读漫画老师作文参考8篇

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通过写作文,我们可以更好地梳理和表达自己的思想,作文是一种传达智慧和哲理的工具,能启迪我们的思想,多客范文网小编今天就为您带来了读漫画老师作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

读漫画老师作文参考8篇

读漫画老师作文篇1

我的数学老师是c老师。

她头上顶着一头齐耳短发,成了一处小小的瀑布,眼睛水汪汪的,简直就是两泓立着的水塘,那高鼻子成了极具艺术感的肤色冰锥,让她看起来朴素又亲切,聪明又干练。c老师的确很热爱数学,也感染了我们。

铃铃铃,她走进了教室,边走边说:

“同学们,拿出口算,预备,开始。”

两分钟后,“时间到,交换。”

紧接着就是念答案,一路行云流水,一秒钟都不待停顿。

——别看她让我们写口算时这么干练,但一遇到重要知识点,她就开始“滔滔不绝”。

这不,她加重语气,道:“大家记住,小数加减法和小数乘法不一样,一个是小数点对齐,一个是末位对齐,一定要记住!”“小数除法在转化后,一定要记得,一些情况下,除数要划零。”惜字如金的她,也时常会成为一个唠叨的老奶奶。

这还算好,要谁受伤了,那就……?

前两天h同学磕碰了,正巧被c老师看见了,她赶快跑过来,边找碘伏边问:“你磕哪了?疼不疼,严重吗?要不要去医务室?坐下来忍着点,别怕……”她的唠叨也许真的可以疗伤呢!

这就是我们的c老师,时而干练,时而唠叨,时时都让我们喜爱的c老师。

读漫画老师作文篇2

今年,我进入了新的年级,来到了新的班级,在这几个星期的学习中,我觉得对我学习有很大帮助的老师是就是我们班主任你——汪老师。

汪老师那不高不矮的身材,非常的清瘦,那水汪汪的眼睛,像极了又大又黑的葡萄,那张能说会道的嘴巴,真是增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,非常的适宜。

汪老师是一个教学有方的`老师,她的方法总能激起我们浓厚的兴趣,有一次,我们在学习课文《将相和》,在上完课文基本内容后,汪老师就和我们说:“我看你们最近表现都很不错,要不我们明天来演这篇课文好不好?”汪老师话音刚落,我们都跳了起来说好,“不过我还是有要求的,你们今天的作业和明天的作业都要认真的完成,要不然的话就免谈了,而且字批也必须写好看哦。”到了第二天,我们把认认真真的作业交给了老师,老师果然让我们演了这篇课文,通过演出我们对这篇课文有了更深的印象。

汪老师不仅教学有方,还很严格。有一次我们班有几个同学作业没写,汪老师知道了,就非常生气的说:“你们几个单子打了,连作业都不肯写,你们是有很重要的事情要做吗?不管怎样,摸,嗯每个人把积分交出来!”就这样,同学们辛苦攒的积分全部没有了。

汪老师的严格使我们成绩有了很大的提高,这就是我的漫画老师。

读漫画老师作文篇3

我有一个像大姐姐一样温柔可爱的老师,她有一头乌黑靓丽的秀发,长长的、披散在肩头,走起路来发丝随风起落,仙气飘飘。小小的瓜子脸上,戴着一副大大的眼镜,添上一张樱桃小嘴,十分可爱。她就是我们倍受欢迎的数字老师——范老师。

范老师是一个对工作极度负责的老师,同学们都很喜欢她。她讲的数学特别有趣,我们听起来一点也不觉得乏味。范老师经常牺牲自己的休息时间,给同学们讲题。只要有同学有不明白的问题,她都会为他们一一讲解,直到明白为止,再叮嘱几句话,才让同学回教室。

范老师布置的`作业不多,我们都做得很轻松。她并不是很看重考试的分数,每次考完试后她总是让我们先看错题,分析错的原因,怎么错了,是不会、还是粗心,是理解不好,基础掌握不好,还是听课的原因等等。再看分数。她总是说,考试的目的不是分数,而是对知识的掌握,所以她总是仔细的讲,使同学们都能听懂。讲完后范老师总是让我们拿回家,全部整理到错题本上,让我们加深记忆便于随时复习用,争取下次不会再犯同样的错误。

范老师还是一个特别严格的的老师。记得有一次,我的作业本上出现了红叉,我却觉得自己并没有算错。范老师找时间为我讲解这道题,她把作业本递给我,说:“你在看看说不定你能做对呢!”我拿着本子,又拿出一张纸算了起来。我算了半天,还是觉得我没有做错。我心想,我计算没有错误呀。于是我又把作业本递给了范老师,范老师看完后对我说:“你的小数点像什么?”我仔细一看我写的小数点,原来它像一个小1。范老师对我不认真的书写很不满意,我马上将它改正过来,变成圆圆的点,范老师看了以后,满意地笑了。

正是范老师一句句温柔的叮咛,一次次细心的教导,我的数学成绩才一步步提升,不断进步。我喜欢我们的数学老师范老师。

读漫画老师作文篇4

她,是一个正宗的幽默家,她给了我们欢声笑语,她带给了我们知识。以前的“社会”老师卢老师不再教我们了,那节星期五的自习,门口有一个身影,我们一下子被身影给吸引得好奇心直冲脑门。

没一会儿老师笑眯眯地走了进来,她的脸就像一朵绽放的菊花,最引人注目的就是那头乌黑发亮的头发和那身打扮。她的头发是波浪形的,像有一朵朵快乐的波浪在头发上跳跃。

她的精心打扮,也很让人喜欢,那眼角上,耳朵上,身上都散发着一种优雅精致的感觉。而且,经过我每天细心观察,老师每天得换一身衣服呢!真是让我羡慕。

“hell0,我姓张,很高兴见到你们!”张老师边说,脸上洋溢着快乐的笑容,我特别喜欢这位新老师。我得意洋洋地想等到考“社会”的时候,我一定对抱着一个美丽的满分来报答张老师。

开始我在“社会”课上,极认真地听课。老师看见我也总是笑呵呵的,我觉得老师也一定很喜欢我。老师每次都提前五分钟到达教室。真是太认真了。

上课时老师总会给我们讲一个风趣十足的笑话:比如,阿凡提骑驴,皇帝惩罚公民……

然后又带着微笑给我们讲课,老师说今天让我们上第二单元——《少给父母添麻烦》,哦,同学们先给你们一会儿预习的时间,我们就雅雀无声地开始预习。预习大概十多分钟,老师和颜悦色地说,现在开始上课了。然后她就开始温柔的声音,那些枯燥的知识被她一讲,仿佛都变成了一个个小故事,我们听得津津有味。

这就是我心目中的好老师——张老师。把我原本不喜欢的“社会”课变成了故事课。希望老师永远幽默有趣,永远美丽!

读漫画老师作文篇5

我有一位特殊的体育老师,姓魏名威,为什么要加一个“特殊的”呢?因为他给我的印象最深,我至今也无法忘记他。

魏老师身材挺壮,可以用“虎背熊腰”这个词来形容,他的脚步也很沉重,通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班,正在讲纪律问题的时候,突然发出了如同猛虎下山的吼声,正在听讲的我们吓呆了,教室里鸦雀无声,大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话,才把魏老师给惹怒了,还有一次又有一个同学讲话,魏老师瞪大了双眼,里面仿佛装有两个火球,只见他怒不可遏,手指着那位同学大吼道:“你给我站起来!”那位同学无奈地站了起来,果然自那以后,课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象,凶!

魏老师满脸颊都是胡子,颇有点花和尚鲁智深的韵味,他喜欢穿运动装,而且特别喜欢打篮球,几乎他每一聊起运动就会谈起篮球,而且每次放学后路过操场,都会见到他教同学们打篮球的身影。

但他做的那一件事,使我对他的印象发生了三百六十度的大转变,有一次体育课,因为外面下雨,所以不能出去上课了,于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则!一直讨厌篮球的我,一听到要讲篮球规则,觉得非常扫兴,心想肯定非常枯燥,但令我意想不到的是,老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色,有时候还带点幽默的情感,讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的故事,以及姚明的篮球往事,讲到动情之处还会时不时用手比划,亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴,称赞魏老师,这堂课讲得真有趣。

从这节课以后,我对魏老师的印象已经不是凶这个字了,而是他对篮球的追求,以及他对篮球喜爱的情感。

这就是我的体育老师,是他教给我篮球的知识,是他让我体会到了篮球的魅力,这就是我的体育老师,他虽然不是乔丹,但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。

读漫画老师作文篇6

我经常想像我的学校好像是一本漫画书,而里面的各种人物就是拥有超能力的老师,而超能力最强的漫画老师就是我们的班主任——周老师。

周老师的其中一个超能力就是“破心术”,估计没人能逃过她的火眼金睛。一天晨读时,周老师说:“所有人赶快复习,我马上就要抽背语文书第一课了。”周老师话音刚落,小t就急忙起身,走向了厕所。可是这一幕被周老师见到了,小T一走,周老师就对全班说:“我觉得小T想要逃背,你们先背,等他回来以后再让他单独背。”我们点点头表示赞同。很快,小T就回来了,周老师装作若无其事的对小T说:“小T,你来背一下语文书第一课。”只见小T目瞪口呆,他好像领会到了周老师的意思。他红着脸低着头,吞吞吐吐地说:“周……老师,我……不应该逃背。”周老师点点头,说:“好吧,那你今天之内一定要把它背好。”同学们都露出了吃惊的表情,都为周老师的“破心术”感到惊讶。你说,周老师的“破心术”厉不厉害呢?

周老师还有一个超能力——“化简术”。“化简术”可以让你觉得非常难的.一道题变得十分简单。有一次全班写作文的时候,那篇作文非常难写,许多同学都不知道该写一些什么。这时候,周老师发现了大家的困惑,为我们耐心的讲解,举了各种例子。直到每个同学都知道怎么写了,她才松了一口气,最后全班作文成绩没有一个低于a的。你说,周老师的“化简术”厉不厉害呢?

这就是我们的漫画老师,一位经验丰富、尽职尽责的老师。

读漫画老师作文篇7

走过办公室,一股紫檀木的气味扑面而来,往里看去一个架子的书籍,而一边沉浸在知识海洋的老婆婆正是我的老师。

一般老师都长得十分清秀要不就是一脸严肃。但我的老师并不一样,她的身材偏胖,走起路来颤颤颠颠,而肚子呢,抬起身子倒看不出来,可是一旦弯下身子,那可就原形毕露:一个“大西瓜”似的肚子撑得衣服都要裂开了,这时班上的某个角落又开始一次笑潮。

我们老师虽然胖,但是肚子里可都是墨水,这一点班上的同学倒没有人反对,上课时,本该一心一意的写作业,但没多久就乱了,因为讲台上一阵嚎亮的诗声传入耳中,抬头一看又是语文老师在念古诗,一边念着手有像画国画一样摆动着。就连批评同学也总是把故事古诗挂在嘴边,这可让受批评的`同学感受到了爱的教育。犹记一次小考,一位同学因为来不及写作文坐在位子上哭,其他同学都在交流,他说完又是一阵笑声,带着嘲笑讽刺,而这时语文老师来了,眉目一松对着那位同学安慰道:“这次考不好不要紧,失败乃成功之母,下次加油。”就像一条溪流流进人的心里。说完把手搭在同学的肩上,这倒让人感到感动。

我们语文老师其实也是个武林高手,一手“粉笔飞镖”,射的精准,就算隔得老远,她也只需要眉头一紧,身子一倒,手往前一甩,连天上的飞机可能也射的下来。

这样的老师我倒觉得风趣幽默,怎让人不爱,更何况这样一位神仙老师呢!

读漫画老师作文篇8

老师姓宿,名叫晓美,她的外貌就如她的名字一样,都很美,黑色边框的眼镜,披肩的长发,让人看了,不禁陶醉起来。

本就天生丽质的英语老师,加上一口流利的英语,简直就是锦上添花。

宿老师,对自己的要求很高,可以说她的眼里容不了一粒沙子,面对自己的错误,更是不加容忍。老师把自己的语法点,单复数和单词记得十分的清楚,每当看到了宿老师努力的汗水,不禁感叹:“宿老师好好美啊!”

而在同学眼里,宿老师简直就是我们的“百事通”,像什么英语方面的知识点,对宿老师而言,全都是幼稚园水平,甚至在我们语文,数学上的一些小问题,宿老师也可以轻松解决。

她在面对我们的小问题,从来都是对症下药,从不烦躁,一遍不会再讲一遍,第一次才知道,原来做题这么简单啊,从此之后,宿老师的那纯熟的声音,深深地印在了我的心里。

宿老师的美一方面是老师的衣着,不管春夏秋冬,老师的衣服就像源源不尽一样,每天都会换一件衣服,也换一种风格,像一些常人不敢尝试的衣服,对于英语老师都是张飞吃豆芽――小菜一碟。

她的妆面更是让人惊叹,眉毛画得十分的生动,和真的没什么两样,口红把宿老师的气势完全的散发出来。让宿老师的美丽形象,铁打的坐实了。

每当看到宿老师的美丽形象,听到宿老师那口流利的英语,心里那种佩服的小芽又开始蠢蠢欲动了。

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