?说文解字》中如是解释和：龢，调也。啝，相应也，造字的初衷是以声音相应，协调地跟唱或伴奏，继而引申出和谐之意。由此可见，和的本意并不是一味应和。正如《论语》中有言君子和而不同，小人同而不和和不是隐藏人的缺失而展现出的一团和气;也不是消磨掉个体的独特性，将其肢解装进社会的框架;更不是群体因为心存恐惧或毫无主见而选择圆滑附和，造成千人一面的假象。相较一潭死水的庸君盛世，百家争鸣的战国才是更加和谐的社会生态，个体的差异带来国家的生机和繁荣。

当人们在既定框架中推崇和时，也就从另一方面否定了不和的价值。在固有观念中，不和代表着极端、灾难和恐惧，然而，有时的不和即是挣脱时代和社会枷锁的开创者。当主张改革者逆先王之道，反时代之潮流，提出变法而引发巨大争议时，正是这样的不和，推动了人类文明历史的进步;当人们为了伸张自己的正当权力而抗争，不甘屈服于强权或惯例而因此产生冲突时，正是这样的不和让权利有了生命的根基;当个人以科学和艺术的正途去冒犯强势群体、挑战权威时，正是这样的不和让发展在逆境中求生。被批判和被攻击也许是这些不和最初难以杜绝的宿命，但它们在血雨腥风中重生。

由此可见，和与不和不是两个既定的概念，更不能简单地分为非黑即白的两个对立面，没有了二元对立的格局和随之而来的戾气，没有了阻断理性思考的高墙，那么就会形成不同未必不和，和中自有不同的社会。

真正的和是与自我和解，人要想走远就要学会卸下包袱，在超越自我、挑战未来的过程中，我们要学会悦纳不那么完美的自己，正如尼采所言克制是苦事，不和解的人睡不好;真正的和是社会形态的不同，美人之美，共存相生，互学互鉴，个体的差异性才能使社会多姿多彩;真正的和是世界的融合多元，百里不同风，千里不同俗，只有承认世界的多样性，才能拥抱世界的和谐统一。

不同未必不和，和中自有不同。

走不同的路作文800字篇2

暑假，当妈妈做出让我一个人回北京的决定的时候，我的心中是欢欣鼓舞而又跃跃欲试的。想想看，整一个月都能待在爷爷奶奶那里并且不用听到父母的唠叨，那是多令人激动的事，于是我毫不犹豫地答应下来。当时，妈妈帮我订好机票，喋喋不休地叮嘱我在机场要如何如何做……我则啃着苹果，盯着电视，漫不经心地答应着，我这态度着实惹怒了老妈，她搁下一句狠话：“到时候你别指望我帮你全打理好。”

于是几天后，当我一个人站在机场大厅，茫然地盯着匆匆走动的人群时，我仍不敢相信妈妈真这么绝情。但现在只能靠自己了，我咬咬牙，装作淡定地跟着人群一起移动，希望自己看起来不会太幼稚。凭着记忆，想起来去换机票并托运行李。我看着指示牌走到一排托运窗口前，看着前面不短的距离，心里有些焦急，也没仔细看牌子，只注意到角落一个窗口前只寥寥地排着几个人，心中一喜，毫不迟疑地走上前。轮到我时，我深吸一口气，尽量显得老练地把小包里的身份证之类地递给工作人员。她看看我身后，似乎惊讶我单独一人办手续，想到这里我更加的紧张，抬头看着她，她突然问我：“是飞国内还是国外？”我心里一紧，有什么问题吗？随后答到：“国内。”她一笑，把东西递给我说：“国内的在那几个窗口办哦。”看我不解的样子，她又笑着补充：“这里是出国的窗口。”我一愣，随即羞得不敢再抬头，低头接过证件，逃也似地离开，心中却在疾呼：丢死人了啊！

然而一波未平一波又起，当好不容易又接近一个窗口，顺利地换完机票，以为没什么大事了而长出一口气时，办手续的阿姨指着传送带上两盒水蜜桃说：“这个要打包后才可以托运。”我回头一望长长的人群，半是哀求地说：“阿姨用袋子套一下可以吗？打包废时间。”阿姨抱歉的笑笑说：“这是规定。”我当时的表情一定很可怕。我长时间呆着，身后已有人不满地嘟囔。突然觉得很委屈，只想远远地跑开。最后阿姨找来另一个叔叔帮我去打包，这才了结。

我的漫不经心终于让我品尝到了苦果的涩味，我从此开始认真起来，再也不敢这样马马虎虎了。

时间过去了很久，然而每想起这件事，这与众不同的生活，这让我难堪的各种滋味都涌上心头，我还是希望自己能多一些沉稳，少一点浮躁。

走不同的路作文800字篇3

在清闲午后，在落日黄昏，捧一杯清茶，摩挲着诗词精选便可津津乐道，同龄人的消遣不知比我要丰富多少，但我也未存心攀比，醉心于诗词，使我与众不同。

常言道“腹有诗书气自华”，每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗，沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去，体会到如是李清照‘莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦’的深切思念，或是李白‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’的豁达情怀，更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱，种种诗词如歌，我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感，感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡，不经意间被喜怒哀乐融化之后，又被悲欢离合重新铸造，此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高，从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情，似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境，与周遭喧嚣隔绝，在旁人翻着漫画时，我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”生活中，你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费；当挑灯苦学心生倦怠时，可以用“莫等闲，白了少年头，空悲切”来予以勉励自己上进；朋友许诺期限却借物不还时，可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾，口诺终不移”。诗词的确那般神奇，无形中改变了我的生活方式与习惯，每当诗词脱口而出，朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之，也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝，为华夏文明锦上添花，其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识，让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子，在旁人眼中与众不同，何乐而不为也？

走不同的路作文800字篇4

走在人群中，我是最帅的那个小伙；在做数学题时，我是最聪明的那个学霸；在学校里，我是最淘气的那个……我是最与众不同的啦！

记得上四年级时，我嫌班级路队走得太慢，就想趁大家不注意时，先跑出去。怎么逃跑呢？我得想个办法。我先故意站在路队最后，只要有其他班的路队经过，我就飞快地戴上帽子低下头，跑到那个班队位里，再悄悄地跟着那个班队走。只要走到大家看不到的地方，我的脚就像踩了风一样，飞快地冲出校门。这个速度差不多是体育课上我跑步的十倍。有时我能比正常路队走出来的同学快十几分钟呢。我逃脱了几次，无人发现，我暗暗窃喜。

有一天，我听说王皓霆也想早出校门，便想和我一起逃跑。于是我们想好了逃跑暗号，成立了一个“逃跑公司”。每天他负责检查跑前工作是否出现问题，如果有问题，他就会给我比手势，让我停止逃跑。而我负责画逃跑路线图。只要我一发现最优路线，就立刻规划出来，如果没发现，就按照原路线逃跑。就这样，我们分工明确，合作默契，成了最强的逃跑组合。

看到这里，你不会以为我就是一个淘气包，而一事无成吧！那可不是，我虽说淘气，但却是个干任何事情都要坚持到底的小男子汉。你听听我学钢琴的经历你就知道了。之前，我的钢琴只考过四级，经过一段时间的练习，老师说我的水平已经能考六级了。我一顿狂喜，真是功夫不负有心人呀！可是妈妈居然让我考七级。我想了想，也为了挑战自己，同意了妈妈的建议。

可是当我拿到考级书，翻到了第七级，上面写着本级最低速度i=104时，我顿时吓了一跳，这对于我来说太快了！我根本不可能达到。可如果放弃了，妈妈给我买书的钱就白花了，说不定，妈妈还会笑话我呢。所以我只能咬牙坚持下去了。

为了达到这个速度，我非常努力地练琴，手指不停地在钢琴上飞跃。不一会儿，我就练得大汗淋漓。可是谁让我选择了呢，选择就得坚持。我练了一遍、两遍、三遍……终于在练了一个星期后，达到了七级的最低速度。连一向要求严格的爸爸，也对我刮目相看呢！

这就是我，一个淘气的我，一个坚持到底的我，一个与众不同的我。

走不同的路作文800字篇5

人就像手掌上的指纹，每个小小的指纹都不相同。而我，便是小小指纹中的一颗，一颗与众不同的指纹，一颗静待发光的小行星。------题记

我是一个普通的女孩儿，也是一个与众不同的女孩儿。普通的我和其他女孩儿一样；都有一个嘴巴，两个眼睛，一个鼻子......但与众不同的我却和其他女孩儿的生活不同，性格不同，样子不同......我是个和别的女孩儿不一样的女孩儿！

不一样的我生活环境有些不同。我生活在一个美丽的村庄，与外面喧闹的城市截然不同，村庄中更像一个宁静，漂亮的天堂。我每天都会收到大自然不一样的馈赠。早上，我在鸟儿的交响乐中醒来，轻吸甜甜的空气；上午，蓝蓝的天空飘着棉花般的云彩，温暖的阳光洒在肩头，让人不愿打破这美好的情境；晚上，许许多多的星辰和明亮的月亮构成一幅美丽的银河图，而我却在虫儿的歌声中渐渐进入梦乡。

不一样的我性格有些不同。我是一个可爱的女孩儿，但却有着男孩子的性格，我在平常会像男孩子一样大大咧咧，积极活泼，很执着。我不怕失败，因为我相信，人生中没有失败，只有暂时的挫折！我也有男孩子的努力和坚持。我不怕输，无论结果怎样，我都不会轻易放弃，我都会拼尽全力去奋斗，因为我坚信，努力便是成功；我的最爱是运动，每星期的体育课都是我最喜欢的课，我会在课上跑步，打篮球，踢足球，即便是平常，我也会经常运动。之所以这样，现在男孩子会的运动我也一样不逊色，甚至比他们还好。

不一样的我有很多不一样的事。我考过全年级第一，我不骄，也不燥，因为那大红的分数是我厚厚的课堂笔记，做的很多习题，和我认真答题的结果；我也因为一次演讲而得不偿失，我的演讲不但没有得奖，还失去了一次展示自己的机会，当天要补的作业也把我压得透不过气，但我也不后悔，虽然我受的损失远比受的利益要大很多，因为这是我的选择，我也为此努力了，努力便是成功，不是吗？

与众不同的生活，与众不同的性格和与众不同的事组成了一个与众不同的我。我是一颗小行星，在慢慢的经历成长，慢慢的享受童年，在这个过程中，我有了属于我的与众不同的一面，我相信，不一样的我一定会放出自己的光芒！

走不同的路作文800字篇6

白羊雪白可爱，讨人喜欢，走在雪地里，却不易辨识;黑羊在牧羊人的眼里不那么“可爱”，在白茫茫的雪地里辨识度却最高，帮助主人带回了因暴风雪而走散的羊群。黑羊获得了牧羊人全新的评价，自此羊群里又多了几只黑羊。苍穹之下，天平之上，不可能一边空荡荡而另一边满载，世界需要“黑羊”，世界需要“异类”。

“异类”可以挽救科学。在“地心说”盛行的时代，哥白尼提出“日心说”，被指为异端。但他逝去后，不断有觉醒的后人对他的学说进行研究，证明了其不可撼动的正确性。如今，有谁不知道地球是以太阳为中心旋转的呢?在融合遗传学说盛行的时代，孟德尔孤军奋战，对不同性状的两万多株豌豆进行研究，创新性地引入了数学统计学的方法，共做了八年实验，成果颇丰。然而他投出的论文却如泥牛入海，社会上没有一点支持的声音;他寄给达尔文的论文，直至身后也没有被这位权威拆开。孟德尔是抑郁而死的，在许多年后他的思想才被证实，这不仅令人们在基因遗传研究的道路上迈出了一大步，更为生物学研究引入了新的概念，是里程碑式的进步!没有这些“异类”，湮灭在尘埃里的真理何时才能浮现?他们不屈从于时代的“主流认识”，用鲜血、悲苦和满腔热血指引出正确的道路。真理的明鉴，需要“异类”。

“异类”可以繁荣时代。蔡元培先生曾中过庶吉士，做过翰林院编修，却毅然辞官出国，远赴德、法留学。归国后，他力倡为国抡才，尽职培育人才，为民国学术的崛起带去了一股新生代力量。蔡元培不顾当时暗黑的潜规则，坚持礼聘26岁的胡适为教授，更为胡适的书亲自作序。他给害“红眼病”的同事每人送上一包茶，义正辞严地说：“胡适的心思是干净的，一心为国为民，你们的脑子里却全是脏心思、歪点子。这茶是给你们解解毒的。”解毒!蔡元培又何尝不是给那个年代解毒呢?随着他注入社会的清流，他培养的众多人才在多个领域发挥翘楚作用，民国学术的崛起离不开他的一份力量。“异类”促进时代的发展。

每个时代都有人总是戴着“有色眼镜”，妄想剔除一切不和谐的“异类”。孰不知“异类”是不可或缺的，若没了“异类”才真的危险了。“和”是一种美，“异”也是一种美，和而不同才是大美，是时代之美，是世界之美。

走不同的路作文800字篇7

我们的世界并不是单调乏味的，而是多姿多彩的;我们的思想并不是统一简单的，而是多样灵活的。世界因为和平而宁静，因为有不同的思想才擦出耀眼的火花。

世界因和而贵。调和好人与人之间的矛盾冲突是重要的，因为只有充分调节好各部分的关系，才能使整体的力量加大。先看战国时期，楚国之所以被强秦所灭，是因为楚王听信谗言，轻易地打破与齐国的联合，才使秦国有虚可乘。可见，和睦共处的作用之大。再看以色列与巴基斯坦，因为种族和地界的矛盾，导致双方冲突不断，生灵涂炭。因为不和而导致惨剧的例子举不胜举。再一次证明和谐相处的重要性。全球经济一体化的产生，令世界经济处于和谐的局面，多方经济唇齿相依，使得经济和谐发展。所以，和平是重要的，是立身之本，立国之本。

世界因不同而精彩。世界因为存在着思想的碰撞，而萌发许多新思想，发掘更多真理。诸如我国古代的诸子百家思想，孔子的与民同乐，庄子的自在消遥，令中国的文化发展炫丽多彩。还有牛顿和惠灵顿关于光的波动性与粒子性的冲撞讨论，让后世的科学家探索出事物的真理――光的波粒二象性，使光的运用踏上一个新台阶，为人类创造不少新发明。达尔文因为破除传统制画壁画的限制，研制出新的画法，才令惊世杰作《最后的晚餐》如此精细细腻。如果摒弃掉不同，会带来恶果。像邯郸学步的人，最终忘记了自己走路的方法。所以，世界因为存在不同而精彩，没有了不同的世界，并不耀眼。

要和而不同，就要坚持自己的意见，虚心接纳别人的意见。坚持己见的人，有如屈原的“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他能做到不同流合污，最后得到后世的认同，名留千古。要虚心接纳他人不同与己的意见，正如魏征进谏唐世宗的“谦冲而自牧”、“思江海下百川”。别人的意见是宝贵的，有了它，才看到自己不足;有了它，才能开阔自己的眼界。可见，要达到和而不同的境界，必须要有坚持自己意见的勇气，虚心向别人求学的宽容。

世界因和平而可爱，因“不同”的存在而精彩。

走不同的路作文800字篇8

世界上没有两个人的性格、学识、品质是完全相同的，也不能要求所有人完全一致，否则社会便会因失去个性而死气沉沉。这就要求我们在人际交往的过程中遵循“和而不同”的原则。“和而不同”即与他人和睦相处，却仍保持自身的个性。说起来容易，但做起来并不简单。在学校住宿一年多的经历，让我由浅入深地认识了和而不同的含义与要求。

我的室友来自不同班级。其中，有实验班，有普通班，还有两位体育特长生，从文理分科来看，我是唯一的文科生。本以为这样的差异会造成“水火不容”，没想到气氛却相当和谐。回到宿舍，实验班的同学继续做着习题，有时互相交流;另几位同学一边吃着泡面，一边聊着比赛中的动作、球队训练的心得，有时也聊体育明星、球衣球鞋。我则通常在一旁拿着书本继续复习。

这也许就是“和而不同”的体现——尊重差异，理解个性，互相包容，和谐共处。这样，大家在各自选定的道路上发展。当然，我始终认为，尊重他人的同时，必须坚守自己的原则。因为每个人的道路选择不同，实现理想的途径也不同，适合他人的发展方式未必适合自己，如果盲目苟同，就容易迷失方向。比如我，几乎从不参与讨论篮球这类话题。

但是，渐渐地，我开始对“和而不同”产生了更深入的体会。

一次写作业时，我和那位来自实验班的同学无意中探讨起学习动力和未来理想的问题。那位同学雄心勃勃，要冲刺北大，要“打倒”年级第一，要“辗压”其他所有人。而我此前一直认为学习目的不应是与他人竞争，应为掌握知识提升自己而学习，至于考大学则完全顺其自然。我们产生了一次小小的争论。之后回想此事，我不由反思：虽然不可那样争强好斗，但或许学习也是需要目标去引导的，自己先前的观念也有不足之处。于是，我又和那位同学进行了几次交流，开始逐渐有了同感。现在，我们尽管在目标与观念上还有分歧，但却能一起学习，互相鼓励，两人相比以前都更加专注。

于是，我开始领悟到：“和而不同”不只是简单和消极的相安无事，互容互学，取长补短，共同进步才是最终目的;“和而不同”也不等于相互之间礼貌相待却隔阂误解，只要是为了交流思想而不是恶意攻击，只要能本着彼此尊重的态度，有时，相互间的争辩反而是必要的，它使我们能够在交流和争辩中相互借鉴，吸收他人的优点与可取之处，进一步提升和完善自我的个性，这才是“和而不同”的积极层面和高级境界。

相互尊重，相互交流，共同发展，共同进步，我享受这样的“和而不同”。

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