通过写作文，我们可以不断提升自己的表达能力，细心观察自然风景和人文景观，这些美丽的场景可以成为我们作文中的描写素材，多客范文网小编今天就为您带来了窗与镜800作文范文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
窗与镜800作文范文篇1
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵那晚，我兴致勃勃地来到南平南纺。那里可热闹啦！有灯展、放烟火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩买灯笼，面具。有的人在开心的拍照，还有的人在吃着糍粑。我和妈妈、哥哥、姑姑一起看灯展。灯展可漂亮了！有的是马儿在动，好像真的一样。有的是一条长长的龙，做的栩栩如生。还有的是莲花灯，在湖上飘啊飘，飘到了远处。灯展看完后，姑姑又带我去看烟火，那些烟火虽好看，但是那声音太大了。看完了烟火，姑姑叫我们去她家吃“元宵”，我客气的说：“姑姑，不用了。谢谢你！"姑姑生气地说：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了。”“那好吧，谢谢姑姑！”
到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，满心欢喜地说：“老妈，家里来客人了？您不是说要给我出去买奥拉星大礼包、查理九世全套吗？”
“还不赶快叫舅妈，真没礼貌。明天 你自己去买，行吗？”
阿杰哥哥这才晃过神来，他的心里想着奥拉星大礼包、查理九世。礼貌地叫了声：“舅妈好！”
妈妈说：“好啊！”
“对了！忘了给你们煮元宵了！你们先坐，阿杰，你陪妹妹玩！”
等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7点了，“快来吃热腾腾的元宵吧！”
大家伙吃了一碗，都称赞好吃。今天真开心，因为有了元宵节。
窗与镜800作文范文篇2
秋天的天空像蔚蓝的大海，一大早，它就给了我一个灿烂的微笑。几朵白云在高高的天空飘荡，风一吹云朵就咪咪的笑。天高云淡，云淡风轻，秋风习习、金风送爽，秋天的天空多么的美妙。
秋天的风，给我们带来了凉爽，它轻轻的吹着树的枝头，树随风摇曳，它像一个少女诉说着秋的到来。小鸟在树妈妈的怀抱，它唱着欢乐的歌，享受秋天的美好。它们几个一群，叽叽喳喳，好像在谈论着什么，有的高兴的飞起来，跳起了舞。初秋的树叶还是那么的绿，阳光依旧明媚。
秋天的雨，悄悄的到来，它用温柔的话语，诉说着对人间的爱意。它绵绵地，柔柔地，给我们带来了一丝清凉，让我们感觉到无比清爽。
初秋的景象总是那么美丽，偶尔有几片树叶掉落，它像飞翔的小燕子，翩翩的落到地上，这便是一叶知秋的真正含义。蟋蟀在草丛中唱着优美的旋律，低吟浅唱，轻轻地诉说着对秋的爱意。
美丽的秋天来了，秋天是收获的季节。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。果园里的苹果花、梨花……都变成熟了，到处果实累累。敲响了秋天的童谣。瞧，石榴高兴得咧开了嘴，里面的果实亮闪闪的，像闪亮的晶石在发光。葡萄红的发紫，像穿上了紫衣服，好漂亮啊！还有香香的苹果、甜甜的梨子、鲜嫩的水蜜桃。这是秋天送给我们最好的礼物。
每到中秋月圆时，我们赏着朵朵香菊，望着圆月、吃着月饼，便是家家团圆的好时光。那菊花的幽雅，永记心头，看，白菊、黄菊、金菊、绿菊，朵朵美丽动人。让秋天变成了彩色季节。
秋天的美景如此美妙，秋天的美景尽收眼底。我爱秋天的秋高气爽，我爱秋天的瓜果飘香，我爱秋天的一轮圆月，我爱秋天的菊花飘香，我爱美丽的秋天！
窗与镜800作文范文篇3
一、班级情况分析
本班共48个学生，能写具有一定条理的片断和记叙文，写话能力有一定个提高.能正确领会图意,完整表述时间，小学作文教学计划。能恰当描写人物语言行动心理活动等.对文中主人物为动物的作文,想象里似乎较丰富,其他作文的想象力一般.学生的作文普遍存在的问题是:描写不具体。学生的词汇量普遍较少，还存在书面语言与口头语混淆的情况。联系生活以及周围事物的能力一般,如对生活劳动细节描写常不具体不形象.庄杰鹏、庄贤华表达能力特差;综华珍、张洁莹等写作能力相对较好，但并不突出。
二、本册课文习作训练内容
本册教材的习作安排有两种形式，一是“口语交际·习作”中安排了5次习作，二是结合课文的学习，安排了6次小练笔。
5次习作安排如下：
第一单元：围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，选择一个自己感兴趣的内容进行习作，能围绕所选内容的写作要点分段表达，内容要具体，感情要真实。
第二单元：口语交际课上，交流自己搜集到的民风民俗，交流时做到内容充实，表达流利。然后
后借鉴本组描写民风民俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法，来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。
第三单元：在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。
第四单元：写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领，作文指导《小学作文教学计划》。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。)
第五单元：从记忆中搜寻最让你心动的生活场景，让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人，一件件难以忘怀的事……
另外还安排了“毕业赠言”的学习。
学生习作时无话可说，常常是因为平时素材积累不够。教材有意识地引导结合课文的学习，引导学生观察生活、积累素材，乐于把所见、所闻、所思、所想记下来。本册明确安排的“小练笔”在第五组的《真理诞生于一百个问号之后》，要求学生仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。本册还多次在课文之后安排学生动笔的练习，如，《匆匆》课后第三题：作者是怎样具体描述日子去来的匆匆?仿照课文的写法，再写几句;再如，《北京的春节》
课后第四题，布置学生简单写写自己是怎么过春节的;又如，《跨越百年的美丽》课后第四题，让学生结合课文和阅读链接，简单写一写自己的感悟。这样的安排，不仅可以使学生及时把在阅读中学到的表达方法自然迁移到习作中，更能使动笔成为学习的一种常态，成为学生的一个习惯。
三、学习教学目标：
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4.学写读书笔记和毕业赠言。
5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
7.课内习作5次左右，40分钟能完成不少于400字的习作。
四、具体措施
1、指导作文，从内容、从观察入手，使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验
，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不构一格，放开胆子写。
2、注意读写结合，课内课外结合。读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。
3、加强学生自主拟题作文的练习，习作指导要有利于学生开阔思路，自由表达。在教室里开辟“佳作放送”，逐步提高学生的作文鉴赏能力。
4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩，抓住带有共性的问题，鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法，尊重学生的原意，肯定学生的点滴进步，讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。
5.加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语。
6.加强给中下学生的作文辅导.
窗与镜800作文范文篇4
时光过的飞快，现在的我已经成为了一名儿童插画家。我喜欢画画，我想用自己的图画，给孩子们带来快乐。
精美的插画，配着文章，仿佛会令人身临其境。我们的时代在飞速发展着，就像现在，一幅幅插画都立体起来，配着作家们的文字，就好像来到一座城堡面前。看，大门打开，舞池里的小人在翩翩起舞。每个女孩儿都有一个公主梦。当她们打开公主书的插画时，就会惊讶的发现，那些立体图像中穿着公主裙的小女孩，不就是自己吗？等孩子们戴上一种特殊的眼镜，没一本书的插画都呈现在了他们的面前，一行行都在他们眼前浮现，图配着字，仿佛自己就是这本书的主人公，坚持和文章，感受着剧情的起伏跌宕。主人公的心理活动。那该是一件多么美妙的事情啊。
每一本书上精美的封面，再配上几句话，就会勾起都读者兴趣，让他们迫不及待的读下去。这是我一直希望的。每一篇文章都配着一幅插画，这幅插画都紧密关联着这篇文章，从不偏题。这也是我骄傲的一件事情了。
我也希望在将来的某一天。我也能像那些著名的插画家一样，出一本插画书。这本书中的内容是围绕孩子们的，由孩子们刚入小学时兴奋的表情，有他们毕业时激动了模样，也有他们过六一儿童节时兴奋的场面……
一副副水彩插画带着点点的梦幻，印在每个孩子的心中，也印在每个孩子的童年里。
窗与镜800作文范文篇5
我今天给大家推荐一个好地方，那就是南宁“方特东盟神画”。这个地方很大，不坐园内的电动车，一天是看不完10个场馆的节目的！
方特里面有代表十个东盟国家的表演场馆，其中有伴你飞翔、寻找鱼尾狮、拉玛传奇、万塔之城、相约下龙湾、千岛之歌、七彩之旅、马六甲勇士等等高科技表演；还有丛林飞龙等各种各样的娱乐游玩设施，所有设施玩下来一天都玩不完。
方特里面除了游玩，还可以了解、学习到许许多多国家的知识，在方特，既可以开心地玩，也可以在玩中增长知识。方特里面最有名的游乐设施就是“丛林飞龙”，丛林飞龙是木质过山车，这个木质过山车的材料全都是木头（除了车子本身），玩这个项目只要2分钟不到，但是它非常的刺激惊险，因为有一次我坐上“丛林飞龙”一下子就走到一大半了，当时我感觉我的灵魂都没了，突然“呼”的一声，我们就冲下去了，当时我闭住眼睛，不敢直视眼前的这一幕，谁知过了十几二十秒，我听到了管理员的声音：“小朋友，到站了！”我立刻睁开眼睛，发现真的到站了，我心想，哇！木质过山车真快呀！这真是又惊险又刺激的体验呀！
除了这个刺激的体验，各个场馆的项目也是让人又新奇又好看，还有特色，每个场馆也都各具特色又包含高科技，让人目不暇接，感觉身临其境。总之，南宁方特东盟神画值得大家一去，真的很好玩！
窗与镜800作文范文篇6
到了电影院，我们陆续走进电影院的入口，找了个位置坐下。过了一会儿，电影院的灯都关了，荧幕上亮起来了，哇！原来题目是“鲁冰花”！开始了，台下鸦雀无声。首先我见到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦，原来他们家穷，在打工赚钱。他们做完了，到茶场主人那交货取钱了。取了钱，就在一路笑声中回家了。在路上，他们见到了一位大叔叔在画画，由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画，所以也津津有味地看起来了……后来那叔叔把画送给了他，他高兴极了！古阿明还要他签名，那叔叔开了个玩笑，在画上签了“傻瓜”两个字，弄得全场同学哄堂大笑！
最后，古阿明死了，为什么呢？因为他生病了，家里穷，付不起医药费，而且他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！
啊！我不禁流下了眼泪，古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人们。。。。。。我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！这影片让我懂得了做什么事都不能太死板，要大胆的展开富有想象力的翅膀！
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，观后感是带有个人色彩和主观情绪的文字。写观后感时我们可以从不同角度去分析作品。观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假。想必你正在搜集作品的观后感范文吧！急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“无问西东观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
窗与镜800作文范文篇7
“腹有诗书气自华”。蒙曼老师说过：“人的一生，都在看书”。
我喜欢读书，每当我看到琳琅满目，花花绿绿的书籍，就会如饥似渴的读起来。我喜欢读名著，但名著高深莫测，我只能一点一点地啃，开始时感觉索然无味，但读着读着，心情也会被调动起来。比如，我读《雾都孤儿》，从淡淡的平静，到酝酿着怒气，最后，愤怒终于爆发，一朵朵气势汹汹的浪花用力的拍打着心海边的岩石，久久不能恢复原本的恬静。再比如读《装在口袋里的爸爸记忆大师》，从刚开始的指责杨歌，到杨歌爸爸童年的经历，再到点明一个道理。从开始的狂风大作、余怒未消到银铃般的笑声，再到大道理，心情真的舒畅极了。
只要一进入一个有书的地方，无论是书店、是书屋、是图书馆、是24小时自助图书室，我都会进去，放慢脚步，寻找我的最爱，轻轻拉开椅子，轻轻展开图书，沉浸在书的世界里……
窗与镜800作文范文篇8
春雨春姑娘提着一篮满满的雨花，踏在洁白柔软的云朵路上，准备去云朵姐姐那给她一份惊喜。然而在路上，顽皮淘气的雨花跃出篮子，奔向人间。春雨，悄然坠入人间。雨花可真淘气，东飘飘，西洒洒的。有的落在花草间，花妹妹和草弟弟贪婪地吮吸这春天的甘露，享受着这从天而降的礼物；有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借着雨花梳洗着秀发，身体和那娇嫩的脸蛋；有的落在湖面上，荡漾着开一圈圈波纹，溅起一朵朵水花，小水花和水姐姐嬉戏，玩闹；有的掉在大树上，书爷爷汲取着雨花的水分，长得更加挺拔；有的落在那五颜六色的小花伞上，可爱的孩子们旋转着花伞，雨花就像在玩“旋转木马”，只可惜一会儿就飞出了伞上，落在了地上，有的掉在孩子们的脸上和手上，雨花冰冰凉凉的，舒服极了，就像母亲的手摸着孩子们的脸蛋，有的……雨声里，“叮叮咚咚”“滴滴答答”声好似优美的乐曲，每一朵花，每一块石，每一片叶，每一株草都是奇妙无比的琴键，每一朵雨花都是无数纤细灵巧的手指每一种音乐都是可爱的音符。这时，风姐姐也来助兴，风吹树叶，响起了“沙沙”和“哗哗”声。“叮咚”“滴答”“沙沙”和“哗哗”，不，还有孩子们的“哈哈”声，交织成一曲优美欢快的乐章。
雨幕茫茫，淅淅沥沥。雨中的色彩真美啊！有嫩绿的草，青脆的叶，娇艳的花，还有孩子们那五色缤纷的花伞。我看的眼花缭乱，一把把伞旋转起来仿佛一朵朵绽开的大花。花伞在雨中流动，好似流动的颜色。雨花落在伞上，花伞的颜色更加晶莹。雨中的一切都是水淋淋的，仿佛在水中一样。这种水淋淋的颜色在画家的调色板上是没有的但只要见过着水淋淋的颜色便很难忘记。不知什么时候，春姑娘拾起了所有的雨花。雨，悄悄地停了；风，也屏住了呼吸。世界变得十分的幽静，好像没有一点儿声音。远处，一只鸟儿啼啭了起来，打破了这雨后的宁静；近处，树上坠落的雨珠发出异常清脆的声响——叮——咚——叮——咚滴——答——滴——答仿佛一场春雨后的余韵。雨停了，杨柳随风展示婀娜的舞姿；鲜花更娇艳了，绽开迷人的笑脸；大树更挺拔了；湖水更清澈了；空气中弥漫着一股清新的气息。春姑娘看到这一切，嘴角浮起一丝不易察觉的笑；柳姑娘笑了；湖姐姐笑了；花妹妹笑了；草弟弟笑了；孩子们笑了；大地妈妈笑了；大自然也笑了。
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