在一阵热烈的掌声中，第一组闪亮登场了。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，指点着“唐长老”。只听“扑哧”一声，“唐长老”也不由自主地笑了。笑什么呀，原来，“唐长老”拄着的佛杖竟然是拖把！还有更好笑的呢！“师傅，我来也！”只见“孙悟空”猛扑向妖洞，可那笨笨的“猪八戒”还慢吞吞地走着。“八戒，你的耳朵掉了！”不知那位同学大声一喊。我回头一看，啊，“八戒”正在捡耳朵呢！“呵呵呵……”老师也笑弯了腰。

镜头二逼真

被妖怪送上刑场的我――我的角色是唐僧，此时的情绪是后悔莫及，刚讲完台词，“白骨精”奸笑起来：“哈哈哈……就是为了吃你的肉！”就在说“肉”字的一刹那，“白骨精”拧了一下我的脸，痛得我倒吸了一口了冷气……她趁机欺负了我，但表演得棒极啦！哎，只能原谅她了。

表演类的作文篇2

一个阳光明媚的下午，我学钢琴的琴行举行了一次盛大的钢琴表演。

那天下午表演之前，我穿上礼服，妈妈帮我化好妆，扎好头发，我们便出发了。

来到表演场，我坐到了老师指定的座位上。我抬头一看，表演场里一种紧张的气息迎面扑来：四位主持人在台下练习主持台词，演员们在座位上看着钢琴书，记着表演曲目。跟随着这种气氛，我也不由得紧张起来，我赶紧拿出钢琴书记起来。

亲爱的家长、老师、同学们，大家下午好！‘’听到这句话，全场顿时安静下来，只听到大家的心都在怦怦地跳。

随着时间慢慢过去，我的心情也越来越紧张，终于轮到我上台表演了，我的心跳加快了，呼吸也急促起来：啊！快到我表演了，时间过得慢点吧，我好紧张啊！

我上台了，而且流畅地弹完了曲目，我的表演赢得了观众热烈的掌声。

回到家，我的心里甜滋滋的，高兴极了！这场表演就这么快乐地结束了。

表演类的作文篇3

我是一个胆大的女孩，常在班里积极表现自己。可有一次老师叫我去表演《我的偶像》，听了之后我变了个人似的，此时胆大的我变得无比胆小了，因为这次可是要面对全校师生啊。一想到那样大的场面，我就不禁感觉到腿脚发软，十分紧张，所以压力特别大。可是老师都知道我胆子比较大，我不能让老师失望，一定要对自己有信心。最后我还是鼓起勇气加入了排练。

刚开始排练时，我总担心自己记错了动作。每次轮到我出场排练时，我一紧张就把动作做错了，双脚控制不住地打颤。我很沮丧，就坐在角落发呆。这时候常老师发现了，就坐到我旁边，温和地说：“勇敢些，自信些，自信地走出来，你一定能成功的.。”我也细想着：我不能紧张，越做不好，我就把它当成一次平常的表演吧！再加上老师的鼓励，我感觉自己获得一种力量。我用力地点了点头，更加卖力地练习。

表演很快就开始了。轮到我上台的时候，我深深地吸了口气。心里默默地给自己加油，不要紧张，我一定能行的。当我看到大家都开心地走上台时，我也开始变得自信，也不那么紧张了。

音乐响起，站在台上的我好像变成一位舞蹈者，动作那么流畅，一个也没有错。我心里感到无比的自豪。

表演结束，台下掌声雷动。我飞一般地冲到常老师面前，激动地说了一句：“老师，我成功了！”

表演类的作文篇4

上周星期六晚上，周老师和我们在苹果屋里开展了一次“小小魔术师”的比赛。

周老师让我们把上周的作业——“心心相印”这个魔术给大家表演，表演得分最高的同学可以获得周老师的神秘大奖。

我第一个上场，表演开始了。我先把两颗红心变成三颗，再变成四颗。接下来我讲了个故事：这四颗心代表我一家人，一颗是我，一颗是妈妈，还有一颗是爸爸，最后一颗是奶奶，我们一家人很团结。讲完故事后我又成功地变出了一个大红心。

周老师说我在台上表演得不错，给我的打分是：表演分75分，观众分20分，总分95分。大家都想尽办法让自己表演得最好，最后，刘玉瑶的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成绩，一举夺得“小小魔术师”的称号。可想而知，她得到了周老师的神秘大奖——一个“来去无踪”的魔术道具。

虽然我没得到“小小魔术师”的称号，但周老师说我的表演也很成功，特别奖励给我一把魔扇，我开心得快要跳起来！

表演类的作文篇5

今天早上，老师说要带我们玩一个游戏，名字叫做“哑剧表演对对碰”。我们听后都觉得很有趣。

游戏规则是，抽一张纸条，看一下要做什么动作，然后用肢体动作表演出来，不能张嘴说出答案，接着让别的同学猜。

老师先请了胡旭尧同学上来，他抽了一张纸条，一下子傻眼了。胡旭尧一直呆呆地站在原地，令大家都摸不着头脑。于是，老师又请了邹译同学上来表演。邹译看了一眼纸条，便不假思索地搓起了双手。我们异口同声地说：“洗衣服！”可她摇了摇头。我们又开始冥思苦想。突然，阮子皓大叫一声：“是洗衣机！”话音刚落，老师就激动地说：“对，就是洗衣机！你是怎么猜出来的？”阮子皓骄傲地说：“我不是猜的，我是蒙的。”老师听后，惊讶极了。

接着又开始了第二轮游戏。老师把我给请上来了。刚开始我心里七上八下的，上了台之后就不那么紧张了。我匆匆地扫了一眼纸条上的字，然后举起右手，摇摆左手。同学们都猜错了，只有陈晓熠一个人猜对了，是“载歌载舞”。其他同学都很遗憾。

第三轮游戏开始了，老师把钟子岚叫了上来。他抽了一张纸，就信心满满地开始表演了。他用手一直在按按钮，很快就有人猜：“是在打游戏。”老师摇摇头说：“不对，但很接近。”又有一个同学答道：“是打游戏机，对不对？”老师神神秘秘地说：“还是不对。同学们，你们好好观察一下钟子岚是在打什么游戏。”很快就有一位同学知道答案了，那位同学说：“打电脑游戏，对不对？”“对，就是打电脑游戏。”我们都拍手叫好。

这还是我第一次玩“哑剧表演对对碰”呢，没想到这么好玩！我要赶紧回家把这个游戏告诉爸爸妈妈，让他们也玩一玩。

表演类的作文篇6

今天，我正在收拾房间的时候，忽然我看到了一本精美的像册，翻开第一页，我看到了自己第一次登台表演的照片，使我情不自禁地想起了第一次登台时的情景。

那是我上小学一年级的时候，因为自己什么都不懂，所以，那次演讲比赛简直就是一团糟。那次比赛，我是一号选手，所以我第一个上台抽签演讲的题目，哪里知道手气就这么背，虽然心里求爷爷告奶奶过千万次，希望能抽到自己得心应手的题目，哪里晓得还是落得一个不熟悉的题目，也是我在下面练习的最少的一篇，顿时，我就象泄了气的皮球，不指望自己会取得多么好的成绩了，幸亏班主任高老师在一旁安慰我好几次，我的心情才渐渐的平静下来，准备背水一站，豁出去了。开始比赛了，我稳稳地走到了舞台的正中央，耀眼的镁光灯照在我的背上，感觉到火辣辣的，一下子看到台下这么多人，我觉得手脚发热，牙齿也打颤了，我就快昏过去了，慌乱中扫了一眼人群，我看到了班主任高老师，正冲着我竖起了她的大拇指并在微微的点头，好象在说，”刘雅琳，相信你是最棒的！“从她慈爱的目光里，我读到了自信，我也冲老师微微的点点头，首先，我向大家深深地鞠了一个躬，可是出乎意料的是，鞠躬不要紧，但是话筒一下子就掉到地面了，我”啊“的叫了一声，声音又细又尖，响彻云霄，我连忙把话筒捡起来，带着丰富的感情，开始了我激情的演讲，可是每当我讲到激动或投入的地方，我总是说错字，或者发错读音，就光这些，我想也足够扣我五分了，我对自己的表现失望极了，演讲结束后，台下响起了掌声，我非常渴望自己能取得好的成绩，掌声给了我莫大的安慰，但是，看看在座的老师评委，我知道自己失败了，心里燃烧的渴望拿名次的火焰被浇灭了，我唉声叹气地走下台，真是丢死人了，恨不得钻进地里去，但是，我还是取得了第三名的成绩。

有了这一次的体验，我以后登台就再也没有紧张害怕了，因此，我明白了一个道理：”万事开头难，其实，只要闯过去，越过心中那道火焰山，就会云开雾散，风景这边独好的。“

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