演讲稿是我们在演讲中展示个人魅力和沟通能力的重要方式,演讲稿是我们在演讲中的支持和依靠,让我们能够更自信地表达自己的想法,下面是多客范文网小编为您分享的历史类演讲稿7篇,感谢您的参阅。
历史类演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!今天我给大家讲的题目是——铭记历史,勿忘国耻。
10月1日是国庆节,人们会永远记住这一天。我给大家讲日本侵略中国的故事。1945年8月15日,日本无条件投降。在这一天,抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。岁月的脚步匆匆走过70年。
1937年,我们开始了民族的反击,八路军、地下党。一个个为国捐躯的烈士,为了赶走侵略者用热血挥洒了战场,用臂膀撑起了国家,用身体挡住了侵略,用自己维护了尊严。手无寸铁的老百姓,倒在了日本侵略军的机枪刺刀下,倒在故乡贫瘠的土地上,堆积的鹅卵石掩盖着无数幼童的尸体。如今一幅幅图画,一张张血迹斑斑的书籍,记录着那些令人发指的故事,震撼着每一个中国人的心,历史博物馆内的展品让历史在这里骤然高大,它连接着生与死,爱与恨,悲与愤,还有一个民族与国家的尊严;历史也在这里凛然奋臂,高呼出一个时代强音:前事不忘,后事之师。这其中的辛酸,岂是我们这些温室里的花朵能够体会得到的。
今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师;今天,我们追悼烈士,看用鲜血写成的遗书,做到心存感激,心中有志。
我们是打不到、压不垮的民族,我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业,我们将一步步走上世界巅峰的位置,向全世界证明,我们是最棒的!
谢谢大家,我的演讲完毕!
历史类演讲稿篇2
我是__学校四一班的黄__,我为大家演讲的是《牢记历史,珍爱和平》。
当我们每天沐浴着朝阳,走进学校大门的时候,当我们揽一轮明月,静坐在窗前,沉浸在对未来的梦想中的时候,你可曾想起70多年前,那一场国家的灾难,民族的噩梦?
70多年前,日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。曾记否,“九一八”东北三省沦为日寇的占领区;“七七卢沟桥事变”,日寇开始了对我全中华的侵略;惨不忍睹的“南京大屠杀”,六朝古都的繁荣与辉煌灰飞烟灭,30万手无寸铁的同胞惨死在日寇的残暴下。中国大地上一片呜咽,高山在哭泣,江河在流泪……
听!“起来,不愿做奴隶的人们。把我们的血肉筑成我们新的长城”。看!爹送儿,妻别郎,走上抗日的战场,去挽救民族的危亡。中华民族这样一个不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为民族的光明而战。忘不了啊,凇沪会战的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。忘不了啊,卢沟桥的第一声枪响,平型关的第一场大捷,百团大战的第一次反攻。更忘不了啊,多少多少华夏子孙为了这片土地献出赤诚满腔!八年的峥嵘岁月,伟大的中国人民终于战胜了,中华民族再一次挺起那不羁的脊梁!
70年,对我们而言,似乎好遥远,我曾经那么不可思议,为什么我的爷爷每天不停地看抗日剧,一部也不落下。原来,爷爷出生的那天,日本鬼子侵入村庄,眼看快要临盆的太祖母,由太祖父推着小推车,躲到高粱田里,我的爷爷便在这高粱田里战战兢兢地来到了人间。我常常和爷爷一起看抗战片,为遭受战争摧残的人们流泪,为慷慨就义的志士呐喊。那70年前发生的一切仿佛就在我的眼前。
前世之事,后事之师。忘记就意味着背叛!历史的记忆留下了悲壮,岁月的年轮沉淀了人民呼唤和平的渴望,那一页屈辱将永远警醒我们,今天的和平和幸福是多么的不易!70年后的今天,我们的祖国繁荣强盛;我们的人民安居乐业;我们,幸福的00后,享受着和平,又有什么理由不去珍惜,不去爱护!
我珍爱和平,因为我牢记战争的残酷;我珍爱和平,因为我知道鲜艳的五星红旗是先辈们的鲜血染红;我珍爱和平,我要和我的同伴们用生命来呵护她的来之不易!这就是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我的最深刻的启示!
谢谢大家!
历史类演讲稿篇3
老师们,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《历史的选择》。
鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。在共产党成立之前,中国已沦为半殖民地半封建社会,国无宁日,民不聊生,社会一片黑暗,民族处在危亡之中。面对险境中国人民进行了不屈不挠的斗争,他们爬雪山过草地,赶走了日本侵略者,推翻国民党反动统治,中国人民从此站起来了。
众志成城,大爱无边。2008年5月12日14时28分,这一刻,中国人民永远铭记,四川汶川发生了8。0级特大地震。消息传出,四面八方的人们纷纷向汶川伸出援助之手,尤其是刘氏四兄弟。他们在第一时间开着自家的挖掘机,历经半个月打通了7条道路,为灾区人民的安全转移立下了汗马功劳。刘氏四兄弟的壮举,为抗震救灾谱写了一曲“一方有难,八方支援”的英雄赞歌。
抗震救灾彰显了中国社会以人为本、关爱生命的核心理念,也彰显了中华儿女爱国爱民、万众一心的民族精神。老师们,同学们,我相信,大灾之后有大爱,大爱之后是大福。只要我们团结一心,众志成城,无论多大的灾难,最后的胜利都必将属于我们!
谢谢大家!
历史类演讲稿篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!
今天国旗下讲话的主题是:铭记历史,圆梦中华!
大家都知道,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前,可恶的日本人,在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,烧杀抢掠,犯下了不可磨灭的滔天罪行。
1945年8月15日,日本帝国主义被迫无条件投降,中国人民经过8年浴血奋战,洗涮了一百年来被挨打的耻辱,取得了抗日战争的伟大胜利,挽回了我们中华儿女的民族尊严,中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压,被称为东亚病夫的民族,成为傲然屹立于世界东方,令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了,祖国迎来了一个黎明。
今天,望着每天与朝霞一道升起的五星红旗,谁又能忘记为了打倒日本法西斯,中国所做出的巨大民族牺牲呢?为了祖国领土完事,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎能可以忘记呢?
今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面,忘记了国耻。古人云:生于忧患,死于安乐。我们青少年只有将国耻铭记在心中,以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,报着为中华之掘起而读书的信念,德智体美劳全面发展,才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争,求索与奋进,创业与搏击,无不可歌可泣,激励今人,昭告后世,前事不忘,后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬,对先辈业绩的追思与兴大,必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。
我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,让我们迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。
历史类演讲稿篇5
各位领导、各位老师:
大家好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的高中历史老师,1968年11月出生,1991年11月毕业于陕西师范大学历史系本科,现已执教15年,20xx年被聘为中学一级教师。我竞聘的岗位是高中历史教师岗位,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的历史专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。本人在《中学历史教学参考》、《中学历史研究》等国家级省级刊物上发表论文多篇。我参与编写了由西北大学出版社出版的《历史学习诀窍点拨》一著作;还参与编写了由兰州大学出版社出版的《乡土凉州》一教材。由此我坚信我的专业知识对高中历史教学工作是完全能够胜任的。
三、我有丰富的教学实践经验。我深知、历史教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确历史教师的职责、任务与规范,明白历史教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。我所教的学生先后有多名考取了北京大学、清华大学、国防科技大学、浙江大学、武汉大学等全国重点高等院校。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的`整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任历史教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合历史学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的历史实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的历史素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好高中历史教学,我将全身心地投入到教育教学中,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为武威六中的发展献出自己的全部力量。
谢谢大家!
历史类演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师:
大家好!非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级,也非常感谢xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢历史,自从xx年来到xx学校以来,一直从事着历史教学工作,历史教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自己,抓住机会展示自己,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
xx年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家!
今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位小学教师岗位竞聘,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子,为了孩子的一切这样的准则教师中层竞聘演讲稿。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
2:培养学生自主创新,成为集体的主人
在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在主动中发展,在合作中成长,在思索中创新。
3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说:我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。言出必卫生院长竞聘演讲行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的,医院院长竞聘最重要的'是我虚心好学,刻苦用功,在过去的xx年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!
尊敬的各位领导、各位评委老师们:
大家好!
我是一名工作在教学一线的老师,于97年毕业于绵阳师范学校,在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研,先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书,并通过自学考试取得了川教院的大专学历,现正攻读本科学历。xx年我应聘来到先锋路小学,一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这12年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!小学高级教师竞聘演讲稿
下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:
一、竞聘优势
1、有一颗热爱教育的心
这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。教育组的【.1mi.net】领导跟我说:这样太辛苦,就不上语文课吧。我感谢他们的体谅,但我说:我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课,因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为广西先进工作者宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员幼儿园教师竞聘演讲稿。我相信,如果我竞聘成功,有了动力和目标,失意多年的我会再次拾起当年那份热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。
作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。2000年及2004年,我担任语文教研组组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也很欣赏我的课,特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。2004年我校选拔教师参加市级基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。因此,2002年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也常与教师们探讨教学问题,参与《诵读经典诗文提高双文素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国高校教师竞聘演讲稿家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在2006年继续学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;2008年我所任的毕业班获地区级超标奖。
3、我有丰富的管理经验
在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的管理经验。从1999年我我开始担任班主任工作,在工作中我不断反思与总结,提高了理论水平,2005年春我根据自己几年的工作管理经验,撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。2000年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在2007年的年度考核为优秀。
4、我有较强的教学能力
在教学中我本着为学生服务,把爱献给学生的信念,保持小学班主任竞聘作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。2001年我参加广西举办的环保小卫士小学生作文竞赛中获得先进工作者的称号;2001年获得教学质量优秀奖;2004年参加学校举办的探讨课、说课、反思教学比赛中获一等奖;2008年参加学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;2008年所任的毕业班获得地区级超标奖;2010年12月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。
二、工作设想
如果我挑战成功,幼儿园班主任竞聘能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股热情,激起当年的拼搏精神。
各位领导、各位评委,如果我有幸能获得大家的信任而竞聘成功,我将养精蓄锐不负众望,发扬业务特长,尽快进入角色,积极实行职责。我将把领导的信任和期望化作无穷动力,激励我拼搏奋斗。如果落选,我将一如既往扎扎实实地做好本职工作。向优胜者学习,在本职工作岗位上,求真知,长见识,学本领,做贡献。竞聘上岗演讲稿
历史类演讲稿篇7
大家好!
有人说,辛亥革命成功了;也有人说,辛亥革命失败了。但我认为辛亥革命又成功,又没有成功,是1/2成功,1/2的失败。
首先,辛亥革命是成功的革命。辛亥革命是以孙中山为代表的中国民族资产阶级领导的更具有完全意义的民主革命,中国人民为了建立一个独立的民主主义的社会,在比较更完全的意义上开始了这场革命。
由于资产阶级和同盟会的组织和领导,提出了比较完整的革命纲领,在广大工农和其他劳动群众多种方式反抗斗争所汇成的革命怒潮中,赶跑了狗皇帝,推翻了清王朝的二百六十多年的专制统治,从而结束了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,这个共和国产生了一部《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部资产阶级宪法性质的文献。虽然这部文献不久被北洋军阀废弃,但经过这次革命,民主共和国的观念已经深入人心,在政治上打击了封建势力,民主主义思想潮流已不可抗拒,正因为这样,辛亥革命后,袁世凯洪宪帝制,张勋的复辟帝制,都是昙花一现,最终都以失败而告终,辛亥革命也为民主主义革命向新民主主义革命的转变,作了思想准备。
辛亥革命也给帝国主义沉重的一击,虽然资产阶级没有明确提出反帝政治纲领,但正如毛泽东所说:辛亥革命是革帝国主义的命,中国人所以要革清朝的命,是因为清朝是帝国主义的走狗。所以列宁把辛亥革命视为亚洲的觉醒,但帝国主义利用反动的清政府统治来奴役中国人民的美梦破产了。自清政府垮台后,帝国主义妄图扶植新走狗,但这些新走狗都是短命,一个接一个被中国人民打倒在地,在一定程度上削弱了中外反动势力对中国人民的压迫。
再深透点讲,辛亥革命实际上也促进了生产力的发展,虽然革命失败了,但它在一定程度上推动了民族资本主义的发展,民国成立后,国内实业团体纷纷成立,开设工厂、设银行都成为风气,民族资本主义经济力量在短短的几年里有了显著的增大,无产阶级队伍也日益壮大。
辛亥革命还打落了亚洲第一个皇冠,具有国际意义。辛亥革命沉重了打击了帝国主义,推翻二千多年的封建帝制,对于世界人民,特别是东方各国人民的民族解放运动,是个巨大的鼓舞。在中国革命影响下,如一九一三年荷属爪哇以及其他殖民地,都广泛掀起民主革命运动。中国人民的革命将给亚洲带来解放,使欧洲资产阶级统治遭到破坏。
总之,辛亥革命的伟大功绩为中国的发展趋势,铺开了一条金色的道路。
但辛亥革命成功得仓促,到手的乃是不彻底的胜利。
孙中山的三民主义只完成了第一项—民族主义,其他民权、民生长期挂着欠帐。而且就民族主义一项来说,完成的也仅仅是驱除鞑虏,各个帝国主义势力原封不动地保存。袁世凯上台后,中国在北洋军阀的反动统治下,三民主义成了纸面上的东西,他们挂羊头卖狗肉,虽有民国之名而无民国之实。就这一点来看,辛亥革命的成功虽然具有重大的历史意义,但却是煮了一锅夹生饭。
辛亥革命果实最终被袁世凯窃取,中国反帝反封建任务并没有完成,所以它又是失败了。
领导这次革命资产阶级政党—同盟会缺乏明确反帝纲领和具体行动,由于资产阶级历史的局限性,以孙中山为首的资产阶级革命派,对帝国主义的本质的认识不清楚。从同盟会到南京临时政府,他们对帝国主义抱有幻想,他们认为建立资产阶级国家,西方是会赞成的,孙中山不仅没有辨明对帝国主义的所谓中立的伪装,反而在《告各友邦书》中以承认帝国主义在中国的一切权益为代价,和帝国主义维持友好关系。资产阶级的如此妥协,革命实难继续下去。
资产阶级把革命目标只限于反对清朝皇帝,他们认为清帝退位就是专制已除,革命就大功告成了,正因为如此,这恰恰给了那些擅于投机取巧的立宪派和旧官僚以可乘之机,后来袁世凯以清帝退位为交换条件窃取政权,破坏革命,革命派不仅没能识破袁世凯的两面手法,相反竟把袁世凯作为同盟者,这就说明革命派对反对封建主义是不彻底性。
辛亥革命的领导者未能发动广大人民群众,特别是农民群众参加斗争。在同盟会的纲领中,虽然提出平均地权口号,但实际上并没有被全体革命党人所接受,也没能找到解决土地问题的措施,因而也未能实行平均地权,从而失去动员农民群众的作用,既然革命党失掉农民的支持,就把注意力转到新军和会党。正是由于脱离人民群众,革命力量才是显得十分弱小,毛泽东曾指出:国民革命需要一个大的农村变动,辛亥革命没有这个变动,所以失败了,因而在帝国主义和封建势力勾结下,革命遭到失败是在所难免的。
立和掌握一支有组织的革命武装,同盟会发动新军和会党举行起义,这两者毕竟不是革命党人自己建立的武装,况且新军、会党成员复杂,他们中大多数人接受立宪派和旧官僚,因此,在旧势力煽动下往往会变成破坏革命的力量,革命党人缺乏有力的武装队伍,很难应付反动势力的反扑。
中国同盟会也没有建立一条正确的组织路线,因而在组织上是不巩固的,同盟会内部复杂,政治信仰不一致,思想上也存在着严重的分歧,所以始终没有形成一个统一的领导核心,这样一个思想上缺乏信仰,组织上松懈无力,内部矛盾重重的政党
总而言之,革命中出现了许多的问题,这充分地暴露出了资产阶级的软弱性和妥协性。当然,也有许多问题是在当时客观环境下必然会出现的,如封建阶级和外国势力的联合破坏,迫使革命党人将国民政府拱手让给袁世凯;当时农民受封建残余思想很深,不可能迅速接受革命思想;革命党难有建立和掌握一支军队的经济、政治和群众基础等。
革命也是在与时俱进的。辛亥革命最大的功绩应是它对后来历次革命的影响,它的成功同时也是失败的种种原因一直为后来的革命者所借鉴。大胆地说,正是有了辛亥革命开历史之先河,才会有新中国的建立,民主革命的胜利。
所以说,从它本身而言,是成功一半,失败一半。但从它对后来中国革命的指导和影响来看,是值得我们赞扬的,而不是像很多人所说的那样是失败的、不成功的。因此,我认为,辛亥革命是中国近代革命的奠基石,它说明了只要不断地革命下去,胜利终有一天会来临!
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