演讲稿的语言应富有感染力，引发听众的情感共鸣，演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的语言风格和修辞手法，增强演讲的艺术性，下面是多客范文网小编为您分享的做班长演讲稿推荐6篇，感谢您的参阅。
做班长演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
锋利的剑，少不了无数次的打磨;成功的人，缺少不了竞争。今天，我走上这个讲台的目的就是竞选老师的“左膀右臂”——班长。虽然我只有一年当副班长的经验，但我相信自己一定能胜任这充满荣誉的职位。
我是一个自信、乐观的女孩。我的成绩一直处于班里的前几名，尤其是作文，在班里，我的作文数一数二。我阅读过许多文章，所以，我被班里的同学们称为“行走的字典”。可是，我知道，天外有天，人外有人，在文学界的强者中，我只是一株无名的小草。
作为班长不但要成绩好，还要有责任心，可是我的责任感还不是很强，所以我想借着这个机会来培养自己的责任感，让自己更出色。
假如我当上老师的“左膀右臂”，我会努力提高自身素养，以优秀的成绩来回报老师和同学的信任。
假如我当上老师的“左膀右臂”，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
“不想当元帅的士兵不是好士兵”，假如我当了老师的“左膀右臂”，一定会让大家参加和以前不一样的活动，让同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山，我就要坚定不移;既然是浪，我也有前进的方向;既然是阳光，我就要普照大地;既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家!
做班长演讲稿篇2
大家好，我今天来竞选的职位是班长。我竞选班长的理由和优势有三点：
第一，我的学习成绩中等。但我不灰心，不丧气。我相信没有最好，只有更好。我的成长格言是：不断进步。
上个学期里，我已经有了小小的进步，在新的学期里，我会更加刻苦，争取学习成绩有大大的提高，实现更大的`进步。
第二，愿用行动来证明。我是一个在农村长大的孩子。以前是卫生委员，也担任过学校的两操检查员。我是一个勤奋和努力的人。我相信我能够给大家做一个好的榜样。
第三，愿用努力来为班级争取更多的荣誉。当班长，不仅仅要为大家服务，更要团结同学，为班级的荣誉而努力奋斗。如果我当了班长，我会对自己严格要求，做到以身作则，为班级做出自己最大的贡献。
希望大家能够支持我，投我一票，谢谢大家。
做班长演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸，竞选班长演讲稿5篇。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！
我的发言完了，谢谢大家！
做班长演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
你们好!我竞选的职务是班长。
我热爱班级、团结同学、爱劳动、经常帮助学习有困难的同学，有较强的组织能力，学习成绩优异。
我十分喜欢钢琴、国画、英语和读书。国画已通过全国书画考级三级证书，并参加首届黑龙江省书画考级优秀作品双年展。上学期，我在《知识大比拼》中获一等奖，文章《畅游植物园》在《生活报》青春花园栏目上发表，并获得《全国小学生英语竞赛》省级一等奖和《大家都来说英语》一等奖。
假如我是班长，首先要提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我是班长，我将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
假如我是班长，我会调动大家的积极性，当好老师的小助手。
总之，假如我是班长，我会以身作则，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。
希望同学们把宝贵的一票投给我吧!谢谢你们!
做班长演讲稿篇5
老师、同学们：
大家好！
我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。
刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢？[停]我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。
从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。
我的自我评价是一分为二的，（开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。）我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。
我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。
我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。
我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动；缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些出色品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流；决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。
我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。
做班长演讲稿篇6
同学们好，学姐学长好！
我叫戚伟，我要竞选班长一职，下面我先谈谈对班长这个职务的理解。
我认为要成为一名合格的班长，不仅需要很强的交际能力，能和同学们打成一片，而且需要有足够的工作能力和责任心。班长在工作中要始终把同学们的利益放在第一位，第二位是老师，第三位是自己。学生是体系中的主体，我们也不例外，同学们才是班集体的核心，老师是为同学们服务的，而班长是连接老师和同学们的桥梁。有人说班长是同学们的好朋友，是老师的好助手，班长也是学生，地位和同学们一样的，只是班长也要为同学们服务，要组织各种班级活动，要把同学们的一些新情况反映给老师，也要把老师交给的任务及时准确的通知给班级的每一个同学。在日常生活中，要注意协调同学们之间的关系，维护班集体的团结，曾强班集体的凝聚力和向心力，使这个集体思想统一，行动一致，这样才能保证同学们在一起和睦相处，共同进步。古人说，不能任己意，当悉人之情，不能任己理，当悉人之理，对于班长处理班务来说，这一情一理，都关系到班集体的利益，集体力量大，而个人的能力是有限的，所以班长在组织班级活动中，要充分发扬民主，多听取同学们的意见，两利相权取其重，两害想衡取其轻。要慎重的做出每一个选择。
同学们已经和我相处一段时间了，相信大多数同学对我的交际能力是认可的。对于工作能力和责任心，我觉得在我以前的所取得的成绩中能体现出来，我在高中三年连任班长职务，所以我对自己的工作能力和工作经验非常有信心。我在高中连续三年被评为市级三好学生，正是以往的同学们对我工作的认可我才有机会胜选。因此我觉得我的工作方式能够被同学们接受。
如果我能当选，我一定全心全意的为同学们服务，当然，我对大学生活也不是很了解，我一定多向学长学姐学习，学习他们好的`工作经验，和先进的工作方法，以求更好的服务同学们。在日常生活中我会多与每位同学交流，了解每位同学的想法，以便在处理班级事务时满足同学们的要求。不辜负同学们对我的信任。
希望大家支持我，投我一票，谢谢大家。
第4篇：大一竞选班长的演讲稿
各位领导、各位同学：
大家好!
我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示由衷的感谢。首先， 我
向各位介绍一下自己：我叫陶盟，作为大学一年级新生,我来自电气一班，现为班卫生部负责人之一。
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