学经典悟经典用经典心得参考6篇

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学经典悟经典用经典心得参考6篇

学经典悟经典用经典心得篇1

带着激动、带着骄傲,带着家长的殷切希望,带着好抱负的神往和巴望记住教师们亲热的关心还记忆犹新。来到校园,即便正值炎夏,但是我们也能感觉到新学期开学那种很浓的我们庭的气氛,处处充溢阳光,充溢希望,在接下来的两年里,我们将在这儿书写生命中最绚烂的一笔。

刚刚入校,校园就精心为我们预备了两堂课,一堂是入学专题教育,一堂是军训。入学专题教育和军训都是我们进入高中的必修课,对我们往后三年的学习,日子,甚至作业,都会发日子跃的影响。

在这短短的入学教育期间,我们要与本来不知道的同学彼此知道,并且要做到互帮互助,联合共同,我们要从本来懒懒散散的社会日子中脱离出来,参与严格训练,承受阳光的洗礼,面临种种的检测。下面,就我自己对此次入学教育和军训,谈谈自己实在的领会。

一、入学专题教育的领会。

入学专题教育内容丰富,协助我们调试和改变人物,给我们指明晰方向,清晰了路途,树立了正确的人生观和价值观。

教育我们要认清楚自己的`位臵,清晰责任、确认重心;其非必须找好方针;把握好人生的学习、日子、情感的节奏;告知我们“阅历才是真实的财富;生长的进程便是根究生命含义的进程;逾越就必须做不喜欢做的作业”。

所以,鄙人一步学习日子中,我将会遗忘曩昔的人物,重新做自我的定位,带着婴儿般探究的盈利,来到广警去寻找常识,探究生命的含义。

协助我们知道校园,赶快找到学习方法。校领导给我们介绍了校园变革试点班的办学理念、教育思路和培育特色,要求我们要清晰学习方针,把握学习方法,增强实战素质,真实做到“精讲多练,重视实战”。校园教师给我们上的“怎么学习高中课程的学习方法”,愈加详细的给我们提出了好的学习方法,提高了我们对学习课程的爱好。

二、军训的领会。

榜首,苦的操练。“忆苦思甜”,一说到军训大部分人都或许想到苦,不过关于军训过的人来说,这苦是多么的香甜。“昂首,挺胸,微收小腹……。”站军姿的动作简略却难以及坚持,尽管我们大都都是退伍军人,但是经过回来当地的放松,站军姿对我们来说也不是一个简略的问题,它检测的便是得每刻坚持高度集中地坚持下去,我们都往往站得两腿发酸,脖颈发硬,腰杆没了耐性,全身没有那块肌肉不酸痛,但是我们都没有畏缩,都还在坚持,再坚持!由于我们心里理解,“吃得苦中苦,方为人上人”……许多的苦还要为了团队的共同。

我们今日在这儿要苦练基本功,磨炼自己的毅力,训练自己健旺的体魄,是为往后的学习和作业打下杰出的根底。

第二,多彩的歇息。每一段军训后,都有十分钟的歇息时间,这十分钟的精彩能让我们足够干劲,在身体和精力上得到的放松。“来一个;来一个;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,不像样……。”我觉得拉歌是我们最为张狂剧烈的活动,我们常常班队班,让我们每个人都情不自禁的忘情地扯开自己的嗓门用“豁出去”的声响嚎出来。

尽管喊得声响沙哑嗓子冒烟也毫无中止之意。像这些剧烈的“歇息”方法还有接力比赛、打篮球,自我引荐歌唱扮演,沟通心里等!在精彩的歇息中,同学们经过一个和谐的环境,很快的融入团体中,在军训进程中建立起"共患难"的友情,开端自己又一个人际关系网。我们不只学会了联合,并且学会了斗胆地展示自我。

教官的要求仍是很高的,只需我们不努力,他就会批判我们;只需我们动作不标准,他就会一而再,再而三地演示给我们看。一遍,两遍,三遍……我们总算找到了默契,都很用心,很联合……经过了这次军训,我们学会了更好的日子,学会了更好的团队精力,学会了自傲,学会了猛进;训练了毅力,训练了身体,训练了耐性;以健康、洒脱、精力、自傲的姿彩迎候人生中新的一页。

跬步积千里,滴水汇成河。入学教育尽管只要时间短的七天,但是我们却获益良多,收成彼丰。让我们理解,“积习沉舟,恶语伤人”细小的力气一旦积累起来,发生的威力但是无比的呀!

当他人享用锲而不舍的高兴时,你千万不要成为功败垂成的典型。谁笑到最后,谁是终究的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真实的英豪,谁才是战胜了自我的强者。

学经典悟经典用经典心得篇2

当我们夹杂着兴奋与疲惫走出海信学校大门时,六天的军训生活在欢呼、感叹、不舍声中缓缓落下帷幕!

回首六天之前那个清晨,当我们怀揣好奇之心跨进海信学校大门,怀着炽热之心去认识老师和同学,按捺不住内心的激动讨论着军训到底是什么样的时候,随着军训开营仪式的到来,让军训生活骤然拉开了序幕。

第一天的训练中,烈日当空,有些同学慢慢体力不支。看着同学在荫凉地休息,我心里可矛盾了。心里两个声音在打架,一个声音说:“天太热啦,继续下去太遭罪了。你看,同学们在荫凉的休息区休息多好啊!别练了,赶紧打报告说自己也坚持不住了吧!”另一个声音说:“别听它的,你需要坚持。成为初中生了,这就是磨练自己、超越自己的时机。你只有坚持住,才能成为更好的自己!”我反复地在这两个声音中徘徊,最终让我坚持下去的声音占了上风,我暗自下定决心,必须坚持,再苦再累我也不怕,军训的我们就是一名小战士。我们站这一会儿就叫苦连天,那些不分酷暑严寒守卫在边关的战士们呢?那些维护和平时代的英雄们呢?如果不是他们超越自我,坚定信念,我们又如何会有现在的幸福时光呢?就这样,我坚持了下来。

后来,敌不过阳光的暴晒,我的皮肤出现了日光性荨麻疹,厉害的时候我的'脸肿得像一个小猪头!我心里有些着急,这可怎么办,啦啦操和军姿训练的集体活动我参加不了了。爸爸妈妈商议了一下,结合医生的建议,让我在家休息了一天,其余时间还是要到学校里坚持!祸之福所依,身体的不适,让我每天到校后额外收获了许多温暖。老师对我悉心照料,关怀备至;同学们没有一个笑话我肿了的脸,都来安慰我,还手把手地教我啦啦操的动作!我深受感动,我太爱这个班集体了!没有什么比身在一个团结向上,阳光温暖的团队更让人幸运的了!王老师鼓励我们任何一个同学都不要掉队。如果我参与了最后的汇报检阅,至少不会有遗憾!

操千曲而后晓声,观千剑而后识器!就这样在老师和同学们的帮助下,我参加了最后的汇报检阅。虽然我的动作还不是特别熟练,但我小心翼翼地不让自己做错。

当检阅结束,我和同学们站在操场上,听到我们七年级三班得到了一个又一个的奖项,心里开心地像一只小海豚飞跃出水面。心里欢呼着,眼睛一湿,六天来的滋味涌上心头。老师的叮咛,教官的严厉,同学们的努力,一幕幕在眼前闪现。同样的动作无数次地反复训练,身体极度疲惫后咬牙冲破身体极限,汗流浃背一动不动的军姿,拉歌时大家开心的笑颜……太多的回忆,太多的珍惜,太多的不舍!

我们如同一粒粒小沙粒,包裹在蚌里,和着血肉,经过磨砺,最终成了耀眼夺目的珍珠!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香!海信学校,让我们成为更好的自己!

学经典悟经典用经典心得篇3

20xx年7月1日至4日,我很荣幸参加了区政府组织的国学经典培训,时间虽短,但我受益匪浅。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此,我在这几天里认真学习,有了一些自己的心得:

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家、国、天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,可以陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。

子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说,学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行,诵读就是最好的

货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文,使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以破解当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

国学经典是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望我们能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

学经典悟经典用经典心得篇4

读书笔记在这个星期里,我读了一本书,名叫《苦儿流浪记》。我非常喜欢这本书,并不是因为这本书有一个美好的结局,而是书中的主人公雷米艰辛曲折的流浪生涯令人感动。

这本书是法国19世纪著名的作家埃克多?马洛写的,曾获法国艺术院颁发的艺术大奖,不久即成为名著。小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子,在他六个月时,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家,养到八岁后,又把他卖给了江湖艺人,便开始了流浪生活。

在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许多事:他曾经在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥饿交迫冻死在花农门前……然而,不论环境有多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服重重困难,终于和生母团聚!世界上有许多这样的孩子,他们有的沦为街头卖艺者,有的成为童工,有的成了乞丐。

但是,还是有许多关心孩子的人仍在为这些孩子的未来无私奉献着,而孩子们也在坚强奋斗着,改变着自己悲惨的命运。所以,我们应当珍惜现在的生活,努力学习,创造美好的明天!然而,我们也应当想到那些得不到温饱的孩子,献出一份爱,或许可以改变一个贫困山区孩子的命运,让生命之花绽放得更加灿烂!

2:读书心得450字作文

老师不是书,书却是老师,老师可以教你知识,但书可以教你更多、更广的知识。我们要像选择老师一样去选择书,像热爱老师一样去热爱书。

在我上幼儿园时,妈妈经常给我讲述《安徒生童话》、《格林童话》……让我在童话的世界里遨游,走出自己的'心灵,进入另一个人的心灵中,倾听另一个人的心声,这对我来说,是世界上顶有趣的事情。

随意年龄的增长,我学会了认字,不再依赖妈妈给我讲故事了。我开始学会看科普一类的书了。妈妈给我订了《我们爱科学》、《大自然探索》之类的书,它们虽然不像《白雪公主》、《灰公主》……那样精彩感人。便它们更令我入迷。每当我读到它们时,就如同一只饥饿的小羊交闯进了芳草嫩地,让我痴迷陶醉。

现在我长大了,开始看一些散文诗。冰心奶奶的《忆读书》让我感触至深,最让人敬佩的是冰心7岁就开始读《三国演义》,而且还在到了废寝忘食的地步。可是我们这些十一二岁的“小大人”呢,却竟然只知道《三国演义》这个书名!

有一作家说的好:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”当我们钻进浩如烟海的书籍里,就如鱼儿游进了大海,忘掉了时间的流动。世界上的人只有多读书,读好书,才能把这个家园变得更和平、更美好!

学经典悟经典用经典心得篇5

鸟儿在飞翔的途中寻找家园,乌龟在归海的途中寻找卵石,而我,则在人生的旅途中寻找一座座高山。因为我坚信,在那山顶之上的,定是成功。

现在我越过了那如梦的小学,登上了若海的初中,这里的一切让我感到离成功的距离遥远而又接近。遥远的是,在这所学校里竞争压力实在太大了;而接近的是,这里让我深切的感受到了十分浓郁的学习气氛。虽然来这才几天,但是所发生的事却依然历历在目。

记得刚开学的第一天,老师给我们讲了一些关于人身安全、财产安全和学生守则之类的事,并为我们调好了座位,选好了班干部。我当上了小组长,虽然职位不大,可我却感到光荣,因为我认为我是为班级服务的,心里的那份责任让我很开心。于是,那天便在愉快中度过去。

第二天清晨,我早早地来到了教室坐好,等到上课铃响后,就见老师拿着一叠试卷进来了。当时我的心情突然就乱了进来,紧张、害怕、兴奋三种不同的情绪交织在一起,让我变得有些不知所措。直到老师如春风般温柔的声音响起,我才如梦初醒,赶紧拿笔写起来。因为前一天晚上复习过了,所以我很快就写定完了,不过我还是没有放松,写完后就在背书……我想那天是在忙碌中过去的。

直到第三天军训,我才真正在那高山上迈出了一步。

天天气很热,我们在烈日下笔直地站立着,原本白皙的皮肤被那似火的骄阳晒得通红,身上的汗也如雨下。可即使这样,却依然没有一个人叫累、喊苦。我们一起坚持到最后,取得了荣誉。那一刻,我第一次感受到了集体的'力量,第一次体会到心头那一束光芒绽放的快乐。我想这就是那巨浪冲击下卵的美;那悬崖峭壁上雄鹰的壮丽吧!

在人生的旅途中,也许我不会一帆风顺,但我永远不会放弃攀登,就算有再多的风雨我也会坚持到底。这三天的事是绊脚石,却也是果实。我相信,在以后的路上,我会做得更好。成功、等着我!

学经典悟经典用经典心得篇6

通过收集大中小学的语文课本中所有关于传统文化的篇章了解现在大中小学课本上学到的知识里面所蕴含的传统文化的情况.发现传统文化所占的分量和地位越来越重要。一、中国优秀传统文化渊源与被解读(一)为什么要学习中华优秀传统文化?

1、中华优秀传统文化是中华民族的魂,是中华民族的根。

中华民族是勤劳勇敢的民族,是聪明智慧的民族,是开拓创新的民族。经过长时间的淘漉和历史沉淀的中华优秀传统文化,是中华民族历史的精彩浓缩,记录风雨,贮藏丰碑,凝结精魂,激励后辈。自从盘古开天地后,中华各民族的祖先就在这片古老而辽阔的土地上繁衍生息,不仅创造了无穷无尽的物质财富,而且创造了人类文明史上独具特色、灿烂辉煌的中华文化。中华优秀传统文化是老祖宗的谆谆教诲,语重心长,句句箴言,滋润心田,教我做人;中华优秀传统文化是中华民族的智慧之果,闪烁聪慧,展示魅力,开启脑力,启迪子孙;中华优秀传统文化是中华五千年的文明陈酿,历经沧桑,遗存华章,哺育华夏,福及人类;中华优秀传统文化是不断增值的'民族资本,璀璨夺目,点墨是金,亘古常青,价值永恒;中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,培育气度,激励自信,陶冶人格,塑造灵魂;中华优秀传统文化是中华民族的根,精深厚重,传承文明,营养无限,永屹世林。

2、当今的大中小学生的文化底蕴和人格状况需要国学

八十后九十后的特点就是张扬个性,创新。而丰富的文化底蕴是才培植个性培养创新不竭的源泉。创新可以说是悟性和灵性的结晶,而悟性和灵性的根系却深植于丰厚的文化底蕴里。因此,语文教育应充分重视文化意识的培养和文化底蕴的沉积,为学生终身可持续发展,具有创新能力奠定坚实的基础。

(1)积累文化底蕴,培植创新的悟性和灵性。语文教学中要引导学生观察生活,体验生活情趣,在丰富生活阅历中不断积累文化底蕴;要在熟读的基础上,抓住有一定内涵的词句去感悟课文的整体美;要注意抓住课文耐人寻味处、意义深远点,发挥学生丰富的想象力去感悟课文的意境美、内涵美,体验文化美感;要引导学生涵咏富有人情味和浪漫情调、诗情画意的优美词句,领悟课文的艺术美、情感美,体验文化情趣,使学生的灵性和悟性如枝头上的嫩芽在春雨沐浴中焕发生命活力。

(2)创设文化氛围,培植创新的个性和品性。语文教育要通过和谐、欢快氛围的创设,通

过美文的吟读,让学生的心灵在宽松、自然、恬静的文化氛围中得到解放;要创设积极探索的氛围,培育学生对真、善、美的追求,对人类、自然、宇宙的好奇心,对彼岸理想世界的向往与想象;要通过自由讨论、互相引发的教学方式,充分发挥学生个性,让学生敢于想象、勇于探索,保持一种追求创新的状态、执着的精神和坚强毅力,在自由自在而又奋发进取的氛围中引发创新的火花。

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