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难忘哀作文篇1
我现在已经是一个三年级小学生了。在我的记忆中，我永远也忘不了恩师们对我的和指导。我和她们的感情很深厚。
卜老师是我一年级的班主任，她对我们班的同学恩重如山，苦心如海。她的教学很严谨，每次放学她总会延长半小时辅导后进的同学，给他们额外解说课堂的内容。她和我们心心相连。遗憾的是因为一些原因，她又接了别的班级。这让我感觉很痛心，纠结了好长时间。
乔老师是我二年级的班主任，她对我们很温柔，她从来不会对我们真的生气，也不会对我们横加指责。这让我们感觉很温馨。她就像一个温柔的大姐姐，耐心倾听着我们的心声，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤，她和我们一起风雨同舟，共同经历着学习中的快乐与苦恼。
李老师是我现在的数学老师，她是我妈妈的高中同学。她对我很照顾。我能从课堂上感受到她对我的特殊感情。她的微笑总是出现在课堂上，我很喜欢她。她的教学循序渐进，也很会处理教学内容，我很佩服她，也很喜欢这位数学老师。
我的英语老师很风趣。英语课是我们今年新开的课程，她很会调动我们的积极性，课堂很活跃。虽然我们有些笨，但我们却在默默无闻地进步着。
这些老师都是我的授业恩师，我对她们都有着深厚的感情。
我爱我的老师们！
难忘哀作文篇2
哈哈，说到助人为乐大家一定都会有一次难忘的帮助别人的事情吧！如果没有，那就来看看我助“鱼”为乐的故事吧！
记得有一次，我和妹妹正在家看电视，突然门铃响了，我极不情愿地去开了门，门口放着一个鱼缸，鱼缸里面有一条娃娃鱼。我仔细一看，里面有一张纸条，上面写着：奚可超，这条鱼给你和你姐姐吃。我心里想：这是大自然的动物，我应该将它回归大自然！再说了，娃娃鱼是国家一级保护动物，不能伤害。
到了中午，妈妈回来了，看见了娃娃鱼和纸条准备晚上煮着吃。下午，妈妈出去了，我偷偷地跑出去把娃娃鱼放到了河里，然后一溜烟地跑回了家。晚上，妈妈发现娃娃鱼不见了就问我：“你看见娃娃鱼了吗？”我回答道：“是我在上厕所时，不小心把娃娃鱼掉进马桶里了，被水冲走了。”妈妈失望地向厨房走去，做晚饭去了。
睡觉时，我想：虽然我没能尝一尝娃娃鱼的味道，但我也很高兴，因为我救了一条可爱的小生命！
听了这么多，你是不是也想到了你助人为乐的故事呢？
难忘哀作文篇3
除了生日，我最向往的日子是春节。寒假一到，我就在心里计划着如何度过即将到来的最美好的时光，尤其是除夕的分分秒秒。想开心的吃喝，想疯狂的玩，想开心的玩网游。我甚至设计了看春晚的样子：我在沙发上，头在妈妈怀里，脚在爸爸腿上，别提多舒服了。
然而，一场事故发生了，这使我的计划落空了。我奶奶在春节前一个多星期摔断了腿。凌乱、无序、痛苦和焦虑的心情取代了春节的`庆祝。我妈妈把医院当成了自己的家。而且，我从大人之间的对话中学到了“百日伤骨”这句话。天啊，我奶奶过年肯定出不去医院。虽然我是外婆带大的，但心里还是充满了失望。我们家今年过年会在医院过吗？春节一天天临近，窗外的雪越来越大。我羡慕那些在雪地里和父母闹得不可开交的孩子。过几天，他们可以尽情享受春节的美好时光。不，我不想在医院过除夕。我想呆在家里看春晚！陪我回家的爷爷不情愿地点了点头。
我将近一个星期没见的母亲突然回来了。我不禁喜出望外。我妈回来帮我洗澡。我妈的手轻轻蹭我的身体，在知道我这几天在家的情况的同时，突然，我妈抖了抖身子，扶着浴室的墙。原来在我这位睡眠不足的母亲眼里，地面高低不平。看着她憔悴的脸，我的内心很迷茫，混乱需要我安静的整理混乱。路上还下着雪，我迫不及待地想赶到那里。我和准备了很多新年礼物的爷爷出现在奶奶的病房里。像变魔术一样，我很快就为春节布置好了病房：墙上画着寿星的日历，门上贴着春联，外婆和她的病人的床上挂着几个金元宝和中国结。我小心翼翼地从口袋里拿出一个大红包，双手递给奶奶。
窗外，鞭炮声响起，窗外，热闹非凡。一家人围着奶奶吃了一顿简单的年夜饭，就像吃年夜饭一样！
难忘哀作文篇4
“妈妈，给我讲个故事吧！”一个可爱的小女孩捧着一本故事书，蹒跚着走向妈妈，那一张小脸上，荡漾着对知识的渴望，她是多么想听到那生动有趣的故事呀！
妈妈轻轻翻看书，读到：“小猫钓鱼，春回大地，万物复苏，草地绿了，花儿开了，小猫去钓鱼……”一起和妈妈快乐阅读，她就非常乖巧地依在妈妈怀里，睁着大眼睛听妈妈讲故事，因她喜欢书上那美丽的图画，更喜欢从妈妈嘴里讲的那些神奇的故事。
?三个和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鸭》这些有趣的故事里，包含着不少人生哲理，小女孩就是听着这些美丽的童话故事慢慢成长。
?三个和尚》让她明白了，人心齐，泰山移的道理，人不能自私，要学会宽容待人，更要学会团结互助，不能互相埋怨、指责，最后导致悲惨的结局。《白雪公主》告诉她，好人有好报，恶人有恶报，要做一个心底善良的人。《小猴下山》告诉她，心无二用，不要学着这个看着那个，做事要专当心，不能半途而废，否则将来一事无成！《丑小鸭》使她明白了丑小鸭也能变成白天鹅的道理，学会了拼博，只要心中有梦，有理想，经过自己的努力，相信是金子，总有一天会发光的。就是因为和妈妈一起快乐阅读中，小女孩渐渐长大，和书结下了不解之缘。
她爱书，坚持阅读，四大名著、世界名著，都是她的最爱，她爱研究历史，《隋唐演义》、《杨家将》、《史记》《哈佛家训》《明朝那些事儿》统统离不开，有一点点空闲，她都要将自己最爱的书捧出了细细品读一番，不停的给脑袋灌输“营养”。
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”她就这样不停的读好书，和那些“高尚的人”谈话，随着渐渐长大，她越来越爱好读书，有时自己没有时间到书店买书，就想方设法从朋友那里借来几本，读书从没落下过。
阅读进行时，她专注的盯着书本，和以前幼时专注的盯着妈妈手中的故事书一模一样……
难忘的时光，难忘幼时那快乐阅读的时光……
难忘哀作文篇5
在我的成长过程中，发生过许多事，遇到过很多人。那一刻发生的事情，我至今难以忘记。
这是一个风和日丽的下午，妈妈去银行办事，让我站在门口看着电瓶车。我坐在车的后座上，一会儿觉得有些无聊，打算活动活动。我跳了一下，感觉全身都很舒服，而且又有一股兴奋劲儿涌上心头。
俗话说得好“天有不测风云”……第三下刚跳完，我就感到后面有一个东西正挤着我的屁股。当我正想转过身去查看时，没想到那辆电瓶车瞬间失去了重心，顿时如泰山般重重地压在我身上。就在被压到的那一刻，从脚跟传来的钻心的疼痛顿时传遍全变全身。我试图用手推开那车，但车子却纹丝不动。
这时，从旁边传来一个温柔的声音：“小朋友，需要我帮忙吗？”没等我回答，只见一位个子高高的叔叔手脚并用地扶起了车子，然后他又用那粗壮而有力的手臂扶起了我。他的动作那么沉稳，眼睛里又充满着关心。我连声说着感谢，他微微一笑，注视着我说：“没关系，下次小心点，有没有摔疼啊？”他的这份关心，抚慰了我沮丧的心与疼痛的脚跟，似乎，全身的疼痛都痊愈了。看我没事，叔叔就匆匆地与我道别，里去了。我站在那，看着叔叔的背影一点儿，一点儿消失，直到看不见了……
虽然这件事已经过去三年多了，但我仍然记忆如新，真是难忘的一刻。一个陌生人，在我最需要帮助的时候，给予了关怀与援助，这给了我无限的温暖。
难忘哀作文篇6
是金子总会发光，我们每个人都有自己的为武之地。
老师就像园丁，每天辛勤的为我们而劳动，老师就像小蜜蜂，吸养花朵的花蜜。我们在老师的肩膀下生活，无与伦比的幸福。
跨入我们6·2教师的第一天看到了一张张熟悉的面容，不久我们便融入到了大家庭中。
令我最难忘的老师就是我的语文老师，是她让我们拥有了喜、怒、哀、乐的样子，是她，让我们整天像花儿一样吸取营养、雨露、阳光、水分……是她，教会了我们许多做人的道理。每每看到老师在认真、仔细的批改作业时，我心不停的问候：“老师，您辛苦了吗？老师，你累了吧？快休息一下吧，别太劳累呀！”是她，让我改正了许多缺点，是她，让我拼出了最完美的自己。谢谢你教了我这么些做人的道理。
还有两个月的时间我们就要挥手告别了，剩下的时间，我会好好发挥自己，给你留下一个好印象，相信我吧，我会努力的。
我深深的道一声：“老师，您辛苦啦”你是我心中的一盏指明灯，指引我前进的脚步。
难忘哀作文篇7
那粉笔划在黑板上的印痕，永远浮现在我眼前；那“扑通”地一声响，永远回荡在我耳边；那倒下的身影，永远留在我的脑海中……
上小学三年级的时候，教我们语文课的牛老师，据说她是因为以前摔伤了右腿，走路很不方便，还是带病为我们上课。牛老师很尽责，而且还经常自己花钱给我们买资料做，同学们都将牛老师当作了亲人，当作了自己的母亲。
那一堂语文课，牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下，没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下，会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声，打破了教室的喧哗 ，同学们闻声向讲桌望去。“老师！老师！”当我们反应过来时，牛老师已经双手抱头，摔倒在讲台上，连讲桌也一起倒下了，只留下黑板上划过的粉笔印痕，还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了！作为小学三年级的学生，我们不知所措了。“老师怎么了？”当我转头看同桌时，她已经是泪流满面；坐在我前排的同学也转头望着我，眼里噙满了泪水；我脑中全是问号，老师怎么倒下了？该怎么办？我飞奔到隔壁教室，喊来了正在讲课的其他老师，把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影，同学们十分难过，不知道牛老师病情轻重，她还能教我们吗？我们担心着牛老师的身体……
后来，我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的，治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影，想着她尽职尽责的敬业精神，回想她晕倒的瞬间，我很难过，但更多的是敬佩。
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