我们只有提前准备好一份演讲稿，才能有条不紊地进行演讲，很多演讲人都会提前撰写演讲稿，以确保他们能更好地表达自己的观点，多客范文网小编今天就为您带来了k歌主持人演讲稿最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
k歌主持人演讲稿篇1
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很高兴站在这里演绎自我，相信大家对我在这个舞台上活跃的背影也并不陌生吧！我来五年级五班杨雪，因为杨柳似柔水般摇曳在溪水间，垂下嫩绿的丝绦，雪是天使的翅膀，似天籁般纯洁而空灵，洗涤着人的内心，两个富有诗意的字眼，决定了我，也必将走上诗情画意的柔情中去！我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人！
我想在这次学代会中竞选学校元旦主持人。
我坚信希望是自信的动力，自信是成功的源泉。马，只有跑过千里才会知其是否是良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。既然是花，我就要开放；既然是鹰，我就要展翅翱翔！我相信，通过今天的洗礼，明天的我一定会受益匪浅，在学生会的锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼，一朵待绽的花苞，必将开放出最鲜艳的`花朵！
面对着上学期走来的我，我相信自己已经在一学期的不断适应与探索中蜕变地成熟了。每个人的心中都有一朵勇敢之花，既然我们已拥有了实践与管理的能力，就一定要让它绽放出最美的苞朵，让它在最后一刻，将所有的魅力绽放！
各位老师、同学，希望大家给我这个机会诠释自己的心，我一定会为广播站绘制一份完美的蓝图！同学们！你们握着选票的手还会犹豫吗？请大家支持我吧，充满着活力，洋溢着热情的杨雪！我将在这一片属于我们的天空中挥撒春的汗水，为校园的明天绘出一幅亮丽的图画，让校园的上空，永远回荡着棕北学子来自内心深处的誓言！
k歌主持人演讲稿篇2
尊敬的老师大家好！
我是六年级五班的刘钊麟，我今年12岁，我喜欢画画、喜欢小动物，我养过小鸟、小狗、热带鱼、小老鼠，还有娃娃鱼。我还喜欢研究恐龙和古生物。我和爸爸去过诸城的恐龙园、平邑的恐龙园、北京自然博物馆，我还到过咱们莒县的洛山和浮来山，我很幸运在那里捡到了三叶虫化石，我真诚的邀请老师们有空到我家参观我的化石。
之所以我要来参加元旦晚会成主持人竞选，那是因为我喜欢广播这一行业，想更进一步的研究广播这一职业，我希望有一天能成为专业的播音员，集编辑、播音、编导于一体的综合性人才。记得前几天看了一个访谈节目，主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。他讲述了他走进播音的历程，看后我很振奋，对我也算是一个激励，有梦想就要去拼搏，敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空。我想我是这种勇于冒险，敢于向自己挑战的人。人的一生没有敌人，最大的敌人就是自己。
今天能来参加这次比赛，我非常高兴，谢谢老师对我的关注，希望老师支持我。
k歌主持人演讲稿篇3
今天我很开心，因为我居然当了一回主持人。虽然已经经过好几轮的彩排，但那种心跳加速脸通红的感觉，也只有真正到了台上才会出现的状况。
下午还没到上课时间，我们（我，谢菲宇，杨钰涵）就已早早请好假来到主持场地——阶梯教室。作为一名主持人，除了记牢台词外，还有就是检查话筒。这一检查，果真出现了问题——话筒声音太大，我的'声音都成了狼嚎鬼叫了。经过一番折腾后，随着“观众”的到席，“五水共治，从我做起”演讲比赛正式开始了。
我迈着担心的步伐走向了讲台，和另外一名主持人谢菲宇开始主持。“各位老师，各位评委……”我听见了自己的声音，觉得那还是狼嚎鬼叫。这一出神，让我更紧张，已至于念错了第一个选手的名字——金高丹→高金丹。不过，庆幸的是，我犯的这个错误，我自己并没有发现，这使得我不会更紧张，所以还是按顺序主持了下去。直到中途我们退场时，谢菲宇向我提出了这个问题，我嘛，笑了笑，说了句：“唉，不管了！反正已经报了，要改也来不及了，只有下一个注意了。”总算还好，后来我再也没说错台词了。
终于，我们随着一声““五水共治演讲比赛到此结束。”我才松了一口气。这次主持是我人生中的第一次，虽然中途犯了错误，但我觉得那很值，有了这个开头，我觉得我要珍惜每一次出丑的机会。
k歌主持人演讲稿篇4
尊敬的各位老师，各位主持，各位赛友：
大家好！
当我们踩着时光的步伐，踏着金秋的气息，迈着轻盈的脚步缓缓走进高中这片天地，我感觉是如此的兴奋与激动。因为，我知道，我是一名高中生了，我将要担负起更多的责任与使命了！高中生涯，人生的金色时光，在此，我们将要演奏青春的乐曲，谱写生命的华章！
历史的沧桑抹不去恢宏的记忆，时间的距离扯不断青春的气息。历史激荡，大浪淘沙，在这被历史定格的日子里，让我们回眸往昔岁月，重现昨日时光，齐心协力，踏平坎坷求知路;众志成城，激扬矢志报国情。当国旗升起，五星红旗迎风飘扬，当国歌奏起，《义勇军进行曲》在空中回荡，我们的责任，我们的使命也将要在这个属于我们的湛蓝天空中自由飞翔！
此时此刻，我们心怀同一个梦想，站在同一个舞台，风雨无声，岁月无言，有的，只是我们对文艺的执着与热情，还有我们宁静的内心深处的奋发与激昂！这，是我们的骄傲，更是祖国的自豪，因为，我们正在为祖国更加美好的明天而奋然拼搏！
我是一个要强的人，得到了观众的认可并不够，我还要争取业内人士的肯定，做一名专业性新闻播音员，不做则罢，要做就做最好，最起码在自己的能力范围之内做到最好。去年7月份，在局领导的大力支持下，我有机会到山东广播电视学校学习播音主持专业知识，这为我提高播音能力和水平打开了扇广阔的大门。我知道一次学习的机会来之不易，在广校的时间里，我总是尽可能地抓住一切可以学习的机会。当我们这一组的面授结束以后，我总是偷偷地到别的老师那里再去上上小课，接触更多的知识。有一次我溜到了《今日报道》的主播毛鑫老师那里，当我读完一段新闻稿“二月二，龙抬头……”后，毛鑫老师说，一位高手来了，当问起我是哪里，我清清楚楚地告诉她我来自滨州的一个县级台-邹平时，我从她的`眼中看到了一份惊异。现在她肯定已经不记得我是谁，但就是她让我更坚定了一个信念。我要做省台、中央台播音员一样的高手！事实证明我没有食言，xx年、xx年，《解读“邹平现象”》《成功的跨越》分别在本年度的全市广播电视奖评选中获一等奖，《魏桥纺织香江上市》获二等奖，xx年8月，在山东省广播电视作品奖评选中，《一小时的较量》获得二等奖，在此期间我多次跟随记者去农村、到工厂，深入基层，了解邹平的发展变化，并以一种见证人的身份(出现场图像)在荧屏上把这种变化传达给了全县、全市、全省的观众。
去年国庆黄金周期间，我们的一条新闻在中央台《新闻联播》中播出，看过那天节目的人都会看到：那一天我身着红装，向全国人民报告了在山东、在滨州有一个邹平县，人们的欢欣和鼓舞！这应该是我们邹平县广播电视局的播音员第一次出现在中央电视台的《新闻联播》节目中！据我所知，一个县级电视台的播音员的图像被采用在中央《新闻联播》中，这滨州、在全省广电系统中都是少之又少。除了喜悦之外，更多的是欣慰，是自豪，不仅是因为开创了先河，更是因为我又为邹平广播电视局增添了一抹光彩！我觉得县级台播音员同样要有中央台的大气与风范！
去年8月份，我又通过考试拿到了播音员主持人上岗资格证，取得了播音员主持人的准入资格。而且在上岗资格证的考试中，经北广的评定，我的上镜播音主持成绩和总分在滨州市所有的电视台、电台播音员中员列第一！
k歌主持人演讲稿篇5
尊敬的各位老师，家长们：
你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的.经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。
一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。
阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。
k歌主持人演讲稿篇6
a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20＿＿年。
合：让我们纵声歌唱，
c：歌唱辉煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家好!
c：台历悄悄的翻去最后一页，20＿＿年已经成为历史。
d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
b：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，
c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，
d：用我们的行动，
a：用我们的真诚，
b：用我们的奉献，
c：用我们的歌声，
d：共同迎接充满希望的20＿＿年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
a：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
b：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。
c：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
d：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。
a：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
b：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
c：在__学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
d：下面请欣赏三句半《我们在__成长》。
a：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;
b：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
c：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;
d：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
b：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
c：有一场梦，说的是少年强则国强。
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
b：无论如何，少年憧憬着希望。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
c：我们将以一颗感恩的心。
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明我们能做得更好!。
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