我有一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的长方形的外壳上，全被喷上了粉红色的油漆，看上去像是在灯光照射下的微型舞台。盖子上那两只可爱的棕熊手拉着手好像要一起去郊外游玩，高兴的眼睛和嘴巴都眯成了弯弯的线，可爱极了！文具盒的背面还是这两只小棕熊，但是这次它们在用外语聊天呢！告诉你哟：那些外语我也都认识，都是关于祝福的，我在节日的时候都用过的`，家人都夸奖我外语讲得好呢！盒盖内有一张课程表，表的左上侧是一位天使姐姐，她手指着课表，好像在不断地提醒我：“你知道下节课是什么吗？快准备好学习用品呀！” 所以我对课前准备不敢有一丝马虎。

我特别喜欢我的精美的文具盒！

文具盒优秀作文篇2

大家好，我是小主人的一件重要的东西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比赛中，被领导送给我亲爱的主人的。

我一共分为三层，粉红色的是我的外衣。我的第一个盖子上有好多的图形，还有两只可爱的小熊，小熊身上有橘黄色，白色，淡黄色和黑色，小熊的尾巴上还有一个棒棒糖的星河图形，上面有白云和英文字母。

轻轻地把银色的方块向上拨，就把文具的房间打开了。盖子里面有一张膜片，那就是课程表阿姨的房间了。看底下有两个小吸铁石和一排凹进去的地方，那就是铅叔叔和铅阿姨以及两个铅笔妹妹和橡皮弟弟的.房间了。凸出来的地方是红笔姐姐的房间、黑笔哥哥和三支铅笔朋友的房间。下面我们来介绍第二层。

轻轻地把手放在突出的地方，向外一拨，就把第二层的门打开了。这个时候，你就会看到一个笑脸，两个粉红的小豆豆，那是眼睛和一条弯弯的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一个小抽屉，里面有一支黑笔姐姐，钢笔弟弟和橡皮弟弟。下面来介绍第三层。

把我翻过来，你会发现一个和正面一样的盖子，把盖子打开，里面有一个薄薄的房间，有4只笔芯和一个直尺阿姨。

我的两边都有一个红色的盖子，还可以拨开了。

我能把小主人的学习工具保护好，但也希望小主人不要在我的身上乱涂乱画，乱贴贴画。

文具盒优秀作文篇3

我用过许许多多个文具盒，但有一个，我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。

那是一个“甜心拼图”文具盒，正上方有一个大头大眼睛，披着紫头发的古代小甜心，在一个桃花盛开的地方，甜甜地笑呢！至于右边长什么样儿嘛，暂时保密！

我的文具盒有20厘米长，8厘米宽，4厘米厚，比我以前用过的文具盒容量大一些。

想知道这个文具盒的与众不同之处吗？那就是我保密的部分喽！它的右上方和其他文具盒不同，有一个“甜心拼图”，我们可以移动着方格图，把它移乱，再想着如何拼回去，就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧！

它不仅可以让我脑洞大开，还很结实呢！

有一次，我在写作业，一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀，完蛋了，肯定跟上一个文具盒一样，摔得七零八碎了。可是，我往下一看，咦？怎么如此坚固，都没有破碎一丁点儿？太神奇了吧！

那么你一定会问：这样的文具盒怎样用呢？我来告诉你吧：在它上面的下方中间处，有一块方形扳扣，你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里，向后一推，收回手来，再掀开白色盖子便可取笔了。

我的文具盒，你喜欢吗？

文具盒优秀作文篇4

这是阳光明媚的一个午后，我悄悄走进教室，隐隐约约地听到了几声争吵，我四处打量发现这些争吵声是从文具盒里传来的。我好奇的儿跑过去，静静地听了一会儿，然后慢慢地打开文具盒，只见里面已经吵的不可开交。

钢笔神气的说：“如果没有我，主人怎么写得出好的作文来呢？”尺子急忙争辩说：“要是没有我，你怎么能画出笔直的线条？”橡皮生气的`说：“如果没有我，你们的错误就会更多。”文具盒说：“如果没有我，你们能去那儿去住呀？”要不是亲眼看见，亲耳听到我真不敢相信这个神奇事情会让我碰上。

我连忙小声说道：“嗨！大家好！你们别吵了，你们每一个对我都很重要，少了任何一个，都会影响我的学习。”我这一说话吓得钢笔、尺子、橡皮都规规矩矩地回到原位不说话了。于是，我又接着问：“你们怎么不说话了？”这时尺子结结巴巴地回答说：“主人，我、我们……”还没等口吃的尺子把话说完，老师的手就在我的胳膊上轻轻地推了两下，并说道：“唉！唉！快看你的书，别玩文具盒了”。这时的我就像尺子一样口吃得说不出话来……

文具盒优秀作文篇5

我是一只漂亮的文具盒，长方形的样子，身体里装满了各色的学习用具，有钢笔、铅笔、圆珠笔、尺子、橡皮、课程表以及主人因表现优秀而赢得的小红星、小红花等等，内容十分丰富。我身穿蓝色的外衣，上面布满迪斯尼可爱的动漫卡通人物，十分招人喜爱。

每天我都会伴随着我的小主人和她形影不离，一起上学、放学、写作业、休息。我常常非常安静地躺在书桌上，看着主人不时地打开我，一会儿取出钢笔、一会儿取出铅笔、一会儿取出尺子、一会儿取出橡皮，十分忙碌地学习，我感到非常幸福和满足。

在上课时，每当我的小主人专心听讲，积极举手回答问题时，别提我的心里有多高兴，我也暗暗为她加油！我为小主人掌握了宝贵的知识而自豪！我的小主人偶尔也会发呆，这时，别提我的'心里有多焦急，真想告诉主人：要专心听讲！否则，不但老师辛勤劳动准备的课堂知识白白浪废了，自己也白白地荒废了珍贵的一堂课，这多么可惜！晚上非但作业不能顺利完成，还会影响休息，失去的也太多了！长此以往，会沦落为差生而一事无成的！

我多么希望在我的努力配合下，我的小主人热爱学习，越来越优秀，并取得优异的学习成绩，学有所成，成为对社会有用的人，这是我的最大愿望。

小主人，你会努力实现吧！

文具盒优秀作文篇6

一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。

铅笔先发言：如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。橡皮听了，就满脸不高兴了，说：哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的哩！尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。

就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？它们听了，不好意思地把头垂了下来。

铅笔先向橡皮和尺子道歉：对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。橡皮和尺子异口同声说：没关系，我们也有错。铅笔听了，高兴地说：那我们继续做好朋友吧！

就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。

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