他的家境很好，其祖父以儒学名世，其父两朝为官，他的两位哥哥也都进士及第，一家人都在仕途中进展的很顺利，他的才气也被世人所推崇。在后世的纪昀的《四库全书提要》中更是写道“诗当学杜诗，词当学柳词。”有趣的是，就连才大如海的苏轼也起了竞雄之心，柳永之才可见一斑。他的人生也算是一帆风顺，可好景不长，也许是天妒英才吧，柳永仅因一句“且将浮名，换了浅斟低唱”不得体，宋仁宗一句“汝自去浅斟低唱，要功名何用”，御笔四字“且去填词”断送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，从心底于那庙堂决裂了。顺境逆境的迅速转变，使得他流浪江湖，以前顺风顺水的生活没有了，却多出了一个风流倜傥的“奉旨填词柳三边”人生真是这样，可以是华丽深邃，亦可以是幽苦卓绝。不是你该走的路，怎么挤也挤不上去；勉强挤上独木桥，眼见得许多不如自己的人轻松过河，登堂入室，自己却怎么也走不到头。他有一个布衣之交的好友孙何，孙何当时官居两浙转运使，门禁甚严。为求见孙何，乃作《望海潮》，托歌女弹唱才得见孙何一面，只是不知其在旁边听得那谄媚得“千骑拥高牙”，“归去凤池夸”，喝到嘴边的香艳美酒是甜还是涩？柳永直到五十岁才进士及第，一生只做过一次小官，但也清廉正直，官声甚好。原以为自此以后这样平平淡淡地走完一生也好，但这才气逼人的柳三变却又迎来了新的逆境。他在《西江月》中说：“纵教匹绢字难偿，不屑与人称量。我不求人富贵，人需求我文章。”得罪了当朝丞相吕夷简，上奏弹劾，仁宗因此罢免了他。

多年坎坷，他灰了心，认清了自己的命途，顺应天意。他遂以歌妓为家，自称“奉旨填词”。人生若能一路欢歌，到底也不枉桐花万里。他便真流连于这烟花地不去了，不是他自绝于上，甘于“下流”，而是这天意无常在，上至天子，下至百姓，顺上天的安排都可以安然平顺。这种承受也是一种力量。

柳词愈是风花雪月，愈见得情谊深长，字里行间流露出的真性情，直至戳中封建伪封建道学的痛处，所以他的一生为人所忌，皇帝不喜欢他，朝臣抑压他，士人排挤他，即使是那如金似玉的情感也被礼教所不容。柳永晚年落魄潦倒身无分文，但他的死却轰轰烈烈，荡气回肠。相传他死时，“葬资竟无所出”，歌女们集资安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓载酒来祭奠他，时人谓之“吊柳会”也叫“上风流冢”，这也渐渐形成一种风俗，直到宋室南渡才渐渐为人遗忘。

柳永的一生坎坷多舛，如果他刚开始懂得收敛，凭其才气在朝中担任重职也无是不可；如果他在逆境之中堕落了，消沉了，不过是多了一个仲永式的人物，惊不起浪花。在顺境中，他清廉正直，虽为小官却也尽职；在逆境中，他奉旨填词，自称“白衣卿相”，风流潇洒，不是文人风范。

可惜，人生没有如果，柳永还是那个柳永，千红一哭，万艳同悲，留下那句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，草色烟光残照里，一人把栏杆拍遍，叹无人，谁会凭阑意？

顺境与逆境作文篇2

人们都是在逆境中成长的，成长的路上，难免少不了困难与挫折，许多人都只会在困难挫折面前低头，也有许多人能过在失败之后微笑着抬起头来，重新开始。而真正能够成长的人便是后者。

微笑总是能帮我度过一个个难关，总是能帮我克服一个个困难。儿时，学自行车，摔倒了，我微笑着从头再来；小学时，考试成绩不理想，我也不气馁，微笑着发奋学习。

我从小就是一个爱画画的孩子，甚至有时达到一种痴迷的状态，从六岁起一直跟着王老师学画画，并且常常得到老师的夸奖，在同龄的孩子中总能排在前面。那一年的暑假，我与几个高中的哥哥姐姐一起画景物色彩，心里自然有着不小的压力，老师却很看好我，我便鼓起信心开始画了。

这是一幅复杂的色彩画，许多地方花起来都需要用心仔细地去考虑。一开始，大哥哥大姐姐的速度就比我快得多，我便开始急躁起来，铅笔握在手里怎么都不舒服，起形的时候就有很多不恰当的地方，整体看起来也不太好。开始上色是，颜色的搭配和调整也不好，便和别人差的越来越多了。当老师讲评我们的画时，严重批评了我，指出了我的画中许多残缺之处，我也虚心听老师的教诲，把错误都一一的改正，虽然我脸上的表情是严肃的，但我的心里却是微笑着的，应为我意识到了自己的错误，即使都是不好的，我也微笑着改正。

在人的一生中，遇到大记错这是不可避免的，关键是在于要把失败变为成功的垫脚石，保持良好、乐观的心态，享受失败，树立信心，迎接下一次的成功。

顺境与逆境作文篇3

一个人，独自在荒岛生活了28年;一个人，独自在荒岛开创出一个家——这个人便是闻名世界的鲁宾孙。

?鲁宾孙漂流记》中记载了鲁宾孙因为一场变故从全体船员中被“剔”出来，流落到一个荒岛，但他并没有消极下去，而是积极地自力更生——他建了房子，利用了差不多一年的时间做了栅栏，又捕了野山羊圈养起来，又利用船上搬下来的麦子反复种收了四年，贮存了粮食。并在一次野人的宴会上救出了将要被同伴吃掉的星期五，他教化了星期五。后来一条船来到小岛上，船上的水手绑架了船长，鲁宾孙和星期五救出了船长，船长答应带鲁宾孙回英国。尽管岛上的环境如此恶劣，但他毫不沮丧，他不懈进取，凭着所学的知识和技能，创造了一大笔财富，足以他在岛上受用一生。最后，他和亲爱的妻子团聚了。

看过这本书，鲁宾孙自强、自立的精神使我感动，我为他不畏艰难的坚强意志和乐观的人生态度所折服。这是凭着对生命的渴望，他竟然奇迹般的在荒无人烟的孤岛上生存了下来。这着实令人震撼。

如果鲁宾孙没有顽强的生存意志，那即使他有再强壮的体魄、再智慧的头脑也无济于事，面对突如其来的灾难，他的理智会消磨光，从而悲观、犹豫，会因此绝望，从而走向死亡。

正是这种生的欲望，使鲁宾孙顽强的在荒岛上生存下去;也正是这种生的欲望，使他磨炼出坚毅的灵魂。

顺境与逆境作文篇4

漫漫人生，上下求索。顺境和逆境是一个人在人生中必须面对。顺境自然给人带来优越的学习、工作和生活条件。然而，如果沉迷于顺利，陶醉于优越，就会适得其反，由顺境转化为逆境。

但是身处逆境的人，如能正视困难，不畏艰险，终能成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古英才出寒门”……许多名人都是在逆境中成长，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明，劂有《国语》；司马迁受刑而著《史记》；曹雪芹举家食粥而著《红楼梦》……作为家长，我们应该创造条件，让孩子在逆境中成长。自己的事情自己做，家长给适时指导，不能包办代替；孩子的愿望不能随意满足，提出目标，达到者才给予表扬；制定生活、学习计划，监督孩子按时完成任务，养成良好习惯；夏天，锻炼他们战胜酷暑，冬天，磨练他们战胜严寒；长跑，使之持之以恒，不可半途而废……在我们的日常生活学习中有许许多多的事情，对于孩子来说都是挫折，我们要因势利导，培养意志坚强的孩子。

“逆境出英才”，幼苗只有经过严寒酷暑才长成参天大树。我们作为父母割舍溺爱，想教子之道，让孩子多经磨砺，多受考验！

顺境与逆境作文篇5

人的一生，顺逆交织，有谁能真正预知下回的分解！

顺境固然可喜，理应夹道相迎，但如不充分利用，而陶醉其间，盲目乐观，不求进取，那么很有可能乐极生悲，纵然事后醒悟，“早知如此，又何必当初。”恐怕也只是“春花秋月何时了，往事知多少”的无奈叹息了！故于顺境不应放心。大睡”’而应抓住有利时机，争取更快地成才，成就一番事业。如此，谓之。君子性非异也，善假于物也”！

“顺境好，那么只要顺境算了！”这可难办，世事只是在矛盾中求得平衡的。逆境不会因我们的不喜欢，而放弃她的热情。但不要紧，“真的猛士是敢于直面惨淡的人生”的。

屈原遭放逐，忧思而作《离骚》；司马迁虽受腐刑，笔下亦能弹跳出”史家之绝唱”；民间艺人阿炳，双眼虽失明，但他并不因此而放弃，坚强的意志，化为情韵缠绵的《二泉映月》；我国庚没有因自身残疾而停止向数学巅峰的登攀；英国的拜伦不因自己足跛而阻碍他成为闻名世界的大诗人；歌手郑智化也不因自己的缺陷，而放弃自己的，～也用心之星，照亮了自己人生的航程……所有这些，足以说明：逆境，甚至不幸，并不意味着生命充满灰色和失败，只要你以坚强的毅力去挑战，你也能做出一番奇迹。但是，假如你是个懦夫，放心，成功自然会请你靠边站的`“古之立大事者，不惟有超上之才，亦必有坚忍不拔之志。这正是成功者对，成功经验的高度概括，因为他们深知：对生活失去信心的人，永远也享受不到与逆境抗争的乐趣，面对困难、不幸，能给自己以信心和力量去勇敢面对，这才是生命的意义。

善待顺境，挑战逆境，是“不以物喜不以已悲”的心境，是真的猛士的格言。

顺境与逆境作文篇6

逆境能够使人成长，现在我们的生活大多过的平淡。

?三国演义》大家应该都十分熟悉了，四大名著之一，我也读了很多遍了。其中曹操给我的印象最为深刻，他吃得几次败仗，让我觉得十分回味……

那回在濮阳，曹操被吕布烧得焦头烂额的，差点死在乱军之中，可他却豪情不改，镇定自若，仰天大笑：“误中匹夫之计，吾必当报之!”要换了别人，也许早就吓得摸不着东西南北了。笑过后，将计就计，诈言自己已死，果然大破吕布，可见曹操有多么顽强和狡诈了。

“赤壁遇周郎，华容逢关羽”是曹操败得最凄凉的时候。大火过后，由下起了倾盆大雨，真是“火厄盛时遭水厄”，寒风刺骨，人困马乏，死伤无数。八十三万大军几乎片甲不留。同时穷途末路之时，项羽也许会长叹：“时不利兮雅不逝”然后拔剑自刎;同是被火烧了一场的刘备，竟然一蹶不振，最终白帝托孤。曹操却仍大笑不止，不改奸雄本色。直至狭路逢关羽，本已走投无路了，可曹操并不坐以待毙，他知道关羽是重情重义之人，便向关羽哀告旧时恩义，最终虎口脱险。比起项羽、刘备，曹操笑对困境，更有着沉着的气魄。大败之后，曹操“壮心不已”，过了四年，下江南再战孙权。

昔日的人物已经成为不朽，可他那不屈不挠、临危不乱、笑对困境的气魄，难道不是我要学习的吗?

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