每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的心情，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我知道自己有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。

在学校时，我一直都是小心谨慎的上课，在上课时，我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着，因为我知道，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家可以稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。

这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。

作文我的烦恼初一600字篇2

“唉---红领巾广播站又要开始播音了。”房间里不停地传来我的长吁短叹。别看我平时大大咧咧的，可是一到正式场合我就泄气。这件烦心事儿还得从星期三最后一节课说起。

上个星期三最后一节课是少先队活动课，广播说“请上学期红领巾少播站的.同学到大部队来一下”。我一听到红领巾广播站，便起了噩梦般的回忆：上学期我被赶鸭子上架般的“绑架”成了广播站的播音员。每次轮到我播音时，我都会莫名的紧张到嗓子干涩，声音打颤。

班上另外四名播音员陆续出教室的身影让我突然回过神来，硬着头皮起身也朝大队部走去。到了大队部，高老师简单地说了一下播音机器的操作过程，我也集中精神认真地听着。这时高老师说：“下个星期由602班负责播音”。我一听，不由得惊了一下，为什么是我们班呢？为什么不是从601开始呢？话到嘴边，但我还是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！

于是晚上回到家里，我匆忙地准备着稿子，反复练习着朗读，希望不要给我们班丢脸。

星期一一大早，我怀着忐忑的心情来到教室，望着墙上的时钟，希望时间可以走得慢一点。可希望总归是希望，组长朱一凡叫上我以及另外几个同学一起去了大队部。“红领巾广播站开始广播了！”朱一凡说着开头，第一个是李婕读，第二个就是我读了。李婕读得很快，所以不一会就到了我，“行路难，唐李白……”我尽可能的拿出最好的状态。

读完后我发现并没有太难，放轻松就好，希望下次我能读得比这次好！

作文我的烦恼初一600字篇3

每个人都有自己的烦恼。小孩有上学的烦恼，大人有工作的烦恼。有的人担心自己的个子太矮，有的人担心自己的身材不好，有的人担心自己的学历不高，有的人担心自己的前途不妙。而我呢，似乎这些常人的烦恼我都没有，我只有一个杞人忧天的烦恼。

从小大到，一个问题一直困扰着我：在这个浩瀚的宇宙中有外星生命吗?难道只有地球上有文明吗?

我问过家长，家长的答案不置可否，问过老师，老师的回答也是模棱两可。有的一口否认了外星人的存在，有的人却坚信外星人时时刻刻在观察着人类的一举一动。如果没有外星人，那为什么会有这么多的关于ufo的报导呢。如果有外星人，他们为什么不来和我们直接面对呢?

随时年岁的增加和知识的增长，我发现了更多的可以证明外星人存在的理由-----历史记载，在二次世界大战中，有许多来历不明的部队，也许就是在星人在看人类自相残杀的场面吧；神密的麦田怪圈在世界各地频频出现，也许就是外星人一时兴趣随性而来的艺术品吧。百慕大三角地区接连不断的发生失踪现象，复活节岛上屹立着的巨人像，是人类的智慧还是外星人的杰作?这些数不胜数的现象让我象墙头草一样，倒向了这宇宙一定有外星人这一边!

更令我产生无限幻想的，便是外星人会长什么样?有关外星人的电影中，它们的模样形像也开始多样化了，它们是象变形金刚一样坚硬无比吗?还是象星际宝贝一样可爱可亲?它们可能象电影《阿凡达》中的部族一样落后?也可能象《起时空接触》中的外星人一样，过着和人类一样的生活?

我希望假如2012年的场景真的出现的时候，外星人会大义勇为来拯救地球，而不是趁火打劫，火上浇油。

多么渴望随着人类的进步，科技的发展，我们能早日解开外星人之迷，早日为我这个杞人忧天的烦忧解开答案啊!

作文我的烦恼初一600字篇4

当期中考试结束，我的烦恼也随之袭来。

我拖着沉重的脚步回到了家，当我推开家门时，迎来的是家长无情的问候，妈妈脸上的欣喜一目了然，妈妈亲切的问：“考得怎么样？我皱了皱眉头，想：“你们只知道成绩，没看见我这么疲倦么？”但嘴上却说：“还可以。”妈妈一听就开始唠叨了，说：“你这什么语气啊？有你这样跟家长说话的吗……”听着妈妈的碎碎念，我实在受不了了，小声滴咕道：“你烦不烦啊，天天都这样，你嗓子不哑，我的耳朵都听的生茧了。”妈妈的脸一下子沉了下来说：“你知不知道某某人没考上大学啦，都是他们不认真学习的结果……”之类的话，我都听了上百遍了。

唠叨完后丢给我一大踏试卷，说：“做不完不许睡觉。”无情的话语把我打下了十八层地狱，做完后，我去看电视，结果，妈妈过来抢走了我的遥控板，说；“作业做完了吗？”我高兴的说：“做完了。”妈妈想了一会说：“课文会背了？”我摇了摇头说：“还没。”“那你还看电视？快去做，做完才看！”妈妈抓住了我的把柄不容抗据的说，“电视先别关，我要看。”我撇撇嘴，走进了卧室，12点时，终于背完了，我伸了伸懒腰，洗刷完毕便栽头便睡，既不之东方之既白。

我真搞不懂，妈妈你小时候也要做作业到12点吗？你知道吗？我差不多跟笼子里的小鸟没有区别，我是那么渴望自由！

作文我的烦恼初一600字篇5

老师问我：“烦恼何以乎？”我说：“作业多乎，心情烦乎，考试差乎……”老师问：“何物最为你烦恼乎？”我说：“当然莫过于作业多乎！”

在大多数同学中，作业，是令人一个头两个大的东西。何谓烦恼，这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每到校长检查时，老师都会叮嘱大家：“我是为你好，少壮不努力，老大徒伤悲！可别在校长面前告状“既然老师都把话讲到这个地步了，难道还有谁敢不服从吗？所以我们都只是敢怒不敢言，默默的点了点头。

作为一名小学生，我每天过着枯燥的生活，也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受，每天作业多的不得了的日子也都早已习以为常。

我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到凌晨二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连五个小时都不到。更让人烦恼的是假期，说得更夸张一点，简直就是神话中的十八层地狱，作业渐渐像小山似的多起来，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，有些大人还逼迫孩子上补习班，让我们似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的.思念，鱼对水的向往。除了做作业，还是做作业，同学之间一碰面不是闲聊，而是悄悄地问：“作业做完了吗？”哪还有闲时间管它的对与错啊！这种作业难道对帮助我们的.学习还有效果吗？这种作业难道会让我们过上幸福生活吗？这种作业难道会使我们——为什么作业会那么多呢？是啊，为什么会那么多呢？

“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”这是大家都熟悉的一首歌吧，但每当我听到小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的，不是滋味。

作业呀，你别缠着我啦，让我放松一下吧；让我挣脱你的囚禁吧；让我从此不再因你而烦恼吧！

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