今天，我读了一个感人肺腑的爱国英雄故事——八女投江。故事讲的是东北抗联妇女团的8名女战士，为掩护大部队突围，从背后袭击敌人吸引日军火力。在被日军围逼的最后关头，不想成为日军的俘虏，扔出最后一枚手榴弹，趁日军趴下时，毁掉枪支，挽臂走入了冰冷的乌斯浑河中……写下八女投江的壮丽篇章。她们实现了自己的诺言：宁可站着死!决不跪着生!她们的生命是短暂的，但她们的光辉事迹，却永远留在了中国人民抗日斗争的史册上。

在乌斯浑河的急流中壮烈牺牲的.女英雄，最大的25岁，最小只有13岁。13岁，是在校园渡过天真烂漫读书的时光，25岁也正值花一样的青春。感动的热泪盈眶的我合书冥想：我一定要学习她们宁死不屈的革命精神!想想自己有时候遇到一些小麻烦就轻易放弃了，退缩了真是不应该。这些小小的麻烦与英雄们面临的困难相比，简直就是被老鼠尾巴碰了一下胳膊!所以，以后我不管在学习中还是生活中再遇到什么困难，一定要坚持到底，把每件事做好。

奔流不息的乌斯浑河河水，不断地冲刷着流逝的岁月，但却永远不能冲刷掉我对英雄的怀念。我们现在在学校快乐安心的读书，是你们的鲜血换来的，我们要珍惜。今年是国庆60周年，我一定努力发奋，以优异的表现来回报伟大的祖国和英雄儿女!

爱国故事加读后感篇2

—天下午，我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊！

读着读着，我不由得赞叹，多么了不起的詹天佑啊！任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊，我们在学习上不是也需要这种精神吗？我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩，重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此，要想取得好的学习成绩和终生热爱学习，就务必学会勇于应对困难，发奋克服学习困难。

在现实生活当中，有些同学在学习上遇到困难时，都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩，自暴自弃，整天顾着玩，不把心思放在学习上，还找各种各样的借口来原谅自己，成绩就越来越差。其实，只要我们下定务必要学好的决心，就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明，如果一个人痛下决心，所有的问题都是能够克服的。

这篇文章让我懂得了，做任何事情要想取得成功，就要有战胜困难的决心和勇气，顽强拼搏，坚持到底。

爱国故事加读后感篇3

我在上个学期之中学习了《詹天佑》这篇课文。

?詹天佑》一文主要写了在1905年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在多数帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务并提前完成。

在勘测过程中，詹天佑经常勉励工作人员：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的.错误么?

我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

爱国故事加读后感篇4

在我看到的抗日故事中，作为牡丹江人的我还是被八女投江的故事感动着。每当大人带我到江边八女投江纪念碑前游玩时，都会给我讲八位女英雄的故事。

抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在西征队伍中，和男战士一样跋山涉水，英勇作战。在攻打楼山镇战斗中，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军遭遇。为掩护大部队突围，八位女兵与日伪军展开激战，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌人围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的23岁，最小的仅13岁。

我读完这篇文章，泪水不禁模糊了双眼：这些女战士真是勇敢啊!宁死不屈，视死如归。她们之中最小只有13岁，还是在父母面前撒娇的年龄，本应该是像我们一样在学堂里学习读书，而她们却远离父母，放弃了她们的学习生活，为了保卫祖国，付出了她们年轻的生命，用鲜血换来了这场战争的胜利，换来了我们今天的幸福生活。

今天，我们要珍惜革命先烈为我们创造的和平世界，牢记革命先辈的殷切希望，继承他们的光荣传统，争做新时代的小战士，好好学习，奋发努力，成长为祖国的栋梁。

爱国故事加读后感篇5

在假期里，我读了一本书，它的名字叫《爱的》这本书里有一个故事《爱国的少年》。这个故事主要是讲了几个洋人给一个小孩几个铜钱，那几个洋人就说起了那个小孩袒国的坏话，被那个小男孩听见了就把铜板像冰雹一样向那几个洋人的头上大声说。拿回去你们的臭钱。

看了这个书上的故事，我受了很大的启发。那个小男孩爱国的精神感动了我，我觉得这个小男孩爱国的精神值得我去敬佩他，向他学习。还有，就是无论，外国人给了你们多少钱，甚至给了黄金万两也不能说一句，半句都不能说我们自己的家人，和祖国的坏话呢，因为，；祖国和家人的荣誉是怎么用黄金万两和再多多少少钱都是买不回来的。就像爱情，用多少钱都买不到的。说到这些东西，我想到了一些要关于我的生活实际的事情。就在我读一年级的时候，老师说我们要做一名合格的少先队员了。然后，老师就给了我们一人一本关于少先队员的书给我们，我看了一会儿，我忽然发现了做一名合格的少先队员要热爱祖国呀，还要乐于帮人，也乐于助人，爱国，应该我很难做的吧。然后，我回家了，做完作业，我就下花园玩了，我看到一个小弟弟捽倒在地上，我过去把他扶起来，问他小弟弟痛不痛，他说不痛还谢谢了我，我很高兴这些就是帮人和爱国的精神吧。

我以后也要像那个小男孩一样爱国。

爱国故事加读后感篇6

?英雄故事》里全是一个个红色故事，因此，这成了我最喜爱的图书之一。“夏明翰在临死前作诗”，“鲁迅剪辫记”，“董存瑞舍身炸城堡”……这一个个激动人心的故事不断的浮现在我眼前。《英雄故事》描述的是英雄们的顽强、执着，他们描述的是战争期间任名门的痛苦生活!

如果拿些人民和英雄们比的话真是太渺小了，他们没有英雄们的智慧;没有英雄们的勇气;更没有英雄们的毅力和决心。我们退后一步想：如果没有他们的英勇牺牲，我们能有这么舒适优异的生活条件吗?也许这时中国还在受着欺压虐待的痛苦。

他们的故事深深印在了我的心里，对我有很大的意义。我看了这本书知道了现在的辛福生活是多么的来之不易，对他们产生了敬意，无比的佩服他们。这本书写的很好，我一定要学习他们不怕困难、不怕牺牲、助人为乐、舍己救人的精神，使自己成为一个爱祖国对人民有用的人。

我认为我们应给像英雄们一样，心里一直存着报效祖国的念头，努力认真快乐的学习，有着英雄们顽强的毅力。再看看我们脖子上系着那条鲜艳的红领巾，它正是五星红旗的一角，正是用英雄们源源的鲜血染成的，我们系在脖子上应该认为自己是光荣的少先队员。

同学们，加油吧!来快快乐乐的学习吧!今后为祖国的建设献出自己的一份力!

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