优秀的作文不仅能吸引读者的兴趣，还能引发他们对主题的深入思考，作文中的细节描写能够使文章更加生动具体，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我初三的梦想作文6篇，供大家参考。
我初三的梦想作文篇1
秋高气爽，天高云淡，九月的阳光似乎穿透力更强，炙烤着整个大地，将操场烤得滚烫，但这似乎还不够“慷慨”，早已经习惯了中午高压训练的我，这点炙烤倒也不算什么。
在激昂的音乐声中，在同学们的呐喊声中，我怀着激动的心情，站在操场的跑道上，注视远方，随时准备着发令枪声一响那一刻。
“各自就位……嘣!”枪声响起，所有人都像离弦的箭，不顾一切奋力向前冲。我咬着牙追赶着。八百米，说长不长，但也不短，却是最难跑的，即考验运动员的爆发力又考验运动员的耐力。不管怎样，面前只有义无反顾、奋力向前!
在你追我赶的追逐中，我呼吸紧促，脚下似乎有些发软，我不禁怀疑起我的实力。渐渐地，有些体力不支的开始放慢速度。我暗暗的告诫自己：“一定要坚持!前面的每一名运动员都是我要超越的目标，我要超越你们!”
我越跑越起劲，一圈之后，我追了上来，我竟然超越了所有的运动员处于领先的位置。我知道，我不能松懈，还有300米……200米……100米!最后的冲刺，目标越来越近，我看到了胜利的曙光!就在离终点只有十几米的时候，后面的一名运动员突然发力，超越了我，率先到达终点，他以微弱优势胜出，我屈居第二。
我不知是懊恼还是懊悔，心情有些沮丧，但老师们和同学们依然给了我雷鸣般的掌声，向我投来了关切的目光，这分明是对我的鼓励，没有半点埋怨我的意思，我顿时倍感欣慰，这是我第一次参加运动会，这一刻，我虽败犹荣。
俗话说“台上一分钟、台下十年功”，我虽然没有练十年，但也为之付出了很多艰辛的努力，我做了大量的训练。这学期开学后，我依然坚持每天跑，就是为了这一刻能登上领奖台!
记得刚入学时，听说中考还要考体育，我当时真可谓身体羸弱，弱不禁风。我不禁下决心，一定要锻炼一个好身体。于是，我从练俯卧撑开始，天天放学在宿舍练，从连一个都做不了，到实现零的突破，再到现在一气儿能做八十多个，期间付出的艰辛和努力只有我最清楚。期间也有无数次产生畏难情绪，但终将是我的信念支持着我，让我坚持了下来。
这些成绩的取得对我来说并不容易，但我始终相信“生命，在于拼搏”，无论做什么事情，唯有拼搏才能进取，唯有坚持才可能成功。
我初三的梦想作文篇2
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。
年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿，喜欢那漂亮的羽毛，喜欢那扑腾的翅膀。于是，年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科学家都讲不出的奥妙，更加坚定了当“宇航员”的信念。
梦想总归不是梦和想，于是，漫长的一段岁月中，我像一块海绵，疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此，《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识，满足了我那颗好奇的心。
随着时间的推移，我也越来越懂事，“宇航员的梦想也暗淡了许多，接触的书籍也不仅是科普书了，反而书架上放满了作文书，文学书，墙上五花八门的海报也都取了下来，明明就没有决定什么，但总归有一些东西变了。
小学的我，最喜欢在三尺讲台上踱来踱去，最喜欢在黑板上写字，涂鸦。每每上课的时候，偶尔走神想着自己的梦想，又忘不下儿时的“宇航员”，又喜欢如今的教师一职。时常幻想，我要是一名老师啊，那我一定会认真批改作业，好好的教学生知识。
于是，我又在此下了功夫，但又不会像儿时一样“张扬”，会在电视上学演讲家一样的腔调，会在下课时学习老师循循善诱的引导，这样的梦想一直持续到现在。如今的我，在演讲上是出色的“行家”；在讲题时，是“合格”的老师。
年幼的时候有许多东西无法挽回，比如远走的时光，比如枯萎的情感，总有许多难以割舍。比如心中的梦想，追逐喜爱，面对前进路上的未知，跑走不通的时候，不要眷恋前方的风景，不要回望来时的行程，简单的做自己，总有一扇门为梦想打开。
我初三的梦想作文篇3
在生活中，我们没有过不去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事情。只要我们努力去做了，努力奋斗了，就一定会是最棒的！
以前，在我的家人眼中，他们总认为姐姐好：成绩也好，又勤快。而我在班上却只有二十多名，因此，我老是得不到应有的爱，总是感觉到家人偏袒姐姐。每次考完试，她们总要看看我的成绩，她们总是把我的成绩和成绩好的比：“你看王二丫的成绩多棒，还不向别人学习一下，成天就知道看电视。”上学期半期考试后，她们又这样说我，我实在是受够了，于是反驳道：”别人家的孩子，又是别人家的孩子，要不你们把我卖了，自己去买一个成绩好的孩子吧！“说完后，我气冲冲地向自己的房间跑去。
就在那时，我在心里暗暗发誓：我这学期一定要把成绩搞好，不仅分数要提高，名次也要提高。于是，我每天六点就起床早读，晚上也坚持读书复习到十二点才睡觉。在学校我也虚心向同学们学习，上课也专心听讲，有时候还主动举手回答问题。我就是要做出成绩给她们看看，我也可以做到的！
当我再次坐在期末考试的位置上时，我心里默默地提醒自己：一定不要忘记了这些辛苦奋斗的日子，受了这么多苦，我一定要考一个好成绩出来！
领通知书的时候，我既兴奋又忐忑，当老师把名次和分数公布了之后，我悬着的一颗心终于落地了：不仅考入了前十五，分数也提高了不少。当我回家兴高采烈地把好消息告诉她们后，我第一次发现，她们脸上洋溢着的笑容是那么的熟悉。在那之后，她们对我和姐姐都一视同仁了。
在那以后，我明白了一个简单的道理：付出总会有收获的。原来，那困难也可能不是那么难，而那过不去的坎，努力冲一冲，还是能够过去的。那就让我们一起为了自己的理想而不懈奋斗吧，这样的青春才是值得期待的！
我初三的梦想作文篇4
希望扬起了船帆，在逆流的波涛中行进，我奋力摇浆，开始了一段梦的征程。——题记
梦想是怀揣在心中的美好，是迷惘人生中的明灯，它点着不灭的光辉在心灵的夜幕中尽放光彩。每个人的心中都有一个梦，梦想并不在于它的闪耀而在于它的价值。重要的是让自己的`梦与他人有所不同。
梦·启航
童年的我有个很美的梦。我希望能够考上名牌大学，之后当一个警察，爸妈最喜爱看法制节目，因此我的梦想有了初步的引导。这是我梦的开始，我总是梦想着有一天能身着一套笔挺的警服，戴着一双在阳光下泛着正义白色的手套。无论风吹雨打，都尽心尽力地为人民服务，严惩社会上的坏人。我的梦，很青涩，才刚刚发芽。
梦·扬帆
随着我慢慢地长大，儿时的野性似乎慢慢淡化了，我的梦想也有了父母预料的变化，于是我想做一名老师，就像我的老师那样，两袖清风，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的优秀品德，我的梦，很清秀，才慢慢生长。
梦·彼岸
经过暴雨的搏击，才能看到绚丽的彩虹。此时的我已有了个定向的梦。经过岁月的磨练，在充满荆棘的旅途中我学会了拼搏，浸透着挑战的滋味。我想并不是每个人都具备挑战的能力，于是我想当一名法医，实现自己的梦想。在人生的航程中发光发热。
梦的彼岸光芒一片，梦的彼岸纯净无比，梦的彼岸有我自信的明天。
我初三的梦想作文篇5
又一个春天来到了，每天放学都能看到漫天飞舞的风筝。小时候，我特别爱放风筝，总会和爸爸妈妈拿着风筝去广场上放。我印象最深的，还是前年那个春天。那是一个阳光明媚的星期天，早上我没有二课，可以痛痛快快地玩了！在这时，我同学的妈妈给我妈妈打电话，说一会儿去迎宾广场玩。玩儿什么呢？妈妈说：“把风筝拿出去放吧！”我想了想，好吧，我很爱放风筝呢！我到了迎宾广场，找到了同学与他的妈妈。
我们拿出了“雄鹰”风筝，组装好，准备放了。我拿着线。他拿着风筝，我喊道：“跑！”他就拿着风筝飞快地跑起来，我呢，也紧跟在后面。跑了一会儿，他用力把风筝抛上天。我也配合得不错，一会儿放线、一会儿收线，风筝被我们放起来了！他妈妈惊奇地说道：“你们俩可真厉害呀，竟然放得那么高！”风筝越飞越高，我们正高兴呢，突然，一只“小燕子”竟把我们的“雄鹰”刮倒了，只见它从高空中慢慢地向下落，风大一些时，它还继续向上飞。看到这一幕，我被风筝的“执著”感动了。可惜，它终究还是被“小燕子”的冲劲儿打倒在地。我连忙收线，准备重放。这次，同学的妈妈亲自出马帮我们放。有了阿姨的帮助，风筝放得更高了，我心里不禁想到：姜还是老的辣呀！长辈有经验，就是比我们晚辈厉害！我们心里充满了对风筝高飞的憧憬。它好像懂了我们的心意，越飞越高，好像在和云彩比高低。
过了一会儿，一架“飞机”就要高过我们了。我们都以为：超过就超过呗，也没什么大不了的。令我们意想不到的是：因为“飞机”离我们的风筝太近了，两条线竟然缠到了一起。阿姨说：“快放线，向下降一降，松一松线，别把他们的线磨断了。”我们在阿姨的指导下，把它们分开了。别看我放了那么多线，它依然飞得很好，把它们分开后我就收放自如了，风筝反而越飞越高了！胳膊都累酸了。后来，我们三个人轮流放，剩下两人在旁边观战。线都要被我们放没了，我又连忙收线。收了好一会儿，我们的风筝还是很高，一开始我还特别引以为豪，结果放着放着，没风了，风筝掉头往下落，我赶紧收线，觉得线好像永远收不完一样。过了一会儿，终于有风了。
可是，这次的风向变了，风力也变大了，我们又得调整方向，可与上次不同的是，线弯的程度太大了，我连忙收线，终于线变得直一些了。可是很快风向又变了，我飞快地收线，可惜，这次收线收得还是不太及时，风筝掉了下来。当然，这也有风的“功劳”。小时候放风筝只是觉得好玩、有趣，现在我长大了，我认为放风筝不只是娱乐，它虽然又小又轻，显得微不足道，但是在它身上也有一些值得我们学习的精神。
我要学习风筝那种坚持不懈，不放弃一丝希望的精神；我还要学习它不被他人影响的精神。风筝在天上飞来飞去，也放飞着我的童年、放飞着快乐、放飞着理想也放飞着希望，它把我的快乐播撒到了每一个角落。它也载着我的快乐，载着我的希望和梦想，飞向了更美好、更高远的蓝天！
我初三的梦想作文篇6
每个曾经奋斗过的人生，都走过同样的路，不同的人生都在这条漫长的求学之路上演绎过自已的精彩人生，也呈现出了自已的辛酸历程。也许人生若之如梦，又何须伤感自已的无奈，于是缤纷多彩的人生传奇上演了。
安徽省的无臂学生代军颂，用行动书写着自已的传奇。当月光还未归去的时候，他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学习，也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切，那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的，即使他心中拥有着坚定的大学梦，付出此常人百倍的努力，可能还会不及常人，毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的，但却可以在成为史铁生。
不同的人走向同一条通向光明的路，夕阳中的余晖依旧那么耀眼，灿阳中的光芒依旧那么灿烂。只是可惜今天的一切不久的将来都会成为历史。每看到报导高考考场上那些以脚替手奋笔疾书的人，以嘴夹笔写字的人，谁又不会在内心给予他们最真诚的祝福呢？他们的心中依旧有着自已的大学梦，只是命运对他的不公，对正常人所平凡的梦想于他们来说都显然无比的遥远。
奋头中我们终会在路途中得到自己的梦。湖南师大附中的“脑瘫”莫天池最终以600多分的高考成绩考上一所好的重本，也许对湖南省四大名校的学生考一个好重本并不算难事，但对一个特殊的人能够取得之样的成就，我们可以想象他经历了怎样的艰辛。如果我是他们，我不知道是否也能各他们一样。
困难中才能塑造崇高的灵魂，磨砺坚强的意志。而那些人生无困难的人们，面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘，在葡萄美洒夜光杯中陶醉，在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓，手心的雪花不会含苞欲放，梦想的枝头也不会缀满星光，朝霞从此褪色，人生从此黯淡。
于是懂得，困难是对我们人生最好的礼物，这也是一份永恒的礼物，不会因斗转星移而磨损其棱角，也不会因暮鼓晨中而侵蚀其光泽，它会存在我们的内心深处，给我们以奋斗的动力。
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