足之处,受这本书的影响,让我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭问题的方法。书中的很多文章和事例与我们现实生活中相很相似,既有父母忌语、孩子心声,也有教子良方和一些优秀家长的经验之谈。
我们孩子这一代,大部分都是独生子女,家长都把的孩子当作宝贝,希望孩子成绩优秀,德智体全面发展,望子成龙,望女成凤,都希望在各方面都要超过别家的孩子,也许一方面是为了孩子将来的发展,另外一方面,也许是我们做家长的有时拿孩子做攀比的所谓的"虚荣心"(注:仅代表我个人观点)。但是,我们有没有想过站在孩子的立场去考虑很多问题呢?孩子需要什么?在想什么?希望父母怎么做?自从阅读了《父母课堂》后,我才真实感受到了孩子的需求,孩子也要与时俱进,不能用上世纪70年代我们做小孩子的时候我父母我的那一套经验来我的小孩,毕竟已经过时了,而应该从以下几方面去和培养我们的小孩:
一、站在孩子的立场,平等与孩子沟通和交流,学会与孩子做朋友。
二、以身作侧,做好孩子的榜样,要想让孩子做到的,我们做家长的'自己要先做到。比如在看电视、玩电脑和打牌的时候我们家长要注意影响,要适度的控制。在孩子做作业和看书时,我们做家长的尽量陪在孩子的旁边,看看书报等,营造家庭共同学习的氛围。
三、家庭要和睦团结,不要把工作上的事情带到家里来,父母不要在孩子面前进行争执,
在家里尽量营造一个和协的家庭氛围。
四、提高孩子的学习兴趣,养成自觉学习的习惯。让孩子主动做作业,做完作业后让孩
子学会自己检查。
五、增加与孩子的互动,在有空的情况下,尽量多陪孩子,做做游戏或多参加户外活动
等孩子喜欢的活动。
六、培养孩子自理能力和爱劳动的习惯,学会去关心别人,学会做事做人,学会尊老爱
幼,把孩子培养成一个能独立、有自信、有责任感和有爱心的人。
作为家长,由于没有小孩的经验,几乎每天都要遇到孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决,让我很困惑,读了《父母课堂》后,使我学到了很多小孩的技巧,如让我学会了要教好孩子,就必须走进孩子的心灵,要去尊重、信任和理解孩子等等。俗话说,只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。孩子的好坏在于家庭,一个幸福的家庭才能出好的孩子。不是我们的孩子教不好,而是我们做父母的要懂得孩子,要知道怎样去孩子,要细心观察孩子的言行,多与孩子沟通,了解孩子的思想活动,学会与孩子做朋友,给孩子的健康、快乐成长营造一个良好的环境。
以上就是我阅读《父母课堂》的心得,很感谢香市学给我们学习的机会,祝愿香市小学家长学校越办越好。我深信,在学校和家长的共同努力下,我们的孩子一定会健康、快乐地成长,一定会在德智体方面全面发展,将来一定会成为对国家、对社会有用的人
阅读父母课堂心得体会篇7
作为家长在孩子问题上几乎每天都要遇到孩子的难题,很多时候都不知如去解决。学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭问题的好方法。我对孩子的最多的是命令和教训,要求这要求那,却不愿听听她的需求。读了《您真的爱孩子吗》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我作为父母的不足之处。
到底需要怎样改变对待孩子的态度和的方式方法?我经过认真考虑后得出几项结论:
一、尽量少出去应酬,抽时间陪孩子打球、做游戏等她喜欢的事。每天尽量在一起吃饭一次,可以说说她遇见的趣事,聊聊上班时的糗事。
二、让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
三、我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子学习成绩产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。
四、孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:首先与她进行讨论并且做出约定,只要她能自觉并出色地完成学习任务,我们允许她提出适当附加条件。随着她自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,她也
能自觉进行学习。
五、循序渐进培养她的自理能力和劳动习惯,形成为她人服务和参加家庭劳动的意识。我会要求她收拾好自己的房间(玩具、图书、衣物的整理),父母做清洁工作时做小助手等。
六、良好的行为习惯是儿童的重要一环。随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教,我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
"虎妈狼爸"式的孩子成才需要靠高压,威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例,并不适合每个孩子的方法。基础阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到被尊重。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。父母像朋友,她就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。
阅读父母课堂心得体会篇8
读完《父母课堂》我受益匪浅。觉得自己很多时候的方式都有些问题。看完关于那篇关于过度辅导的文章,我颇有感触。望子成龙,望女成凤,希望自己的子女出人头地本事天下父母共同的期盼,但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举,怎样才能爱得得法,爱的恰到好处是我在一直深思的问题。对于邓家轩我应该怎样好好的引导他我也一直在吸取别人的经验,但并是把别人的方法强加到我的孩子身上。我认为应该因材施教,对于邓家轩这种个性独特,表现力强的孩子我应该用独特的方法去引导他。
记得我看过一篇关于养鱼的故事,养在鱼缸中的金鱼,三寸来长,不管养多长时间始终不见长。然而,将这种金鱼放到水池中,两个月的时间金鱼可以长到一尺。对孩子的也一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼,要想让孩子健康强壮成长,一定要给孩子一个自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的鱼缸。随着社会的进步,知识的日益增加,我们对孩子应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。
有句话说:兴趣是最好的老师。我认为对于孩子不应该采取传统的填鸭式的教学,应该培养孩子的学习能力,培养孩子对于世界的好奇心,让孩子仔细观察生活,用兴趣作为他学习的老师。我的孩子遇见问题总爱问为什么?我认为这是好的,就应该鼓励孩子多发现问题,多问问题。这样孩子在未来人生道路上就能够不断对工作有新创见和新灵感。
最后我想说我的体会就是对孩子要宽容。宽容是一种强于惩戒的力量,就像书里说的,孩子我在等你犯错,7、8岁的孩子怎么可能不犯错呢?关键取决于面对孩子犯错时,我们该怎样。你会发现孩子时那些一味批评自己孩子的父母,最终会发现自己的孩子会越来越听不进他们的话,每个孩子都可能犯错,父母要容忍自己孩子的缺点,客观、理智、科学的处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好修养工作,因为父母是孩子最好的老师。自己的行为可能对孩子产生重要的影响,很多事情孩子是从父母那里学来的。这点我想我可能过去做的不是很好,邓家轩犯错是我总会和他生气,没有用很好的态度来处理他犯的错。我以后应该用宽容的态度对待他。
?父母课堂》是一本很有价值的书,通过它我看到了我自己身上有很多对孩子方式的问题。以后我应该好好学习一下怎样做好家长,以好我的孩子。
很庆幸有《家长课堂》这样一个平台,为我们这些家有儿女初成长的菜鸟家长们带来大量的科学分析和实际案例,为我们细致的梳理了如何正确的去根据儿童身体心智发育的特点来培养和引导孩子能逐步养成良好的生活和学习习惯,并非常有针对性的为我们分析了孩子们平时一些我们非常不解和非常苦恼的一些个现象和习惯。通过从《家长课堂》上学到的沟通方法和激励技巧,加以对孩子实施,发现孩子真的很高兴也很开心的发生了我所期望的转变。虽然现在小孩才有那么一点点转变和进步,但给我带来的却是极大的鼓舞和信心,我相信在《家长课堂》的陪伴下,我一定会和孩子一起慢慢成长,去共同迎接人生旅途中不断遇到的挑战,也一起去享受这人生中最幸福的成就。
阅读父母课堂心得体会8篇相关文章:
★ 珍惜父母作文8篇