张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。凭着对事业的.热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索规律和民族发展的新模式，因材施教，进行素质，总结出一套适合民族贫困地区特点的方法。她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。

在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。

我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。作为一名工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。

争先进演讲稿篇2

个人先进事迹

我叫王丽敏，28岁,转眼间我已经在第一线上工作七八年了。这几年来，作为一名年轻教师，凭着对事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中，我曾多次被评为“教学能手”“骨干教师” 的称号。作为一名教师，观念要更新，教学改革更要带头，我积极参加课堂教学改革，参与新课程改革并进行教学实验。我一直担任班主任及语文的教学工作，并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩，及时总结教学经验。在多次公开课中获得优秀成绩，诸多荣誉的取得代表着我对事业的热爱。我用行动诠释着一名教师全心全意地对待工作。现将本工作事迹介绍如下：

一、无私奉献

作为一名教师，积极参加学校所举办的任何活动，提高自己的思想意识和专业知识能力。多年来，我所接的班总是所谓的落后班，但是我从没有过一次怨言，而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。今年我担任五年级的班主任，及语文教，对于学校的布置的各项工作，我总是抢在前面，而且尽最大努力完成的要出色，因为我知道一个优秀的老师在任何时候都应起到先锋模范作用。如果有其他的事情耽误了批改作业的时间。我总是把学生作业拿回家看，备课也是在家里完成。一学期下来，各项班务工作井井有条，学生成绩不断上升，出色的工作表现，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了学校领导、老师以及学生家长的认可，上学期获得出色的成绩。

二、孜孜不倦

我始终坚信：扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加学校组织的业务学习以外，利用业余时间自学专业知识。在教学中，我努力探索素质的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，牢固树立以人为本的教学思想，自主学习的理念，合作学习的理论，以教师为主导，以学生为主体的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。本学期我先后讲了五节语文研讨课，每节课之后都有各级领导、老师进行教研。教学促进教改，教改推进教学，这也使我的教学水平再上一个台阶。我在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导，树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想，做到因材施教，使不同程度的学生各有所得。

三、爱撒心田

作为班主任，我以情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长，培养学生的优良品质和文明习惯，引导学生学会做人。我不歧视学习暂时有困难的学生，反而在这些学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利，给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。

我还根据当今的实事进行选材，学生进行“爱心”的培养。

5、12四川发生的8级大地震，牵动着中华13亿儿女的心，也牵动着我们班每一个孩子的心，孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱，而是从储蓄罐里拿出己的零用钱捐出了对灾区人们的一片爱心。我用我的爱心感染着学生，把爱传递给学生。今年我们班被评为“优秀班集体”。

我把全部的心血都浇灌在事业的沃土上。我知道我是一名平凡小学教师，但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的事业。

沙河市第一私立学校

王丽敏

争先进演讲稿篇3

各位领导、同志们：

大家好!

我叫xx，是xx市xx医院的护士。我汇报的题目是《做病人心中永远的明灯》。

20xx年，我怀着对提灯女神南丁格尔的无比崇敬和对护理事业的无限向往，迈出大学校门来到xx。先在xx市人民医院完成了护理规范化培训，随后被选拔进入xx市第二人民医院，成为一名护士。

一次偶然的机会，我对xx市xx医院有了初步的了解。xx医院四面环海，几乎与世隔绝，专门收治隔离xx和xx两地麻风病人。由于生活和工作条件极其艰苦，多年来一直没有医务人员愿意上岛工作。护理工作只能由手脚健全的麻风病康复者来承担，因为不专业和不规范，打不上针、伤口感染是经常发生的事。

这些可怜的患者多么希望有专业护理人员的呵护呀。可是，在四面环海的荒凉的孤岛上，整天面对狮子面孔的麻风病人、简单孤寂的生活、社会各界的歧视与偏见，有人愿意去为他们服务么?我是一名经过专门训练的护士，履行南丁格尔精神是我神圣使命，经过慎重的思考，我毅然选择了到xx医院为麻风病患者服务。

我的选择，首先在家里掀起悍然大波。父母连夜从湖北老家赶来，妈妈苦口婆心地劝我：年纪轻轻的怎么能去那样的荒岛，而且还是麻风病医院工作呢?这传出去还怎么交朋友?以后怎么嫁人?爸爸威逼利诱在老家安排了工作，一定要把我带回去。接着，就连最好的朋友也打电话警告我，如果我去了麻风医院工作，以后不要去她的家了。

我理解父母的疼惜，也明白朋友的担忧，但是我更加懂得身为一名护士的责任。麻风病人是弱势群体，他们更加应该得到规范化护理。我也坚信，一名称职的护士是不会挑病人捡医院的。我也相信大家的不理解只是暂时的，当大家真正了解了我的工作，了解岛上的老人们的时候，他们一定会理解的。

其实对于上岛工作，我也有些担忧，我不知道岛上的老人们会如何看待我这个言语不通的80后小护士，他们会信任我、接受我吗?太多未知，但我仍然告诉自己，既然选择了，就不能放弃!我愿意用我的真心和爱心，守护xx岛上的麻风病人!

就这样，在一个寒风凛冽的日子，怀着忐忑的心情，我登上了xx岛。码头边，我看到一队自发来迎接我的老人。因为疾病，他们面部已经变形，但是并没有掩盖他们憨厚而朴实的笑容。他们用残畸的双手，为我的到来而欢呼鼓掌。海风虽然凛冽，但是我却感受到了别样的温暖。老人们的笑容和掌声，鼓舞着我用心去守护他们。

在xx岛上，我很快克服了畏惧的心理，整天围着病人嘘寒问暖，细心为他们打针换药，所到之处，病人们总是雪姑娘、雪姑娘叫个不停。

xx是一位患有前列腺增生的截肢患者，经常需要留置尿管。在我去之前，留置尿管的操作都是由手脚健全的康复者来完成的，根本达不到无菌的要求。xx因为长期卧床，骶尾部已经出现了压疮，而且留置尿管又没有消毒擦洗，也出现了严重感染。

那天，我去为xx更换尿管，就在我准备常规消毒时候，xx说什么也不同意。因为在他眼里，我就像大家的亲闺女一样，怎么能让一个小姑娘给糟老头子插尿管呢?我不急也不恼，语重心长的对xx说：xx，我知道你们大家待我像亲人一样，但是你们要知道我首先是一名护士，护士的天职就是为患者解除病痛，为您插管导尿是我的职责所在，来不得半点马虎。

在我的坚持下，无菌导尿管顺利地插上，潴留的尿液缓缓排出，xx的痛苦解除了。老人含着泪，握着我的手，哽咽地说：难为你了孩子，谢谢，谢谢啊!xx留置尿管的半个月时间，我定时为他做消毒擦洗，更换引流袋，每一天、每一次、每一个操作，我都严格按照护理操作规程，一丝不苟。六月的天气有些闷热，病房没有空调，我正弯腰做护理，额头、手臂全是密密的汗珠，后背也湿透了。忽然有一股凉风吹来，原来是xx用他仅存的三个手指，紧紧地抠住蒲扇，费力地为我一扇又一扇，浑浊的眼眸，苍老的脸庞，流露出慈爱和感恩。那一刻，我泪眼朦胧。是呀，多么可敬的老人呀，我愿意用我的护理技术，守护你们的身体健康!

岛上的老人和外面的老人相比，文化程度低，看书看报看电视都极少，而且大多数是无儿无女，所以老人的孤独感远比外面的老人严重。岛上除了最基本的生活护理、常规护理外，心理护理就显得更为重要了。

有一位康复者因为早年受过刺激，一直忧郁寡欢不合群，常年卧床不起，也不愿意配合治疗。一开始对初来咋到的我还有抵触情绪。我也不记得被老人骂了多少次，治疗被拒绝了多少回。我又气又急，气自己没用，急自己这么久想不出办法。但是我从未想过放弃。老人的这一生已经很不幸了，不能让他继续在孤独寂寞的阴霾中走向生命的尽头。

征求了老院长的意见，我给他调整了宿舍，把他由最角落的旧屋迁到宿舍的中间，用其他人积极乐观的情绪来感染他。我帮他理发，知道他最爱山羊胡子，于是专门给他留个山羊胡子，帮他修剪指甲，打磨平平整整，他再也不会抓破皮肤。每天我都用轮椅推他环岛走一走，尽管每次他都嘟嘟嚷嚷不愿意，但我看到他经过花圃，看见快艇时那捋着山羊胡子笑眯眯的样子，心里暗暗发笑。

终于有一天，老人指着桌面上的荔枝，用不太标准的普通话说：雪姑娘，吃荔枝。那一刻我无法用言语形容我的心情。从第一次见面，不让我给他打针，要用拐杖打我;不肯吃药，用水果皮扔我，到今天这简简单单的几个字，老人的心结终于打开了。荔枝甜，我的心更甜!

人们常将护士比喻为白衣天使，她们没有翅膀，却在爱的空中翱翔，她们手中无灯，却用心在爱的海中导航。我愿意做守护xx的白衣天使，做麻风病人心中永远的明灯!

谢谢大家!

争先进演讲稿篇4

尊敬的各位领导，各位评委、各位老师：

大家好！

我叫taw si ya ，小学一级教师，现已从教15 年，我今天充满信心地竞聘小学四年级班主任工作和本班的双语汉语教师的岗位是因为我有能力有信心做好这一份工作理由有以下几点：

一，我具有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神。更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；

二，我有较强的专业知识和虚心好学的工作作风在教学中：96年师范毕业后师99年—20xx年经过努力拿到了师范学院汉语言文学专科毕业证同时

（20xx-2007）为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以优异的成绩为今后的教学打下了基础。同时需心向其他教师学习，先后在报刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中20xx年有《浅谈如何提高小学汉语课堂教学质量》和《谈如何做好双语班班主任工作》；亚洲中心时报发表。

三，我有较强的工作能力，我先后担任过小学汉语，语文、信息、思品，、等多门课程我所带的第一批双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业勤奋工作刻苦钻研深入了解学生，虚心向汉族老师学习，不断提高自己的水平，不断在工作中总结，不断取得进步。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来听课也好都受到良好的评价。凭着自己对工作的永恒热情和执着，我连续多年被评为优秀教师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称号。

我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生

和家长的欢迎。我班没有民考汉学生但是这学期我校双语班演讲比赛中我班学生热娜古丽荣获一等奖。该生 “争当四好少年”为题目的视频实录发到师里去了

四，我有较强的敬业精神，能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争成功，我打算进一步做好以下几点： 1.提高自己的教学水平。

2.更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

3、结合汉语学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的汉语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的汉语素养。

4、加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好双语教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我校的教学腾飞献出自己的光和热。

如果竞聘不成功，我愿意从事学校安排的其他能力范围内的工作。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春活力的热情和对工作认真负责。、

谢谢大家！

争先进演讲稿篇5

各位领导、朋友：

大家好！

今天，在这里，我想歌颂一个人。他，从贫困村的贫穷家庭出来，当过兵，当过教师，在民办教师们为努力争取转正从而捧上金饭碗时，他却主动辞职了，不久，当选了年轻的村支书。此后，以他为首的一批村干部凭着高度的`责任心和奉献精神，带领村民，通过几十年的不懈努力、艰苦创业，村里先后办起了毛纺厂、造纸厂、热电厂、污水处理厂，八一村发生了翻天覆地的变化。如今，全村仅造纸厂就有近三十家，实现年工业生产总值14多亿，上缴税收8000多万，不仅解决了村民的就业问题，带领村民脱贫奔小康，还吸引了2400多名全国各地的务工者。工业经济蓬勃发展，也带动了运输、餐饮、菜场、商贸等第三产业的发展。村民富了，住别墅、开轿车，温饱不成问题了，再也不用担心娶不起媳妇了，老年人有生活费、孩子们考上大学有奖励，还办起了一年一度的文化节。曾经的贫困村，成了富阳的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先进基层组织、浙江省园林绿化示范村、中国名村，这里民风淳朴，生活和谐。

当了20多年的村支书，他为这个村操碎了心，村镇建设规划，宅基地安排，邻里矛盾，企业间的纠纷，等等，事情说大不大说小不小，一旦处理不好，却会引起争议。常言道：众口难调，要做一个让1960多村民满意的村干部，谈何容易？但他做到了，他的责任心、他的胆识、他的付出赢得了村民的一致好评和尊重。

前人栽树后人乘凉，富裕了的八一村，让作为外来员的我也受益匪浅——和本地员一起，先后参观了湖南韶山、北京、江苏华西村等，这是我从没想过的。八一村，给我的不仅是物质上的收获，更是精神上、思想上、观念上的收益。它让我了解到，一个农村可以有这样的发展、致富、生活模式。

他是村里的好书记，还是企业里的好老板！他注重学习，把握政策，抓住机遇，利用春江得天独厚的优势，立足循环经济，以废纸为主要原料，于1994年办起了造纸厂。他经常说：“每个春江人的血液里都流动着造纸细胞。”十多年过去了，纸机从一条增加到五条，机型从1760提高到了2640，近年来相继收购了永丰、达富二分厂等破产造纸企业，盘活了社会资本。在成功经营造纸企业的同时，他又把目光投向热电、码头等配套设施和产业。—年底，他凭着企业家的胆略和气魄，勇挑社会责任，利用德国政府贷款、德国设备、德国技术，筹建八一城市综合污水处理工程。—年，该项目以惊人的速度顺利完工并通过专家组验收。如今，它日处理污水能力15万吨，使周边48家造纸厂的工业污水和几个行政村的居民生活废水在生化处理后得以达标排放。15年时间，造纸厂、热电厂、污水处理厂、码头，他超常规发展。目前，他正准备利用国内领先的污泥焚烧技术建设热电三期工程，使污水处理厂里出来的污泥得到科学有效地利用。污泥焚烧后的煤灰？他也想好了，可以用来制作新型建筑材料。他说，我们要充分利用当前的大好时机，只争朝夕，为企业的长期发展打下坚实的基础，从而建立起物流、造纸、污水处理、热电、建筑材料、物流一个完整的循环经济模式。

他锐意进取，百折不挠。即使是铁本事件后，即使是这一次国际性的经济危机，他依然保持乐观，沉着应战，一如既往地激励员工，练好内功，化压力为动力，在危机中寻求商机。他壮志凌云，却脚踏实地，还有一颗善良仁慈的心。他提倡以人为本，把每一个员工当成了自己的家人；他信任下属，能放手的事他绝不揽着；在他的企业里，没有死板的考勤制度，管理人员偶尔迟到早退多休息一天二天，也不会被罚扣工资，这样宽松的环境换来下属的高效率和积极性、主动性、创造性；路上碰到步行的员工，哪怕是已经离厂了的，他也总会停下来，捎上一程，面对员工的不安，怕耽误他的时间，他反倒安慰说：“我只要踩一脚油门就行了，没事。”每年的正月十五和中秋节，他都会在家宴请员工，更是让员工感受到老板的人情味和企业的凝聚力。

争先进演讲稿篇6

各位老师：

在全深入推进第二批的群众路线实践活动的关键时期，为把我们系统的学教活动进一步推向现代化，经局委研究决定，组建教科系统的群众路线实践活动先进事迹报告团，团长由我和担任，副团长由同志担任，报告团成员有五位。

目前，教科系统实践活动正处于，听取意见的攻坚时期，也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹、感染、激励教科系统广大员干部、教职员工以先进人物为标杆，找差距、明方向、添措施，进一步改进工作作风，切实加强教师队伍思想政治建设，凝聚起立德树人，办人民满意目标追求的强大正能量，推动我区教科事业跨越发展。下面，我把报告团5位成员向大家作一介绍：

下面，我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。

教师。从一个普通的孩子王到一个永远追逐太阳的人，在偏远农村山区的土地上，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是：《一个村小教师的追梦之旅》

教师。12年来扎根最偏远学校，始终坚守着做老师，就不要辜负学生的信念，老师、父母是她扮演的双重角色，用教师这个神圣的职业，书写着生命的价值，用无私的爱浇灌着大山里的花朵。她宣讲的题目是：《爱在深山》。

教师。乡亲眼中的好女儿，孩子们眼中的胡妈妈，脖子上挂着干粮，背着侄女，拖着女儿，跋涉数公里，为四所村小的孩子们上一堂英语课。怀揣梦想的重庆妹子面对巨大的家庭与生活的压力，仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开。天涯远走逐梦想》。

教师。喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则，用人格魅力去感染学生、影响学生；教学上循循善诱，将认真内化为性格，用质量构筑尊严，用学识涵养人生。他宣讲的题目是：《教学生做真人。为干实事——做合格的德育工作者》。

教师。寻梦，她从重庆来到朝天；圆梦，她从校园来到家园；追梦，她从舞台播撒未来。满怀热忱，拥抱特教，献身特教，为残疾儿童送教到家，为朝天特殊倾注青春和汗水。她宣讲的题目是：《用心点燃希望。用爱放飞梦想》。5位报告团成员的宣讲，平凡中见伟大，质朴中显真情，是奋战在一线默默奉献的人民教师的缩影，他们的报告感人至深、催人奋进，使我们受到了深刻的思想和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机，以先进典型为榜样，进一步汇聚正能量，推动我区教科事业快速健康发展。下面，结合我区教科系统实际，我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用，切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。

一、强化宣传，掀起见贤思齐学榜样的热潮。

先进典型是一面镜子、一把尺子，先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行的群众路线、推动改革发展的宝贵财富和强大动力，是广大员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度，掀起见贤思齐学榜样的热潮，要充分用好先进典型这一鲜活的教材，拓展学习方式，丰富学习内容，务求学习实效。

二、对标先进典型，推进实践活动深入开展。

把学习先进与深入开展实践活动有机结合，以先进典型为指引，深察细照，笃行实改，将典型精神转化为广大员干部、教职员工的行动自觉，坚持高标准、严要求，确保实践活动深入推进，有声有色。

三、发挥示范引领，凝聚推动发展的强大正能量。

要将学习先进、争当先进与抓管理，提质量，促内涵发展紧密结合，与推动全区事业改革发展紧密结合。切实提高全系统广大员干部、教职员工服务学生、服务家长、服务群众的能力，激发员干部、教职员工的工作热情，在转变工作作风中凝聚起推动发展的正能量。

同志们，是人民群众关注度最高、社会期望值最大的一项事业，作为最大的民生事业，与人们群众联系最为紧密，要以的群众路线实践活动为契机，努力解决人民群众对的需求和期盼，切实打造名片，办好让人民满意的。

争先进演讲稿模板6篇相关文章：