开始上课了，我专心听着老师讲解汉字的结构和笔画。听完之后，老师接着让我们练，还叫我们注意那些笔画。我又开始写了起来，但越写越不如人意，老师又走了一圈，在我的身边停了下来，他拿起我桌子上的笔，一边帮我订焉，一边对我说，笔画不能全是一样的，要有粗有细。我听了之后不住地点头，嘴里还说：“知道了，知道了。”

一节课上完，老师布置完作业后就走了，我们等爸爸妈妈来接。回家之后，我立即完成了作业，并看了一下书法书，就去玩了。

第二天，我回到班上，将我的作业交给了老师，老师看也不看，就开始评讲全班的作业，讲到我的作业的时候，他说：“你怎么写得跟章鱼爪子一样啊！”那时，我有点难堪，全班的人都笑了起来，弄得我更加不好意思了。

经过那次以后，我不想受到老师的批评，我更加努了。现在，我渐入佳境，练书法的“酸”已经变成了“甜”，我的书法作品常常受到老师的表扬。

练书法，没有捷径可走，只有经过时间的磨练，才能让你成为一个书法大家。

聊书法的作文篇2

谁不想有一手漂亮的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我认识了文房四宝，对书法产生了好奇心，从那以后，我决定好好学习书法。至此，我的书法梦开始了。

书法像小精灵，慢慢的'把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正巧舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我急忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授经验，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。

回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸准备往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正巧被妈妈看见了。妈妈：“告诉我做事不能只有三分钟热度，应该坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我小心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告诉我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品味着。记得那次，老师讲了个谢谢的谢，我记得尤为清楚。身的最后一横不能写。从那以后，我开始注重细节。

我喜欢书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以改变一个人的性格。是它让我明白了做事应该坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普普通通的两个字让我懂得了许多。我要好好学习书法。

聊书法的作文篇3

那是一个三年级的暑假，妈妈带我看艺术馆的书画展，当我看到那些老师们的书法作品后，一眼就迷上了书法。大师们的钢笔字是那么潇洒，雄健的笔锋，是那么刚劲有力，像一条龙在翻飞盘旋，像一把利剑气贯长虹。让我敬佩不已，真正见识了什么叫龙飞凤舞。我一定也要练一手好字，我在心里暗下决心。从那以后，我像着了魔似的爱上书法。

妈妈知道了我对书法着迷，非常高兴，自告奋勇教我钢笔字。

妈妈先带我去书店选字帖，我一眼就看中了庞中华大师的字帖。大师的字体如一条龙，生动形象，凤舞龙翔。我被这字体冲来的气势所迷住，就像徜徉在夏天夜晚的星空下，被那壮丽景观而迷住一样。

买回字帖后，妈妈就监督我练字。那是我们才摆脱铅笔，用钢笔练字，很多同学不适应，我也不例外。所以那时我的字体像一只只小蝌蚪，那么萎缩，没有一点点书法气概，既不豪放，也无潇洒。

开始练字了，先从最简单的.临摹开始练，再从横竖撇捺练。我用食指和大拇指捏住笔，用中指抵住笔，一笔一划练起字来，仔仔细细的写，写的也慢慢逃出了方块字的家族，成了端庄的正楷字体。渐渐地，我觉得书法像一个个快乐生动的小精灵，越练越有意思了。妈妈教导我：“书法道路是很艰难的，一定要知难而进，不可以半途而废。字就是人的一张脸，谁不希望自己长一张让人羡慕俊俏的脸，而喜欢长一张让人讨厌丑陋的脸呢？”

暑去寒来，我对钢笔字大有长进，再也不是曾经的小蝌蚪了，在我学习书法的道路中，我懂得了很多知识：写横时，要有顿笔回锋；写捺时，要写出其实。我学会了很多知识，我的钢笔字，也有了一丝书法气概。

我对于自己当年的抉择而高兴，很庆幸自己选择了书法，尽管这条道路是艰辛的。

在我以后的生活中，我会不断练习钢笔字，让它伴随我一生。

书法，与我相伴······

聊书法的作文篇4

暑假期间，我们书法班举行了一场激烈的比赛。

参加比赛的人都是我们这些学生，评委自然就是我们的韩老师了。同学们有的用钢笔、有的用毛笔，随着韩老师的一声口令：比赛开始了，时间为一个小时。

刚强虽然速度快，但写字不工整。芳玲和我是竞敌，都是用毛笔写字。可是写着写着，我由于太紧张，一不小心将毛笔摔在了地上，芳玲看到了说：“哈哈，袁彬月都变成了大花猫！”我可气坏了，但是时间不多了，我只好说：“你可别幸灾乐祸，到时候你一定会输的。”芳玲听了，心里有点不高兴，但她没和我争论，因为离比赛结束时间快到了。不知道怎么了，突然一声，小芸大叫道：“惨了，完蛋了！”原来是小芸一不小心用钢笔将自己的参赛作品给刮破了，她的一双大眼睛瞪的老大，看着她那模样，连严厉的韩老师都忍不住大笑起来。

“时间到！”随着韩老师的一声口令，我们全班同学都放下了手中的笔。经过韩老师的仔细评审，结果出来了：毛笔字第一名是芳玲，我听着顿时吓出一声冷汗，韩老师接着又说和袁彬月。”我这才松了一口气，“第二名是李时段……钢笔字第一名是杨杰杰，第二名是小芸……”

这次书法比赛，让我们对书法的兴趣又提高了，当然更重要的是，它让我们感受到胜利的喜悦与快乐！

聊书法的作文篇5

暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，要比他们写的字还好。

可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的.楼下就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。

一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。

第二天下午，我又来学毛笔字。这一天，伯伯教我写“二”，伯伯说：“写二和写一一样，就是上面的横短一些，下面的短一些。三也是一样，今天就来练一、二、三吧” 。后来，经过伯伯的指导，我的字写的越来越好。后来，伯伯的女儿看到我的字比她的字要好，所以她也想写毛笔字，我想终于有人帮我磨墨了，可是，她连怎样磨墨都不会，我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后，我们就一起比赛，看谁写的好。

我们互相关心，我不会的问她，她不会的问我，就这样，我们两个人的字写的都非常好，伯伯还经常夸我们呢。

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