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与友相伴作文篇1
在我的世界里,书就是我最好的朋友。我们朝夕相处,亲密无间,我恨不得时时刻刻把它捧在手里。
每天我都会收到妈妈的批评:“石小莎,你看看,你看看,车上、沙发上、窗子边、厕所里、钢琴上、枕头下到处都是你的书,你还是不是女孩子,你怎么就这么不爱收拾!”听到妈妈对我的训斥,你是不是觉得我太邋遢了呢?其实我是为了看书方便。像我这种惜书如金,爱书如命的学生,当然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。给予我的爱书们万千的宠爱!
我理想的境界是:上车看书,进门看书,上厕所看书,下馆子看书,练完钢琴看书,上床睡觉前看书,最好梦里也在看书。多棒啊,是不是要点1200个赞呐?妈妈应该为我感到骄傲才对呀!不过妈妈没看过《小房子变大房子》,她怎能有如此超前的思维方式呢?
不过古人云:父母呼应勿缓,父母命行勿懒。我总是笑脸陪不是,亲爱的母亲大人,儿臣这就收拾,请您息怒。不过好景实在不长,我又会悄悄地将书放回原处,像我这般爱书如命的小女子怎么会舍得和它们说拜拜呢?
8年了,书是我成长道路上一颗璀璨的星星,指引我前进的方向。它不仅是我的良师,还是我的益友!在书中,我知道了孔夫子、诸葛亮、司马
迁、孙悟空、花木兰、鲁智深,我还认识了安徒生、汉休先生,哈里·波特。《三字经》《弟子规》教育我要孝敬父母,尊敬长辈,诚实守信,热爱学习。《安徒生童活》把我带进美妙奇幻的童话世界;《儿童文学》把我带进文学的绿洲之中;《上下五千年》让我领略到中国文化的博大精深;还有书架上那一排排的外国书籍,让我一次次环游世界……太多太多了。
看我这般陶醉的样子,可能有人会疑问:真有那么精彩?难道会有电视、游戏精彩吗?我可以非常自信地回答,一本好书比电视、游戏精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就静下心看一本试试!
与友相伴作文篇2
从牙牙学语的小孩子起,我们就开始读书了,最初是那种绘本,而后是注音本,再后来就是故事书、名著名篇了。小时候看书多是出于兴趣,慢慢就变成了习惯,长大了就懂得读书也是一种生活技能,可以增添知识,获得教养,丰富人生。“书籍是人类进步的阶梯”,这句话一点不错,人生的每一个时期都需要读书,读书让我们更加充实。
在信息化的时代,读书不再受限于纸质书籍,出门在外带着几本书不方便,一只手机就够了,网上可以看到各种书。我尤其喜欢在等车的时候看书,曾经坐在站台的椅子上看《红楼梦》入了迷,被母亲拍肩提醒才蓦地从那大观园中走了出来。
与电子书相比,我更钟爱纸质书本,尤其是新书,刚翻开时会有独特的墨香气息;我同样喜欢翻页时纸与纸相磨擦发出的声音,自有一种自己是很有才华的学者的感觉。
如今空闲的时光不多,不比童年时,总有大把的休息时间。冬天的下午,最常做的事就是抱着一本书,再带上一杯果汁,坐在阳台上晒着太阳,看看书,那时候最喜欢《抱抱团》和意林系列的书,看了很多遍,隔几天还要翻出再看一遍,怎么都看不腻。
小时候还总回老家,奶奶就很喜欢讲故事,她看过很多书,讲起来也很生动有趣,“打虎的武松”、“刘姥姥在大观园的见闻”……各种画面都能浮现到我的眼前,栩栩如生。在我的心里,她讲的甚至比那些说书的还要好,如今看书,还总会想到如果是她在给我讲,肯定会更加形象化吧。
有人说,看书能看哭了是件极傻的事,而我认为读书必定是要“入戏”的,经常在看完一本主人公有悲惨命运的书的时候,我会难受很久。唐僧错怪孙悟空时,我会很想去指责他,骂他愚钝;看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑,我就想去给他安慰。我很喜欢这种把自己带入剧情的感受。
?劝学》说“学不可以已”,我觉得读书也是不可以停止的。阅读会带来快乐,使我们获得许多,倘若一个人不爱读书,那他必定是一个不充实的人,一个有缺憾的人。
寒风刺骨的冬天,书就是暖阳,温暖心田。
与友相伴作文篇3
教师应该是一个读书人,一个职业读书人,一个教学生读书的人。的确如此,现在社会对老师的要求越来越高,学生的知识储备也日渐丰厚,感觉自己原本的那点墨水已是微不足道。所以,教师读书已是迫在眉睫,应当把读书当成责任,当成习惯,当成日常生活的一部分,成为人生的一种常态。
自己要想成为一个名副其实的读书人,就要目标明确,方法到位,努力督促自己将读书变成习惯:
一、有计划地阅读
要想成为一名研究型的教师,就必须博览群书,丰厚底蕴,以自己渊博的学识和人格魅力去感染学生,感化学生。所以,读书必须要有计划,每学期至少读一本教育论著,一本文学名著,阅读一套有关学科教学的刊物,还有一本名师教学案例。以此来督促自己静下心来,坚持读书。每当茶余饭后,告别了一天的喧嚣,就要督促自己抛开了所有的杂念,静心阅读,享受书带给我们的轻松与惬意。
二、有选择地阅读
开卷有益,择卷更重要。茫茫书海,适合我们的,可能只是冰山一角。作为教师,就应当学会有选择的阅读。读教学方面的专业书籍,可以掌握教育理论、教学方法,做一名业务扎实的合格教师;读古今中外的经典名著,可以掌握传统文化的精髓,丰富自身文化底蕴,做一名学识渊博的专家型教师;读一些国家指导性的报刊,可以及时了解教育动态、国家时事,做一名与时俱进的新型教师。在阅读的过程中,我们会感受到大师的思想仿佛滔滔汹涌的潮水一泻千里滚滚而来;通过有选择地阅读,我的心灵在与大师的对话中被一次次升华,教学视野得到开阔,思想有了一个个新的飞跃;大量的阅读使我站到了巨人的肩膀上,平添了无穷的信心和力量。
三、有目标地阅读
在读书之前,给自己定下一个目标,希望自己在阅读的过程中收获什么,成长什么。
都说:成功属于每一个有准备的人。每一位名师,她们都是几十年如一日,把简单的事情重复做千百遍也不厌倦,那便是不简单。因此,大家都要带着睿智去读,相互勉励,把阅读当成一种习惯,一份责任,在阅读中享受成长,享受幸福!我想:学无止境,教亦无止境。但我们要坚信好书相伴会幸福永远!
与友相伴作文篇4
记得偶然在一次电视节目中,看到了一段非常优美的舞蹈:女舞者,穿着亮闪闪的舞衣,像蛇一样舞动着,看得人眼花缭乱。当时,我就在心里暗暗地想:如果,我也能这样舞蹈,那该多好啊!
终于有一天,我圆了这个梦!我永远都记得那一天:那是潮湿的春日,宽敞的舞蹈教室里挤满了跟我差不多的年龄的“小麻雀”,唧唧喳喳的,真热闹!第一次在老师的搀扶下,迈出了第一步,心情即兴奋又紧张。可是后面的动作开始变得越来越难了,看到老师那优美的扭胯、转身,再看看自已僵硬的动作,真有点不好意思了。一节课下来,直不起腰,伸不开腿,真累啊!慢慢的,我就有点厌倦拉丁课了,每次训练都是懒懒的。直到有一次学校的文艺汇演,一舞完毕,下面掌声雷动,大家都用羡慕加崇拜的目光看着我,要好的同学都拉着我拍照留念,甚至还有找我签名的。一时间,我成了校园里的名人。这,都是拉丁舞带给我的。我还有什么理由不好好练呢?
不久,舞蹈老师帮我报名参加了浙江省的少儿拉丁舞比赛。由于是第一次参加比赛,心情难免有一丝的紧张,还没有轮到我上场的时候,我独自一个人坐在无人的角落里,仔细的观察着正在比赛的选手们,为了能拿到好的成绩,我希望能在他们身上找出我的不足之处。但我看了很久脑海中却是一片空白,手心里却不断的冒出冷汗。我努力的让自已保持冷静,暗自为自己加油。终于轮到我们上场了,比赛中我舞蹈技能得到了稳定并出色的发挥,当比赛结果出来的时候,让我不敢相信的是,初出茅庐的我竟然荣获了单人单项第一名、双人双项第一名的好成绩。消息传来,我的心里像喝了蜜一样的甜。在上台领奖前的那一刻,激动的心情再无法克制。当我捧着沉甸甸的奖杯,拿着厚厚的奖状时我觉得付出的努力得到了真正的回报,心里感到无比的幸福!从那一刻起,拉丁就成为了我最亲近的朋友。在我沮丧时,它会让我忘了烦恼;在我紧张时,它是我最好的轻松剂;在我开心时,它是最能和我一起分享……
拉丁舞,我将永远和你相伴!
与友相伴作文篇5
时光在不停地转动,人们在时光中有失有得。时光改变了妈妈的样子,却留下她爱我时的影子,这种爱一直与我相伴,从未改变。
小时候,我是一个不懂事的孩子,总是拉着大人们,希望他们能陪我玩。而且有妈妈会陪着我玩没有丝毫的不耐烦。那时候的妈妈年轻漂亮,但她没有时间去展示她的美丽,她把她的精力都放在了陪我玩上,她把她的爱都放在了我身上,更让我明白什么是幸福。记得,荡秋千到最高处时的感觉,就像是在天上飞。记得,妈妈在身后给我的动力时那一双有力的手,记得我玩累了回来时,妈妈怀里的温暖,我不时地蹭着妈妈,来确定自己是否还在那个温暖的天地中,嗅着妈妈身上淡淡的香,我嘴角带着一丝笑意。我睡得格外香甜,犹如置身于摇篮之中。长大后我才明白,那个温暖的摇篮,即是我幸福的来源,那种暖,那种香还有发自心底的安全感,我想这就是幸福,那幸福一直伴我长大,不曾改变。
时光从指间溜走,停留在了笔尖。我上了小学接着又是中学,在这九年的笔尖生活中,妈妈变得小心翼翼,时而发呆时而微笑,而我在匆忙的学习生活中忽略了这些。然而这些被忽略的东西在不经意中被我发现。
有一天,我一直到了中午才想起来今天没有午饭,回家吃又太晚了,正愁着如何解决我的午餐问题,手触碰到了书包的一角,感觉那里有个东西,打开一看,是一个苹果。我看这个红红的散发着诱人的香味的苹果,激动不已,我捧着苹果一口一口地把苹果吃掉,香甜的苹果汁在充满了整个口腔,美味的感觉占据了整个大脑,一时竟觉得苹果格外的美味,甜一直沁透了整个心房,心中有幸福在流淌。我顿时明白了妈妈的良苦用心,原来妈妈的爱一直与我相伴,不曾改变,那幸福也从未远离。
也许在时光的流逝中,岁月会显现在妈妈的脸上,但妈妈的爱却一直陪伴着我长大,伴着我战胜困难,随着我面对失败。妈妈的爱总会抚平我心上的伤口,一直与我相伴,给我前进的勇气和动力。它将伴我走向更漫长的人生之路。一路有爱相伴。
与友相伴作文篇6
一心一意,两袖清风,三寸巧舌,四点威严,五分温暖,六扇窗门,七尺讲台,八支粉笔,九朵梅花,十束阳光。
五年的时光转眼间就过去了,似一只小船吱吱呀呀,呀呀吱吱,这边还没留意,它已经摇过这片水域,只留下一纹水痕。在这水痕中,隐隐现出了一张已不再年轻的脸庞。那张脸上早已“沟壑纵横”,却仍拿着一支粉笔,慈祥地笑着,远远地看着我。
陆老师,没错,就是陆老师!我循着水痕努力地回忆起四年前的点点滴滴。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声如约而至,陆老师捧着一沓试卷走进教室,眼里布满了血丝。这是开学后的第一次考试,我虽然没有头悬梁、锥刺股,但我还是挑灯夜练、苦战题海,九十分不在话下,一百分希望渺茫。
“这次考试整体不错,下面开始报分数。”一个个成绩从我耳边划过,高分者眉飞色舞,低分者垂头丧气,还有些同学若无其事,怎么还没到我呢?
“黄君培,96分。”我一听,兴奋极了,同桌成为了我的手下败将,我瞥了一眼试卷,纯属计算失误,下次稍微注意一下就好啦,小意思!
发完试卷老师开始讲试卷,刚讲了几题我一听都是我会的,我便拿起橡皮,开始了“橡皮大战”。你攻、我守,你进、我退,玩得不亦乐乎,丝毫没有察觉到老师正在看着我。
下课了,同学们陆陆续续地出去休息了,老师站在讲桌上喊我过去。我心想:完了,一定是刚刚课上偷玩被发现了。我朝讲台挪着步子,老师目光如炬,看着我开口道:“这次考试不错啊!”我一听脑子里刚要松开那根弦,欢呼雀跃,又听到老师教训我说:“你知道这次全年级有多少人分数比你高吗?你知道有多少人满分吗?你知道……”
无数的“你知道”像一块块冰雹冲我砸来,我一时间被砸懵了,显得狼狈不堪。
是啊,我怎么能因为一次的成绩就骄傲自满呢?还上课不认真听讲!陆老师,谢谢您!是您让我懂得了谦虚。是您,让我从那以后变得更加虚心谨慎!
兄弟,你也应该高兴。失恋是不可避免的,但如果你真的爱她,为什么要天天想她?还不如大声告诉他你的爱!
与友相伴作文篇7
有人说:“母爱是无私的.”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长.
在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉.
谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛……
母爱深明大义、柔中有刚.当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱.
当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导.
当你熬夜备考时,母爱是暖暖的.热茶.
当你远行时,母爱是声声的呜咽.
当你取得成绩时,母爱是激动的泪花.
当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼.
当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉.
当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐.
母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念.
母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂.母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运.你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!
与友相伴作文篇8
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。自从与书“结了伴”,让我知道了很多东西:比如从成语故事中我明白了拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢的道理;从传说中领略了《孟姜女哭倒长城》、《阿里山的传说》、《富士山的传说》的优美故事;从寓言故事中体会了《猎狗与猫》、《乌鸦参赛》、《小马过河》的乐趣;从长篇小说《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》……我佩服过各种英雄人物,每次读时都会被故事中人物所感染,每次读时都会有不同的收获。
莎士比亚说过:书是全人类的营养品。我喜欢读书,家里的书也很多。平时写作业写累了,我便会拿起《选》、《故事会》等解闷儿;一旦有充足的时间,我便会翻开长篇小说来看,比如《冒险小虎队》、《爱的教育》等都是我爱看的书;每当睡觉前,我总会不由自主地打开《红蕾》、《中国少年报》来看,让它们伴我入睡,陪我成长。
我什么书都爱读。读书时,我便觉得自己好似一只雄鹰,展开双翅,在辽阔的天空中飞翔;又仿佛是一只小小的鲤鱼,在知识的海洋中跳跃;又像是一只活泼的小鹿,在美丽的大森林中奔跑。读书,已经成了我生活的一部分。
书里装满了知识,充满了幻想,写满了从古到今的故事,还记满了做人的道理。我爱书,更爱读书。
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