比赛开始了，上场的是殷芝焕、金之烨和吴泽铠。“咔嚓咔嚓”的声音响彻了整个教室。其中殷芝焕的快速还原法令人目不睱接，最为出色。他不愧是我们班的高手！只用了58秒时间，就还原了一整个三阶魔方，夺得“魔方之王”的桂冠。而胸有成竹的吴泽铠却没有敌过殷芝焕。用了1分36秒的时间。其实这两位都不错，但是，我们的大学霸金芝烨真是可怜，5分钟，一面还没有ok。在这里，我给大家透露个秘密，原来，金之烨上台时，就心不甘，情不愿，果然不出我们所料。最后，他灰溜溜地回到了自己的座位上，不停的叹气。

最后，张老师说：“同学，魔方和生活一样，你付出的越多，得到的也越多。我希望，你们能认真做每件事，明白了吗？”“明白！”同学们异口同声地说。

学魔方作文篇2

二年级时的“六一”儿童节，我遇见了它——妈妈送我的一个三阶魔方，从此便和它结下了不解之缘。

一个普普通通的正方体，它有六个不同的颜色组成，一面红，一面蓝，还有绿、白、黄、橙，每一个面就像一个九宫格，看起来并没有什么特别之处。这有什么好玩的呢？我双手拨弄着魔方，不一会儿就把魔方完全打乱了，每个面上的九个色块都杂乱无章。“睿睿，你能把它恢复原样吗？”妈妈微笑着说。“怎么不能？”我一边拨弄着魔方，一边自信地说道。可是，我发现这还是很有难度的。这下我的好胜心被激起来了。我暗下决心，非要把魔方复原不可！于是，每天完成作业后，我就照着魔方教程研究，练习，连吃饭都忘记了。在我坚持不懈地钻研下，一个多星期后，我便能不看教程复原魔方了，心里别提有多高兴了。

刚好那一年学校举行了魔方比赛，我毫不犹豫地报了名，带上心爱的魔方，与同年级的伙伴进行比拼。瞧，魔方在我的手上不停地翻转着，时上时下，忽左忽右……要是别人在我前面看着，一定会眼花缭乱！最终我以两分多钟的成绩获得了全校第6名，成为了班级里的“魔方达人”。看着同学们那羡慕的眼神，让我产生了小小的满足感，心里充满了成功的喜悦，对自己信心十足！

从此，我对魔方着了迷。我潜心研究，不断练习，决心提高水平，更快地复原魔方。每天放学一回到家，我就先拿起平板，找到魔方课程的视频，然后一边看一边练习。等练过几遍再做回家作业。为此，妈妈说过我好几回，可我总是忍不住要先练习魔方。作业做完了，我也要再练习几遍；上床睡觉了，我还要再练几遍；甚至做梦的时候也在复原魔方。总之，我就是想练习魔方，一刻都不愿停。

有一次，我练着练着竟然卡住了，有一个黄色的角块怎么也复原不了。我就把几个步骤倒回去重新拨，也没有找出什么破绽。我像泄了气的皮球一般把魔方往桌上一扔，心想：拆了它，重新拼装不就好了！魔方静静地坐在桌上，那块未复原的黄色角块就像一只眼睛般望着我，仿佛在对我说：“不要着急，慢慢来，总会发现问题的。”不知哪儿来的精神，我又仔细地检查着，思考着。过了好一会儿，我终于是把那个问题给揪出来了：原来是我复原得太急，把魔方的一个角块给扭了，才导致了这样的后果。魔方再一次成功复原！看来，练习魔方可得细心啊！

如今，我已拥有了15个魔方，4阶魔方、5阶魔方、异型魔方，难度一种比一种高，我依然乐此不疲地研究、练习……在一次次的挑战中，我享受到了成功的喜悦，更懂得了细心和坚持！

我深深地感谢魔方，遇见它，让我遇见了更好的自己！

学魔方作文篇3

在星期四的数学课时，我们班展开了一场“大战”，那可真可以用“指尖上的战争”来形容。

原来，今天是我们魔方班级大战，要决出前十强呢！在赛前的暑假，我们就摩拳擦掌，跃跃欲试了。有些同学还特地去魔方培训机构深造了几天，提高了还原速度。现在，就让我们把镜头转向比赛现场吧！

星期四，数学课。各位选手都就位，鸦雀无声。突然，老师的“开始”口令，像平地惊雷，显得特别响亮。霎时，“沙沙”的拧魔方声一起灌入我的耳朵。40个人拧魔方，声音不绝于耳。这连续的声音使我的心“怦怦”地跳了起来。过了一会儿，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的还原，拔得头筹。随后，陈梓诺等人也紧随其后。我的心里一紧，不由得加快了速度。空气中好像弥漫着一股杀气。

看着完成的人数越来越多，我皱起了眉头。又看看沈楚翔那欢天喜地的样子，我非常不开心。不知不觉中我也拧完了。同时也有三位同学拧完，我们一齐冲了上去。结果，我被挤到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十强内。最终，沈楚翔以49秒的成绩技压群雄，获得了奖励。

这次魔方赛，我发现我的速度还是有点慢，前几名都很优秀。我以后一定向“大神”们学习，争取速度更快一点！

学魔方作文篇4

魔方，是我最喜欢的玩具之一。说起魔方，我可是有一段非同一般的经历，现在就让我讲给你们听吧！

我学魔方是从有一年暑假开始的，那一天，我看一个电视节目，里面有一个人可以在几秒之内将魔方从打乱的状态复原，心想：如果我也能这样，那该多好啊！从此，我开始练习转魔方。转魔方是有步骤的，我一步一步的学，学完了四步，能够将魔方的一二层复原了，就开学了。后来正好学校举行魔方大赛，我为了能够参加魔方大赛，用了两天放学后的时间学完了剩下的三个步骤，成为当时我们班唯一一个能够将魔方六面复原的人，还参加了学校的魔方大赛。

之后的那几天，我的桌斗里经常放了好几个魔方，都是同学的。下课后同学们都围着我，让我帮他们转魔方，教他们转魔方，连课间上厕所的时间都没了。甚至还有一次上课时，老师刚转身在黑板上写字，旁边一个同学就传给我一个魔方，悄悄对我说：“这是谁谁谁的魔方，请你帮他转好。”后来我还教会了我的同桌转魔方，而且仅仅用了两个星期。

如今，魔方在我眼里已是一种乐趣，甚至是一种挑战，每一次都尽可能转得更快。玩魔方不仅能锻炼手指的灵活性，增强人的记忆力，丰富空间想象力，还可以培养人的耐力和毅力。这就是我玩魔方的经历，你们喜欢吗？

学魔方作文篇5

有人说魔方是数学天才玩的，数学不好的根本不用碰。但也有人说：魔方是用来训练大脑，让思维更灵活的。谁都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，连我都附身了！

下面说说学习三阶魔方的过程。

要在短时间内将魔方的六面全部还原，需要使用公式技能，分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步，我觉得很简单，学得很快。但是当我学会第四步的时候，我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。

后来我想：“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上无难事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然觉得自己有了努力研究魔方的动力。于是，我拿起魔方，重新开始学习。虽然公式很长，但我还是坚持不懈，不断学习，不断学习…

终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。学习魔方就是这样，学习也是这样！

学魔方作文篇6

偶然一次机会，我在电视中看见了魔方高手们三两下就完成了一个操作流程。他们可真酷，玩魔方可真有趣。

我让爸爸也买了一个，只看了一点说明，就马上转动了起来，可是，越转越乱。我像泄了气的皮球一样瘫坐在沙发上。爸爸说：“我们可以一边看视频，一边学习。看的时候要把步骤一一记下来。”我按爸爸的方法去做，果然，又省力又方便。

我每天早上都读口诀，没过几天就背了出来，加以练习后，我玩得越来越快了。课间活动时，我和一个女同学聊天说到了这个，她听了决定跟我学几招。

我一有空，就教她。这天，我教了她一招，就是在魔方顶部拼出一朵黄色花蕊、白色花瓣的花，然后像乘电梯一样哪个颜色是相对的就反转下去。她看了就喜欢上了魔方。