二十多年前，我满怀对未来的憧憬和希望，带着对信合事业的满腔热情，我背着行囊，怀着依恋，告别了父母，来到了麻音塘信用社，当时的心情真的是晴空万里，一片尉蓝，为自己能考中而庆幸。高兴的是我终于有了工作，不用天天伴着晨曦去背诵那些枯燥的政治、古文等等，最开心的是可以通过自己的劳动获得收入，不再依靠父母而生活，一切都是那么新鲜，我为迈进了梦寐以求的信合大门而自豪，为终于有了实践的舞台而兴奋不已。

然而，当与上了大学的同学相聚，讲起知识海洋的朵朵浪花，听她们细数浪漫的大学生活时，我后悔不该早早踏入社会，缘于对知识的渴望，我流下过伤心的泪水。领导雪亮的眼睛发现了情绪低落的我，信合的大家庭里照样可以学习到自己想要的知识，一席语重心长的话语使我翻然醒悟，调整好心态重新上路，我是一个有上进心不服输的人，我的人生不止就会追求不断，经过领导和同志们的帮助，加上自己不懈的努力，我有快速的成长与进步，工作地点和职务也发生了变化，从乡信用社调入城区信用社、从一名员工升为分社主任、信用社副主任、主任，然后调入联社机关业务科，经历了多么艰辛与漫长的道路，过程中包含了酸甜苦辣，让我永生不忘的是—揽储，那时的结算不如现在方便快捷，工作的压力让神经高度紧张，很多夜梦中都是找存款，为了完成任务每月月底都得去找泡沫存款，那种心累没经历过的人永远不会懂，那样的岁月我已记不清经历了多久。

但也有开心、幸福相伴，当与同事一起下乡收贷，看到因借款富裕的农民脸上绽放的满脸笑容，每当我走在乡间小道听到热情大方的大爷、大婶亲切的呼唤，心里如一股甘泉在轻轻流淌，当我们的身影伴着月色走在崎岖的山路时，我们没有怨声载道，只有欢声笑语，尽管很晚才回到自己的家，但第二天会同样精神饱满的上班。

当再次与同学相聚，互聊工作时，我没有了丝毫的后悔，相反是同学投来羡慕的眼光，每当别人问到：你在什么单位上班？信用社，嗯！好单位，简短的话语充分肯定了我们信合事业的社会地位，那时的心情充溢着骄傲与自豪。以前，看到同学、朋友、亲人有假期放松的`时候，偶尔会心烦意躁，因为假期与我们无缘。现在，我们的信合不再是死水一潭只为上班而上班，已经发生了翻天覆地的变化，所以我发自肺腑的感恩信合事业让我的人生充满五彩缤纷，不再是简单的直线。

爱从感恩开始；感恩让世界充满了爱，感恩是盏灯，照亮了我前行的路，感恩是一棵树，让我们累了时候有个栖息的地方；感恩是一股甘洌的清泉，能够滋润你我干涸的心田，感恩是一种动力，推动着我去努力拼搏，因为我为信合而生，所以我将带着一颗感恩的心与信合齐飞。

工作感恩演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！今天我发言的主题是：浅谈学会感恩，担当责任。很感谢领导给我这次机会，让我和在座的各位老师交流。在学校领导的支持与鼓励下，在各位老师的帮助下，让我在从教的这七年的学习与工作中收获了很多，这也让我多了一份感恩。

还记得小时候，别人问我长大了做什么工作？我毫不犹豫就说：“老师。”我想这可能是从小就受母亲的影响的缘故吧，母亲是一名小学教师。还记得，小时候每每感受着母亲对学生们那和蔼可亲的目光，倾听着她对学生们的谆谆教诲，目睹着她为每一个孩子所付出的一切时，我就暗下决心，今生也要做一名教师，一名像母亲那样具有爱心、责任心，并且深受学生们既喜欢又尊敬的教师！2005年，我终于实现了儿时的梦想，当上了一名小学教师。带着几许新奇与满腔的豪情，踏上了三尺讲台。

记得刚参加工作时，没有任何教学经验的我就被学校安排任教五、六年级的英语教学工作。刚到一个新环境，一切都是那么的陌生，但为了快速适应教学工作，更好地上好每一节英语课，我真的下了不少苦功：首先，为了尽快熟悉教材和教学环节，我认真阅读钻研教学大纲、课标、教材和教参；其次，每一节课前的备课，我更是做到备教材，教学目标，教学重、难点，关键点，学生，教学方法，甚至是课堂上的每一个教学环节，每一句话我都写在纸上认真备。课余时间，我多听其他老师的课，观摩他们的课堂教学，学习她们教学手段和方法，然后再运用到自己的课堂教学中去。功夫不负有心人，经过一段时间的摸索与努力，我熟识了学生，了解并初步掌握了课堂教学环节和一些教学方法与手段，能轻松地驾驭课堂教学了。

一个人的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心，在此我要感谢各位领导和老师七年来对我的帮助与指导，谢谢你们，是你们的帮助与指导，使我摆脱了初为人师的困惑与苦恼，使我如今成为一名学生们喜欢又尊敬的英语老师。

乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壮阔，世间万物莫不感恩于心。更何况身为灵长的人呢？所以，我们教师不光要教给学生知识、教给学生学习的方法，更重要的是要让学生懂得一些做人的道理——学会感恩。这才叫真正的“教书育人”。

作为英语教师，我经常利用英语教材中的潜在的感恩因素，开发英语课程资源，在合适的场合或时机在学生的心底播种感恩的种子，让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和帮助时，给他人以回报，不要只图索取和享受。那么在小学英语教学中如何对学生实施感恩教育呢？

一、在日常生活中培养孩子的感恩意识。

由于孩子的年龄特点，决定了他们需要鼓励，表扬。在教学中要善于找好教育的切入点和结合点，进行自然的渗透。例如，“good morning！”“how are you？”“hello！”“nice to meet you！”“thank you！”“sorry。”等表示问候、礼貌的句子，是学生学习英语最初接触的内容。只要在教学及日常交往中反复使用，创设真实的语言情景，学生自然就学会了在英语中礼貌用语的运用。例如，“thank you”（谢谢你）这一常用的.礼貌用语，在教学上，教师也应侧重于学生这一良好习惯的养成，并时刻加以提醒：如接受别人的帮助时，要说“thank you”；接受别人的赞美时，要说“thank you”；接受别人的礼物时，也要说“thank you”。即使是自己的父母，也别忘了说“thank you”在学习“new year’s day”的时候，引申到“women’s day”、“ mothers’ day、”等节日，回家后，要求学生用英语向父母及长辈祝福，使学生体会到老师和同学的关心，同时也明白了应该体贴父母、关心他人。

二、在英语课堂教学中培养感恩意识

1、在单词学习中培养感恩意识

例如，在教学三年级下册第二单元father，mother等家庭成员的单词这一课时，我让全班同学把自己家人的照片带过来，先让全班说说父母平常多爱我们，为我们付出了很多心血，激发孩子们对家庭的爱和对父母的感恩之情，再让学生用英语介绍自己的家人：this is my father。 i love my father！ this is my …我再带领孩子们学唱歌曲i love my father， i love my mother， they love me…，使学生边学歌边表达了对父母浓浓的爱意！

例如，在教学四年级上册第六单元doctor， nurse， farmer， driver等职业类单词的时候，我让学生学完单词后观看每种职业人在工作时候的情景，doctor和nurse在医院里帮助病人恢复健康，teacher辛勤教育我们成长，我们吃的大米、蔬菜、水果都在来自farmer们用汗水换来的……。各种职业的人们都为我们的幸福生活做出很大的贡献，我们对于这些人是应该心怀感激之情的。

又如，在教学四年级上册第四单元rice， fish， beef， noodles，等食物单词的时候，我给留了这样一个作业：让学生们配图文为自己和家人设计一份菜单。通过设计菜单，很多学生知道了父母和长辈们的喜好，比以前更也知道关心长辈了。

2、在对话教学当中培养孩子的感恩意识

例如，在教学五年级上册第四单元parta let’s talk部分的对话的时候，我首先在全班进行一个“are you helpful at home ？ ”的调查，结果发现很多同学在家是根本不会去帮父母做任何家务的，平时很多事情都是由父母代劳了。于是我布置他们一个回家帮助父母做家务的任务，让他们从真实的生活中感受到父母的辛劳，把体谅父母和感恩父母的情感内化到心里，并从行动表现出孝敬父母的行为。通过家庭问卷的调查，我了解到很多同学在和体验以后都变得懂事多了，常常能在家帮助父母做一些力所能及的家务。不少同学养成了clean the bedroom， sweep the floor等好习惯，同学们也有“i’m helpful at home”的自豪感。

总之，我们要教育学生学会“感恩”，就要从小着力培养的感恩意识，使他们“吃水不忘打井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。感恩之情，照亮了你我的心房，也让生活充满暖意。那就让我们感恩于心，做一个懂得珍惜的人；责任于行，做一个会承担的人！

再次感校领导给予我这次机会，本人工作七年，经验微薄，有不足之处，希望各位老师能够多提宝贵意见。

工作感恩演讲稿篇3

尊敬的各位老师、同学们，大家好!

我的爷爷和祖国是同龄人，爷爷给我讲过去的故事。爷爷从来不要求买新衣服，他说小时候穿得破破烂烂，衣服都带着补丁，数九寒天穿着很薄，冻得直打哆嗦，一件衣服穿好多年。爷爷从来不浪费粮食，看到别人扔的粮食，还要捡回来喂鸡。他说那时候，他们只能吃一些树叶和草根，如果能吃上地瓜干，就算是大餐了，哪像现在，不喜欢吃的，就随便扔掉。住的房子是茅草房，既不防寒也不防雨。他们出行的工具就是步行，每天要干农活，上山，下山，非常艰苦。

爷爷的故事，让我想了很久。我们现在怎么会吃草根和树叶!就算吃个地瓜干也是轻而易举的;现在的我们怎么会穿着带补丁的衣服，冬天穿上三四件衣服都是很正常的，更不会冻得打哆嗦;我们住的是高楼大厦，水电暖功能齐全;我们出行有飞机、火车和汽车。

我们生活在幸福中，生活在和平与欢乐中，这一切，我们知道，都是因为有你，才有我们。在我们的心里，早已深刻的刻下了你的名“祖国”。

我们要感恩我们的祖国，通过前辈的不懈努力，摘掉了东亚病夫的帽子，让我们中华儿女丰衣足食。

我们要感恩我们的祖国，在5.12汶川大地震，马航失联的日子里，我们的祖国不放弃，不抛弃，让我们中华儿女感受到了母亲般的大爱!

我们要感恩我们的祖国，经济发展，军事强大，制造歼-31，生产先进导弹，让我们中华儿女感受到了家的安全!

我们要感恩我们的祖国，举办奥运会，发射载人航天飞机，神舟升天，嫦娥奔月，让我们中华儿女在世界面前更有尊严!

站在地图前，看着我们祖国的版图，心中从满了力量!同学们，少年强则国强，我们有责任让这块雄鸡似的版图更加美丽!我们要用自己的实际行动来回报祖国，实现我们的中国梦!

工作感恩演讲稿篇4

在现实中我发现有很多人都可以带着感恩的心生活，却不能带着感恩的心去工作。这是一种现象。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨空怀一身绝技却无人欣赏。爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就会觉得很知足并感恩。

“感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人”。《做一个懂得感恩的员工》中的这段话，使我感慨，我们生活在这个世界上，有太多的恩泽施于我们，而这些恩泽基本上都是我们无法回报的。父母养育了我们，但我们能够完全回报吗？不能！我们每天都沐浴着阳光所给予我们的光明和温暖。我们经历了孩提时代、求学时代，经历了从无知到有所知的过程、经历了被抚育到抚育人的转化过程。我们需要生存，需要有一定的物质基础作为生存的必需品，物质基础的获得需要通过付出劳动、进行工作的过程来获得……。这些时代与过程，我们一直在无所顾及的接受、在理所当然的接受大自然和别人给予我们的恩泽。恩泽让我们变襁褓为成人，同样，恩泽的施与需要我们感知、需要我们行动，感知恩泽、感谢恩泽，用我们在生存过程中的体现转变成感谢恩泽的行动、延续恩泽。

来到这个世界并不是为了活着而苟且残生，大自然的恩泽施与、别人的恩泽施与才是有质量生存的保证。生存的必须需要我们回报、需要我们感激。生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要。而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。

我到税务局工作已二十二年了，真是弹指一挥间。作为国税局的一员，国税局给了我稳定生活的保证，给我提供了工作机会。这些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中体现自己的责任感，这个责任就是忠诚、奉献、感恩我所工作的单位。

常言道“滴水之恩当涌泉相报”，况且我们所接受的恩泽远远超过自己的劳动付出，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作，尽自己的所能回报社会，成就我们精彩的人生……

工作感恩演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

歌曲《感恩的心》有这样的歌词：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”

“感恩”是对恩惠心存感激的表示，我们感恩父母，是他们给予了我们宝贵的生命，我们感恩老师，是你们在我们的成长过程中给予了无私的帮助、指导和关怀，我们感恩同学和身边的每一个人，是你们陪我一起成长。

“感恩”是一种认同。对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟：对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对“春风吹又生”的叹服；对大海的“感恩”，是对兼收并储的倾听。我们感恩大自然。

“感恩”是一种回报。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才是一个人永恒的良知。我们感恩社会。

同学们，让我们共同感恩大自然，感恩社会，感恩生活，感恩父母，感恩老师、同学、朋友及我们身边的每一个人。把我们的`感恩落实在实际行动上，就是养成良好的习惯，刻苦学习，用德、智、体各方面的优异成绩来感激父母的养育之恩，感谢所有帮助我们成长的人。

谢谢。

工作感恩演讲稿篇6

今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感恩您！

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的教师节。

这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感恩您！

记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操；几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生；在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感恩您！

工作感恩演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好！

鱼儿感恩清泉，因为清泉给了它温馨的家；小鸟感恩天空，因为天空能让它展翅翱翔：树苗感恩雨露，因为雨露让它茁壮成长。而我们应该心怀感恩，感恩许许多多的人，因为他们用爱滋润看我们，让找们在蓝天下健康成长。

我们应该感恩父丹。父母把我们带到这个鸟语花香的世界，我们的生活更离不开他们。出门时，父母会叮嘱我们注意安全；生病时，父母会无微不至地照顾；摔倒时，父母会鼓励我们勇敢地爬起来；遇到困难时，父母会倾注所有来帮忙；遭遇挫折时，父母会默默地为我们排忧解难；取得成功时，父母会为我们衷心祝贺，与我们同欢笑；犯错误时，父母会毫不犹豫地原谅我们……父爱如山，母爱似水，我们没有理由不感恩父母。听从父母的教诲，帮助父母做家务，关爱父母的健康，用健康的人格和优异的成绩回报父母，这是对父母的感恩。

我们也应该感恩老师。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住自己的老师为他们播下最初的种子。”的确，师恩令人难忘！是老师引领我们打开知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游；是老师在我们空白的大脑里添上绚丽的色彩，指导我们编织梦想，追寻梦想；是老师

教会我们众多的人情世故，让我们在人生的道路上扬帆起航，从容不迫……这份恩情，我们怎能不报？那么，请课堂专心听讲，努力管好自己，接受老师的谆谆教诲，用优异的成绩来回报老师吧！

我们还应该感恩朋友。培报说过：“友谊使快乐倍增，使痛苦减半。”确实如此，当我们失败时，朋友甘愿与我们一起分担痛苦：当我们成功时，朋友乐意与我们一起分享喜悦：当我们遭遇困苦时，朋友总会与我们井肩作战……一声问候，一个微笑，一回长谈……这都是朋友对我们暖暖的爱。我们理所当然应该感恩朋友。而宽容对方，真诚相待。好好珍惜便是最美的感恩。

我们更应该感恩那些帮助过我们的阳生人。也许，他在公交车上为我们让座；也许，他给迷路的我们指明方向；也许，他在我们跌倒时，伸出温暖的手将我们扶起……在不经意的刹那，是他们给了我们温暖和力量，让我们觉得世界如此温馨美好！那么，请学会关爱他人，帮助他人，善待他人，这是最真的感恩。

人们常说；“滴水之恩，当涌泉相报。”是呀，感恩是一种贵任，是一种高尚的追求。让我们心怀感恩吧！心怀感恩，我们将不再俱怕电闪雷鸣：心怀感恩，我们的社会将繁花似锦：心怀感恩，我们的生活将会变得更美好！

谢谢大家！

工作感恩演讲稿篇8

尊敬的xxx：

岁月流淌，风雨如歌，时光的脚步又走到了5月12日。往年的五月，在我们眼中是最美丽的季节，因为每年的5.12，护士节都以崭新的姿态，从春天迷人的风景中向我们走来。那是燕尾帽、红蜡烛的节日，是羡慕和赞美，是理解和荣耀。而今天，5.12却更多的承载了沉重与悲伤，伤心与惦念。一切皆因不平凡的20xx。

20xx曾让我们满怀热情的期待，然而2月肆虐的冰雪，冻裂了中国大地;3月拉萨的暴力，烧伤了美丽的圣地;4月不法分子阻挠奥运火炬的传递，刺伤了中国向世界敞开的心扉;5月12日，突如其来的汶川地震更是震撼了中国乃至世界的灵魂。这一天，苍天无情，成千上万的生灵再也仰望不到当晚的星空，热情洋溢的少年在瓦砾中渐渐变得冰冷，孩童天真烂漫的笑脸永远在废墟中停留。看到无数鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后撕心裂肺的哭喊，即使是工作在医院，早已看惯生死的我，也不免痛彻心扉。

然而，面对灾难，我们所能做的不能仅有悲恸与绝望!当擦干眼泪，全国上下无数有志之士肩负着人民的重托、祖国的责任，纷纷加入到抗震救灾的队伍中，谱写着一首首苍天无真情，人间有真爱的壮丽赞歌!在抗震救灾的现场，我又看到了那肃穆而闪亮的白衣战士，那真诚的问候和关怀，那忙碌不知疲倦的身躯，那一旦开动永不停歇的背影，让同是医务工作者的我真切的感受到白衣天使的责任感与使命感。虽不能亲赴灾区，但做好本职工作，就是对抗震救灾精神最好的实践。为了一切病人，一切为了病人，为了病人的一切，这句格言已在我们心中生根发芽。于是，有了更多下面这样的例子。

这天，医院来了一位60多岁的脑出血患者。在与病魔的拔河中必须分秒必争，时间就是生命，我们立即投入到紧张的抢救中，吸氧、导尿、吸痰、备皮、配血，一切有条不紊的进行着，正当我为她更换手术衣时，她却突然大口呕吐起来，霎时，我的白大褂变得五彩缤纷，我甚至能从衣服上得知她午餐的内容!一阵阵恶臭扑鼻而来。来不及多想，简单清理了衣服后，我继续做着术前准备，直到把病人送入手术室。当我擦着汗水长舒一口气时，才发现病人的老伴眼中泛着感动的泪花。在随后的治疗过程中我们了解到两位老人没有儿女，仅靠村里的救济和几亩薄地艰难度日。于是，病人的床头开始“莫名”的多很多东西：饭票、水果、营养品、甚至还有卫生纸、毛巾。护士们用自己的实际行动实践着南丁格尔的誓言。转眼到了患者出院的日子，一向体谅我们辛苦的老大爷却在我们的一片忙碌中多次催促要快点结帐。在我们不解的目光中老大爷由楼下一脸汗水的返回，手还中抱着大大小小的袋子，：“快点，先吃这个，别嫌弃。”原来，大爷急着用农保报销的钱为我们买礼物及食品。我们不忍心拒绝一个如此纯朴的老人，当看到我们收下礼物时，他快乐的像个孩子，脸上堆起深深的皱纹，那是久违的笑容。那一刻，奉献得到认同让我如此欣喜。

送走难忘的20xx，时间的光标指向20xx年，这是祖国的60周年华诞。60年间，斗转星移，我国有了奥运会的举世无双，有了神七飞天的豪情壮志，我所在的牟平人民医院也经历了从条件简陋的小医院到设备先进、医术精湛的滨医附院的华丽转身。我虽仅仅工作了6年，但也亲眼见证了医院温馨病房的创立、护理科研的腾飞、岗位练兵的严谨、应急预案的演练。朋友们，如今又逢5.12，让我们从悲伤中走出，就像每一个生命的到来都伴随着一阵剧痛，xx年后，中国的护士节注定都将不再普通，它不仅蕴含着南丁格尔救死扶伤、勇于奉献的精神，更伴随着抗震救灾的英勇无畏，不怕牺牲。

如果护理事业是一棵参天大树，那我便是与树干血脉相连的那片树叶;如果护理事业是一条奔腾不息的河流，我则是激流中悄悄绽放的那朵浪花。在此建国60周年之际，让我们用响亮的口号为祖国献礼：面对患者急切的眼神，奋力抢救;面对危险紧迫的工作，从容不迫;面对神圣的职责，兢兢业业;面对祖国和人民的召唤，勇往直前!

我愿做一颗撒播爱的种子。

谢谢大家!

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