通过作文，我们能够记录下成长的足迹，见证自己的变化与进步，同学们在写作文时，注意避免使用陈词滥调，保持文章的新鲜感，多客范文网小编今天就为您带来了不一样的初中作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
不一样的初中作文篇1
瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走……——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。再过一个学期我们就如那大雁一般各自飞往远方。飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人的秘密。一张张充满稚嫩的脸带着阳光的温暖。散发着青青的香味。那时与同学们拥挤在一张桌子上讲的天翻地覆。彼此述说着自己的梦想，围在一起讲笑话，给对方起外号。天真地笑着，那一切的一切，就像是老电影回放。
步入初三后，所有的同学都在努力。宿舍下的灯成了一道道风景线。现在勤学好问的人也多了。晚上独自一人站在阳台上怀念着以前快乐的日子。可如今，只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白了什么是五味瓶的滋味，却又说不出是什么滋味。在奋斗中曾想过放弃。但心里明白：现在说放弃的人是懦弱，我知道我现在就是那准备过河的人。河对岸的风景很宜人，成功地度过岸就是同学们的梦想。
尘埃在光柱里飞舞，狂风挂着教学楼，通向往宿舍的路。独自走在这条路上，眼神空洞的望着前方，空空的床铺牵扯着空空的心。带给我的是一片迷惘。三年就好像一场梦，老师真的没有骗我们。这三年，真的一眨眼就过去了。每个同学都在初中最后一年里在阳关下成长。
无论六月的大雁要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……
不一样的初中作文篇2
说到“风景”二字，第一个想起来的应该是连绵不绝的大山；如诗如画的西湖；一望无际的大海；气势磅礴的瀑布吧！古往今来，这些景物被文人们赞颂了不知多少回。但是，在生活中一株微小的植物也是一道独特的风景。
我家的阳台上，养着一株三角花，它是普通的，却又是与众不同的。发达的根系为它吸收土中的'养份与水；繁茂的枝叶使它看上去生机勃勃，青翠欲滴；常年开放的花朵为它增添了一份美丽与活力；造就了一株独一无二的“她”。
春天，沉睡了一个冬天的她醒了过来，打个哈欠，伸个懒腰，慢吞吞地换上嫩绿的新衣。新芽冒了出来，一个个小小的花苞缩在枝干上，等待着开花。和路过的春风打个招呼，与找食的鸟儿聊会儿天。
夏天，她变得好动起来，已经没有了春天时的温和。树叶仿佛感受到了她的活力，越发郁郁葱葱，花朵们也不再害羞，争先恐后地开放，相互炫耀着，放也沁人心脾的香气。远远望去，竟望不到枝干，全被叶与花铺满了。遇到来偷食的小鸟，她便用自己的刺去扎它们，看着它们龇牙咧嘴，落荒而逃的样子，像个恶作剧成功的孩子一般，笑的肆无忌惮。
秋天，她玩累了，安静地坐在那，努力地开着花，想结个果子出来，怒放的群花引来了不少蜜蜂，但无论她怎么努力，结个果子的愿望却是一直都没能实现。
冬天，她觉得困了，趴下来打起了瞌睡，不时冒出一两句梦话，化为鲜花点缀在枝头，等待着她的下一次苏醒。
这就是她，一个活泼的小姑娘，一道不一样的风景。
不一样的初中作文篇3
步入初中以后，我感受巨大的压力。
刚来到初中的课堂的时，老师的讲课节秦很快，偶尔我会跟不上老师讲课节奏，和小学不一样，一个知识点老师不会反复讲解。当然，我也感受到一些欢乐：我们在学校的时间变长了，可以无忧无虑地上体育课了，因为没有其他老师占课了。
不知道你是不是也曾被数学试卷中第27题难倒过，不知道你是不是也被语文的作办文战胜过，不知你是不是地被英语打得浑身无力……初中的生活多姿多彩，我们也有过一时冲区动，俗说得好：“只要势力了，就不会感到失望，因为你努力过。”在我的青春年华里总要拼他一把。
我感受到前所未有的压力，每天回家我都会一直学，但幸好，这些题我都明白道理，都能一五一十地讲出解题过程。
我最欢英语老师了，她不时会给我们在外国的好玩事迹。因此，我也很爱上英语课。最有意思的是我的数学和语文都是“体育老师”教的，你一定很好奇，为什么这么说呢？我的数学老师是小足球队教练，语文老师以前是游泳队的运动员。我猜，你一定很羡慕我吧！
虽然我有些压力，但我仍想成为一个各科成绩都优秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都会认真地听老师讲课，作好笔记，成为一个很多人都希望成为的“尖子生”
马上就要期末考试，我相信自己不会辜负以前的努力与初衷，初中的大门已经向我敞开，原来成为一名初中生，太美好了！
不一样的初中作文篇4
“在那峥嵘岁月，先辈创造知识摇篮；哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声，我踏进了中学的校园，开始了初中岁月。
第一次升旗，陌生的环境与同学使我有些紧张。这时，红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来，可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动，难道还没完？突然，又一阵悠扬的歌声响起，像一阵清风刮遍了操场的每一个角落，给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱，但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来，我们一会练习一下！”音乐老师对我们说。我不知道这首歌，但我无意瞥见了几个熟悉的词语，原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律，跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊！”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满，“都唱了一年了，换首不行啊！”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的挂在旗杆上，台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景，老师也很无奈，就讲起了校歌包涵的历史意义，讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听，老师讲完了，我们也陷入了深深的沉默中。这时，一名同学率先唱了起来，紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流，将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了，理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血，我们怎能辜负他们的希望！
“你们已经初三了，要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下，我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午，不知为何一名同学唱起了歌，班级瞬间变得喧闹起来。突然，一句熟悉的歌声响起，“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来，声音越来越大，充满了美好的回忆。
“三十五中，继往开来，锤炼英才向明天！”这首歌伴我走过了三年的初中岁月，终于要画上句号，但在我心中会久久回响，激励我努力向前！
不一样的初中作文篇5
咀嚼生活，有着不经意洋溢出的美。——题记
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，带给我不同的体会，感受不一样的生活。
黑巧克力的苦涩
经历了一次次的失败，似乎每一次失败就像鼓锤，给我以沉重的打击。
考试的不理想，作业上的红叉，让我尝遍了苦涩，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背负着家长的殷切期望，承受着老师的热烈目光，似乎人生的道路就似布满荆棘的小径。
我已不再去奢望那幸运女神的眷顾，不再期盼会有改变命运的奇迹出现。现在的我只剩下了——坚信！坚信自己的脚踏实地，坚信自己不畏风雨的精神，坚信自己不需任何外界因素，便可扬帆驶舵。
话梅的辛酸
昨夜埋头苦战题海，那般艰辛还历历在目。课堂上，早已疲惫不堪的我，还必须全神贯注，老师在讲台前眉飞色舞地挥洒汗水，同学们一个比一个认真，努力地收集老师传播的知识。
我心里的挣扎，竟在此时愈强愈烈。可眼皮就好似顽皮的小孩，思绪随着微风飘散在天空中。这是，我不禁想起了古人“悬梁刺股”的悲壮。一丝丝敬意油然而生。
这样的煎熬不止一次的出现，次次撞击着我。但我仍固执的认为，只要自己的坚持，那么成功便会在下一个十字路口的拐弯处等着我……咀嚼话梅不正如这奋斗般的过程吗？
棉花糖的甜腻
手中拿着棉花糖，让糖尽情的粘满嘴角，舌尖触到棉花糖时的那轻柔，让我不禁欣喜一番，这就是成功时的喜悦吧！是那么的惬意，那么的陶醉……
初三的生活蕴藏着无数的挑战与激情，只有尝尽了黑巧克力的苦，承受了话梅的辛酸，才会发现自己，正站在阳光下，享受着棉花糖所带来的甜腻，体会生活中的种种细节，感受着不同生活的乐趣。
不一样的初中作文篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入除苏。”在我的印象里，过年都是要放鞭炮的，大的鞭炮声音响，发数多，震撼人心，令人兴奋；小的鞭炮声音也不轻，只是一下声响，也能使人颇有兴趣，在大年三十的半夜12点时，许许多多的鞭炮在不同地方一同响起，点亮小镇的`天空，仿佛一支交响乐队开始强烈的演奏，也像一群凶猛老虎发出怒吼，更是千万个壮汉在咆哮……大大小小的灯笼挂满了树枝，仿佛一团团火焰，为新年着上火红欢乐的色彩。街上的人们来往穿梭，互相分享新年的喜悦，他们的脸上洋溢着笑容，好像一朵幸福的花儿在绽放。
然而，现在的过年，大街上除了来往的车辆，并没有人在放鞭炮，没有车时的寂静，使人心里感到不安彷徨，我不适应。
我带着疑惑问爸爸，爸爸告诉我：“由于近年来环境不断被人们污染，空气质量逐渐变差，所以国家政府推出禁烟花令。”这下我明白了。
走在大街上，我突然发现往年放完鞭炮后随意丢弃的烟花壳，真的已经全没了影；往年放完鞭炮后，一片乌烟瘴气，如今却是清爽宜人的空气。灯笼的一片红色，人群的一波潮流，街道的一份年味，三者相互融合，相互映衬，一片新年的喜悦，充炽着整个小镇。年味反而更浓了。
年味不仅仅是传统习俗的延续，亦是一种更完美的新年气息的来源。也正是人们不放鞭炮的小小举动，换来整个城镇清爽宜人的空气，落落大方的街道，我们为什么不动起自己的双手，争做环保小卫士，去打造更完美的社会？
不一样的年味，一样的新年意蕴。
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