家乡的秋天给人与许多诱人的成熟。你看，辣椒田里，翠绿的叶子下面是一串串鲜红的辣椒，在阳光的照射下，晶莹剔透;葵花田里，一排排灿烂的笑脸迎着太阳，金灿灿的花瓣散发出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里，金黄色的玉米棒子像挣着出世的婴儿欲摆脱妈妈的怀抱;葡萄架上，红的、紫的、绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色，美丽动人。田间地头，农民伯伯挥动着手臂，收获着他们一年的喜望，虽然汗流浃背，却满怀喜悦，甜在心头。

当看见一片片落叶飞舞，我想，那是秋天坚实的脚印;当看见一个个苹果挂满枝头，我想，那是秋天熟透的笑脸;当看见一朵朵菊花艳丽开放，我想，那是秋天一年的酝酿。作文

有人说，秋天的感情凄凉，可我说，秋天是美丽浓艳的。虽然她没有赞美诗，只有清风飒飒，没有墓志铭，大地是归宿，可小草记着她的丰功，大树记着她的伟绩。她用自己的奉献，换来丰厚的累累硕果，用自己的生命，赢得了无限的生机。

秋天，给我们欢歌笑语，给我们收获的喜悦。我爱秋天，更爱家乡的秋天。

初二写景满分作文篇2

凤冠霞帔，胭脂描眉，声转舞动，于此江南唱一出折子戏。

循声而来，恰似武陵人踏着桃花三月入了洞，原以为这江南应是温柔多情，却不想，看见的却是高楼林立、车马纵横的集市，真正的江南却看不见了。

我看不见裙袖翩翩、踏舟归来的采莲女，只看见神情麻木的路人;看不见细雨轻雾下的油纸伞，只看见色彩单一的雨披;看不见一场场精彩的皮影戏，只看见一出出无奈的“韩剧”……那么，江南呢?我不希望看见充满礼仪的嘴脸，我只要看见单纯质朴的江南。

的确，时代在进步，而江南也需要进步，但是，并不是单一地强调进步，有些老的、旧的事物，一旦被革新，就会失去原来的面貌。我不希望看到一座座破败但不失优雅的古建筑上面大大地写着红字——“拆”，它们所缺少的只是修整。否则，我们看见了高林俊府，却再也看不见江南原有的格调了，只能俯身寻找着江南原有的照片，但那些都不是我所希望看到的照片。

还有很多人都在书中读到江南，读出书中江南的美雅，我们品着“落花人独立，微雨燕双飞”，想象着江南这种地方的质朴与优雅，呷一口清茶，看一本卷帙，而江南的美景尽收眼底。但我不希望这只是一个空洞的想象，一个好意却不存在的称号，一个美丽却无法触及的“乌托邦”，是的，我希望看见江南。

文化在江南源远流长，江南文化已经烙刻在了中国文化当中。但是当今文化交流频繁，文化侵蚀严重，我们若任之、让之、退之、舍之，江南就将没有了意义，文化是江南赖之生存的，江南已将之精华孕育在了文化中，而我们面对的却是文化桎梏，江南文化又怎能被磨灭，被吞噬?中华之崛起，有功于文化的推动，若江南文化不减，江南亦不会消亡，所以以文化反哺文化，收广大文化之精华，才能使江南“看得见”。

“斜风细雨不须归”，江南的美景全在细雨中，雨不停，江南也就全部地呈现出来了，而那雨，正是我们的“浇灌”，才使江南成为看得见，不在时光斑驳中看不见。

初二写景满分作文篇3

我，忽然闻到一股浓郁的花香。定睛一看，哇，重庆变了，又变了!我顿时兴奋起来，快乐起来。

微微低下头，只见花坛里密密麻麻的摆放着各色各样的花。一串红、黄金菊、彩虹菊、矮牵牛……五颜六色的花儿汇集在一起，拼成许许多多的图案，有的还组成标语。路两旁都种着高大的黄桷树，排列得整整齐齐，一直通向路的尽头，好像是一支庞大的礼仪队在您的到来。记得在两个月以前，这儿都只有几棵早已枯死了的树干。而如今，变化竟然这么大，简直不敢相信。

以前，这条路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾从来没有人来清理。现在可好了，路又宽畅，又平整。中间的水泥马路，少说也有六个车道。两边的人行道，最窄也有好几米宽，地砖全都是新铺的，闪闪发亮。路上随时都有人清扫路面，所以地面相当干净。走在这样的路上，不是很舒适吗?

再看看这附近的建筑，那些破旧不堪的老房子都已经不见踪影了。只见一座座高楼大厦拔地而起，每幢楼都有独特的外形，每幢楼都穿着色彩鲜艳的外衣，每幢楼都散发出现代大都市的气息。

这儿最美丽的应该算是夜晚的景色了。整条马路都被路灯照得亮堂堂的，像一条金色的长龙。路旁每棵树下都有一盏地灯，照得路一片绿油油的。在路边的花坛前、灯柱上、围墙上，好多地方都开着五彩斑澜的装饰灯，有的像小太阳，有的像花朵……稍远点儿的地方，新修的滨江路和渝澳大桥上，彩灯闪烁着，各条路纵横交错，各种颜色交汇在一起，构成了一幅梦境般的画面。

我发现了，我发现重庆变美了，它正以崭新的面貌……

初二写景满分作文篇4

月，从地平线上升起。它慢慢爬上了夜空，俯身看着地球上的人们。这是个十五夜，是个满月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰着头望着月亮，情不自禁地想起了远在北京的舅舅一家。此刻，他们也会像我一样抬头望着皎洁的明月思念亲人吗?

我抬着头看着这世间最艰涩难懂的景，耳畔边回荡着《水调歌头》，思绪就在不经意间飘走了。

“菲儿，我们来玩飞花令吧，一人说一句带‘月’的诗句。”“好呀!我先来，‘大漠沙如雪。燕山月似钩’!”老爸也不甘示弱：“明月夜，短松冈。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“明月几时有，把酒问青天。”“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉妈妈的衣袖，暗示妈妈给我点提示。妈妈心领神会，低声在我耳边说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”我得意极了，大声地报出了这首诗。这次，轮到老爸卡壳了。“十，九，八。”我大声地报着倒计时的数，“三，二，一!”“耶，我赢啦……”

我的思绪又慢慢悠悠地飘回来了。在恍惚间，我才突然明白，原来这轮明月并不是在我的想象中给人照亮与欣赏用的，它其实还有更加伟大的意义：它是用来与人们寄托思念与快乐的，它是人间希望的象征!

如今，几年过去了，明月依旧是那轮明月，只是如今领悟了，月亮是要和父母一起欣赏，一起玩闹的。

初二写景满分作文篇5

夏天，最常见的是暴雨、震雷、电闪，都是我最喜欢的场景，现在先谈谈关于打雷的情景吧!

没有梦的生活很无聊，但不会太累。可昨晚却做了梦，很累。梦到自己一直被一只恶狼追赶，没命的跑。正在危急之时，还被一个块石头给绊倒了。于是醒了。

窗外有雨声。淅淅沥沥，时缓时急。雨点拍打着窗玻璃，发出有节奏的声响。它们很欢快，它把我从那个恶梦中解救了出来。

睡意全无，从床上立了起来，静静地看着窗外一道道亮光闪过。

天空中一声炸响。声音很脆，就像刑场上弹壳掉在水泥地上的声音。又是一道电光，把小小的房间照得惨白，就那么不到一秒钟的时间，又恢复了黑暗……

看了看时间，已经1点半，要是在平时，可能还没有睡觉吧?于是，又打开电脑。登上qq，朋友们的头像全都是灰色。听听歌吧……于是把声音调到只有我一人能听见，静静的趟在床上。我也不能确定自己是在听歌还是在听外面的雨声。

“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸湿了心灵，淹没了我的心房，明显的感觉到一种压力，让我窒息，让我想嘶吼……是愤怒，也是发泄。四面的墙壁在移动，向我挤压过来……

原来，现实又是一场恶梦!只有雷声和雨声真实的存在，就连音箱里面的歌声都是假的!人们欺骗着别人，也欺骗着自己，欺骗着整个世界。

闪电给你严厉的警告，现实就是恶梦的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一过，我又会忘记自己身处何地，身在何时。

曾对自己说：生活没了幻想，那就是干巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，这里的滋味指生命中的酸甜苦辣涩，这就是生活。

说过的，也许是在梦中遗忘，也有可能是在梦中说过。既然是梦，那一切都是假的;既然是假的，那即是骗，骗自己。

雨还在下，梦也会继续。那闪电雷鸣，在明晚不会再现，它不会因为我忘了，或者是记得，骗别人还是骗自己又在我的头顶炸响，它也许不会随雨而来，但会随雨而去。

初二写景满分作文篇6

放下心来看向窗外，正下着雨，雨点“噼噼啪啪”地敲打着玻璃窗，玻璃窗上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。当雨点落到池水的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符，这些音符是一点在水面上击出的圈。

低下头来，看到在家门口玩耍的一群小孩子：他们身上穿着雨衣和雨鞋，雨衣上的帽子似乎抵挡不住小孩子们的淘气，头发早已被雨弄湿了……还记得那时候的我也是那般天真、无邪。那时候的我们，会因为一件小小的事情吵吵闹闹，又会和好如初，吵架时的傲气，又后来的互相服软，到现在想，只不过是一个小小的回忆罢了。时间过的真快，转眼间，我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗;从一个童真的孩子长成了一根多梦的少年。从胆小变成勇敢;从逃避变成承担;从幼稚变得成熟。

窗外，雨渐渐停了下来。一道彩虹横跨空中，云朵慢悠悠的飘着，太阳拨开洁白的屏障，慢慢露出脸蛋，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿拍拍羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是在树上歌唱，歌声清脆而又婉转，十分动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，闪亮夺目。

窗外的那些小孩儿也纷纷脱下了雨衣，头发也早已被太阳弄干了。我们开始上了学，关系越来越疏远，接触了更多的人，身上已经没有了以前的纯真和天真，只剩下了对未来的憧憬和向往。

窗外，或许是晴空万里，风和日丽，也或许是电闪雷鸣，死气沉沉。伟人曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀。”

初二写景满分作文篇7

走在熙熙攘攘的人群中，丝丝凉气轻轻地钻进我的脖子里，我忽然意识到：“秋天来了”。

秋风像淘气的小孩子似的，时而温柔，时而闹点小情绪。温柔的时候，吹到脸上，爽到心里，带走了恼人的闷热，宛如一位身穿纱衣的女孩，让人赏心悦目。当这个温柔的孩子的犟脾气上来时，是谁也无法控制住的。它猛烈的吹动着一排排苍老的杨树上零零落落的几片黄叶，直到把最后的几片叶子吹落，成为一只只带着夕阳的色彩的胡蝶，任它们漫天飞舞。

天上的云彩，到了秋天是极害羞的，它们不敢走近人们，只得在蓝天妈妈的怀抱里远远地望着人们忙碌的身影。站在阳光的身边，凝神细听，仿佛可以听到光线碰撞的声音，那绚丽的光彩让我感到无所适从，只能呆呆地凝望着天空，那样白的是云，那样蓝的是天，那样绚丽的是太阳，这一切的一切，仿佛可以把人的心，人的灵魂也过滤成悠远的蔚蓝。

有人说，秋天只剩下无际的落寞了，但是，他却没有想到秋天也是个丰收的季节，看着树上的果实压弯枝头，笑了，朱自清先生的憧憬，而今在我面前已经成了实实在在，触手可及的真实。

秋天不是落寞的，如果秋天不到来，那冰消雪融之后的春天又如何在众人面前绽放出最美丽的笑脸呢?

“落红不是无情物，化做春泥更护花”，落叶不是放弃了，它们化做泥土，化做养分，等待着明年春天的到来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，落叶何尝不是呢?它把最后的一份力量献给了大地母亲……

爱秋吧，它是果实，它是奉献，它也是不远处的希望……

初二写景满分作文篇8

一年有四个季节，分别是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

今天是大年初一，天空下起了小雨，天气特别寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。

我看白雪，我看雪景，我更爱银装素裹的冬天。冬天虽然十分寒冷，但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。

我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。

来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了白棉被，正在欢乐的笑呢!冬爷爷望瞭望柳树姑娘，也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……

来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。

来到花园里，看!冬爷爷在那，在那!正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。

来到小河边，他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。

冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!

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